小学英语外研新标准(三起)四年级上册Module8Module8unit.docx
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1、万善教育督导责任区“四善五环”课堂教学模式教案模板年级: 四年级学科:英语课题:We re going to visit Hainan主备:张春草授课人:张春草备课时间:备注学情 分析四年级的学生通过一年的英语学习,已具备了一 些简单的语言基础知识和口语表达能力,但是不 愿开口说的学生还普遍存在。小学生喜欢直观形 象思维,我在上课之前调查了部分同学,他们对 旅游的喜欢,我会利用影片教学来抓住学生的注 意力,提高他们学习的兴趣以及英语表达的能 力!教学目标1、知识目标:(1)使用be going to讲述自己的计划和即将发生 的事情。(2)能听懂、会说、会读词汇:tomorrow, visit,
2、 from ,UK, sea, by plane, o clock, swimsuit, sock .2、技能目标:能听懂、会说、会读句型:We re going toI m from一重占词汇:tomorrow, by plane , visit, sea, from,UK .句型:We re going to visit Hainan tomorrow.难点一般将来时的构成及灵活运用。教学准备单词卡片、人物头饰,录音机、磁带、图片。教学 策略带领学生了解一些关于旅游的知识。培养学生主动用英语与 他人交流,能积极与他人合作,共同参与,合作完成学习任 务。通过对本课的学习,让学生学会从小就要有
3、计划地做事 情,合理的安排时间。教学 环节教学设计学法指导旁批定位独学Stepl x Warming up2. RevisionHello, boys and girls, Today Ill divide you into two groups. If you do well, you can go further and whoever gets the tope first, who wins.交互共学Step 2 Presentation一.Lead in1) T: Are you ready for my class? OK, Lets play the game(Students
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