一年级上册Module1一年级上册英语教案Module1Unit1Hello!|外研社.docx
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1、Module 1 Unit 1 Hello!教学设计教学目标.让学生能听懂会说并能在实际情境中运用。1 .让学生能正确介绍自己,正确发音。2 .培养学生用英语思维的能力,及大胆用英语交流的能力。培养学生用英语思维的能力, 及大胆用英语交流的能力。教学重难点.重点:能大胆、自然、灵活地使用“Hi”,“Hello”向别人问候,能用“Im”介绍自己 的名字。1 .准确的发音及实际灵活的运用。2 .难点:准确的发音及实际灵活的运用。自我介绍用语I, m的发音不容易到位,学习 起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性。教具准备.课前准备:调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等。1
2、.教具学具:光盘、大卡片等。教学过程热身(Wann-up)(1)先给学生播放卡通片,了解所学语言运用的环境。内容为“迪士尼英语”中第一课的 片段(Magic English-Hello )学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语 Hello./Hi ,边看卡通边说英语。学习语言的同时,了解语言所用的环境,兴趣与语境同时 创设,学习与兴趣同时存在。(2)通过看卡通片告诉学生“卡通” 一词的发音是由英语单词Cartoon 一词的发音直接翻 译过来的。在现实生活中,我们还有许多的类似之处,甚至直接用熟悉的英语单词如CD, VCD, DVD等来激发学生学习兴趣与学习愿望。1. 呈现新课(Pres
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