实验小学2022-2023学年度第二学期学校工作计划范文.docx

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1、实验小学2022-2023学年度第二学期学校工 作计划本学期学校将认真贯彻落实关于进一步减轻义务教育 阶段学生作业负担和校外培训负担的意见精神和“五项管 理”工作要求，严格落实中小学普通办学行为规范，以 促进高质量高水平内涵式发展为主线，落实减负提效，全面 促进学生和教师的共同发展；以谋划学校新一轮五年发展规 划、“十四五”课题研究为契机，深化改革创新，全面聚集 “灵性教学”办学特色；以问题为导向，推进精致管理，全 面提高社会化评价“群众满意度”，坚决抓好工作落实年的 具体工作举措。一、全面加强党的建设，深入扎实地开展“两学一做” 活动，以党建促教学、促管理。我们将紧紧围绕县教育主管部门要求，

2、积极培育和践行 核心价值观，进一步加强党总支的思想建设、组织建设、作 风建设与廉政建设，提高我校党的建设的科学化、规范化、 制度化水平，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用与党员 干部的先锋模范作用，保持党的先进性和纯洁性，保证我校 各项工作的顺利开展。L认真组织理论学习，不断夯实思想基础。进一步健全 政治理论学习制度。把理论学习摆上总支工作的重要日程。 生的安全防范和自救能力。不断完善学校安全工作的各项规 章制度和安全应急预案，坚持安全工作日巡查、周讲评、月 报备制度，坚持安全事故报告制度，确保安全工作全方位、 零死角。严格实行校园封闭式管理，切实加强校园安全的人 防、物防、技防，加强校园网、

3、微型消防站、学校特种设备 的维护和安全管理。严格学校出入校门管理，规范操作流程, 严格外来人员“五步”入校、学生中途离校教师签单家长面 接制度。进一步建立健全学校和所在地公安机关、家长、社 区的安全联席联防制度。（二）做好后勤保障。抓细抓准“八环节”，严控食安 隐患。定期开展员工专业技术培训，熟知掌握食安规范条例。 做好疫情防控常态化条件下的各项工作举措，落实员工晨午 晚检、落实无接触送货等环节。争取最好满意度。做好校舍 维护及日常管理，落实节能举措，巩固节约型学校创建成果。新学期，新目标，新思路，新跨越！我们将凝心聚力抓 教育，真心实意谋发展，积极推进教学管理，全面提高教育 教学质量，为办好

4、人民满意的教育做出新的更大的贡献！中心学校2022-2023学年度工作计划为进一步提高我校教师的业务素质和教育创新能力，做 好新课程师资培训工作，更新教师的教育观念、提高教学水 平、增强教育科研能力，切实保证学校教师校本培训的顺利 实施，结合我校实际，特制定校本实施方案。一、指导思想按照教师发展中心的统一要求，坚持“面向全体、学研 结合、共同提高”的校本培训策略，结合我校工作重点，以 研究解决学校教育教学中的实际问题为指向，促进教师专业 素养发展为目标，坚持以教师和学生的发展为本；以研修活 动为载体，充分调动广大教师校本研修的用心性和主动性; 立足教研，聚焦课堂，改善教学方式，提高课堂效率，不

5、断 提升教师的思想业务素质和教育科研潜力，努力实现教师的 专业化发展，构建贴合学校实际的校本研修机制。二、主要任务与目标（一）不断更新教育观念，使之符合创新教育和素质教 育的要求；（二）更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的 能力和锐意创新的能力；（三）进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教 育、教学个性，并形成自己的教育、教学风格和特色；（四）进一步拓宽科学文化视野，掌握现代教育技术, 提高课堂教学效益，进一步提高理论功底和科研能力，使之 成为学科骨干，为教师的成长和成功铺设方便之路。（五）培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树 立典型，引导中青年教师专业素质的不断提高，同时逐步

6、构 建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制, 使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。（六）提高教师对新课改的研究、探索能力，提高教师 的科研水平。三、培训内容围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施新教材能 力这一目标，把师德教育放在首位，提高教师教育创新能力, 全面提高教师队伍的整体素质。（一）师德培训以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教 育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价 值观和教师职业观，建立新型的师生关系，强化教师自身修 养，塑造良好的教师形象。（二）教育教学能力培训以教研组为单位，不断探索研训一体化，开展教学研究 活动，不断提高教师的教育教学

7、能力。（三）信息技术培训通过自学与集中培训相结合，提高教师熟练操作多媒体 及制作多媒体课件的能力；提高教师借助电脑获取信息、利 用信息的能力。（四）教育科研能力培训教育科研能力是校本培训的一个重要内容，学校要树立 教研科研意识，把培训和教育科研紧密结合，围绕新课程的 实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的 培训。要注重教师教学科研意识和能力的培养。引导教师从 教学实践中不断总结经验和教训，不断提高教学能力，提高 教育科研的专业技能水平。四、培训形式（一）自主学习：教师自学，学校每学期推荐书目以及 教育教学有关杂志，组织教师认真读书学习、交流研讨。让 读书成为教师的自觉行动，学习成

8、为教师的浓厚兴趣。（二）专题讲座：结合教育热点和教学实际，针对学校 共性“问题”，聘请专家学者，开设专题讲座。（三）小组研讨：以教研组为单位，定期研讨学习体会、 研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等。（四）教学观摩：学校内部教师之间，校际之间分层次、 多形式组织教学观摩，形成制度。（五）参观考察：组织校内、校际之间教师教学交流， 传授好的教学方法和先进的教学理念，外出考察学习，取长 补短。（六）专项培训：根据不同时期教师继续教育的应急任 务，集中进行短期培训；对教师职业道德高尚、教学能力水 平突出，有培养前途和潜力的中青年教师，与教研室合作, 重点培养，研修提高，培养研究型、专家型的

9、骨干教师。五、保障措施（一）加强对校本培训工作的领导学校是校本培训基地，建立领导小组，依托校内教科研 机构，确定专人，具体组织实施校本培训工作。认真制定校 本培训发展规划与年度培训计划，要用现代教育思想指导工 作实践，紧紧围绕学校发展和教师需求这个中心，探索符合 学校发展特点的校本培训模式，为教师专业化发展提供广阔 的空间。（二）完善校本培训的管理体制学校制定年度培训计划，确定培训内容，采取多种形式 组织实施。对培训质量、培训效益要及时进行考评、评估与 反思，要建立健全激励机制，将培训的考核与期末教师考核 结合起来。（三）落实校本培训经费学校积极采取措施，保证对校本培训的经费投入。教师 外出培

10、训，应按规定报销有关费用；要积极改善办学条件， 配备教学设施，逐步实现培训手段的现代化。2022-2023学年第二学期学校工作计划一、指导思想：围绕学校办学思想，坚持“以人为本、服务教育”的后 勤工作原则，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量， 规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保 障。二、工作重点：1、搞好后勤服务、保障优质高效；2、加强资财管理、积极增收节支；3、抓好安全工作、力创“平安校园二4、完成环境设计，力争启动改善工程。三、工作措施（一）后勤工作1、梳理后勤部门各项制度，并结合学校工作实际进行 完善，力争后勤管理科学化。2、加强水电线路的检查、维护。落实线路整改

11、的资金预算。对师生提出节水、节电、节 约办公用品的倡议。3、加强树木养护管理。今年的重点是做好白蚁灭杀工作，对苗圃里裸露土地补 种绿化植物，做好花卉培植工作，（预想为购买一批四季开 放的花卉种子，由花工进行种植养护，完成校门口、幼儿园 对面花坛、教学楼外侧及厕所旁苗圃的花卉美化。努力构建 一个四季鲜花盛开，诗意盎然的校园。具体方案等学校讨论 后再定）。4、加强教学设施的维修与更新，做到维修经费预算化。本学期将根据去年制定的基建财政预算，进行教学楼屋 顶防水工程维修，完成多功能厅采购项目的资金划账及大操 场音响设备的添置、及班班通工程。5、做好学校日常保障工作，提升服务质量。理念：“品位”“高效

12、”“奉献”。每学期都要开展丰富多 彩的活动，来访的客人比较多，后勤除了作好保障工作以 外，要提高服务的品位。为保障学校正常的运作，要处理好 常规工作。如设施的维护、物品的管理、建设良好的学习、 工作环境和美好校园的创建，突发事件的处理等等。学校重 大活动对会场的安排、临时任务做到及时求品位。（二）校产、财物管理工作1、进一步梳理完善校舍、校产、校具管理制度。2、抓好固定资产管理，提高使用效益。建立好校产固定资产总帐和明细帐、充分用好现有教学 设备。运用校产管理软件做好固定资产的增减管理，做好校 产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增 强教师和学生爱护公物的意识。3、严格执行请购、

13、审批、验收、入库、报销、领用制 度。逐步添制教学仪器等设备，供教育教学使用，所添置的 办公用品及教学仪器等设备先有年级组长申报，校长室审批、 然后采购有年级组长签名领取。对耐用物品实行以旧换新制 度。（耐用物品指：剪刀、计算器、美工刀、多余作业本等）。4、抓好课桌椅的管理，将课桌椅维护纳入教师绩效考 核管理中，开学初与师生签订课桌椅使用维护协议，抓好班 级课桌椅的使用维护，后勤部门每月对课桌椅进行一次检查。 做好闲置校产的登记照册。5、做好闲置校舍及校产的开发利用，尽力发挥其经济 效益，为学校增收创收。6、加强办公室、功能室及重要财产的管理，责任落实 到人，做好安全保卫、财产管及清洁卫生工作，

14、7、严格财务管理，创建节俭校园。原则：“严谨”、规范”、“节俭”。8、严格执行物价局收费项目及收费标准，开学初做好 收费备案工作、收费公示工作，学期结束做好结算清单，相 关作业本费用定期进行结算，严格执行多退少不补政策。（三）安全保卫工作1、进一步梳理完善各项安全管理制度，完善各类突发 事件应急预案。2、按时参加各级安全工作会议，及时向学校领导及师 生汇报，传达会议精神，加强安全工作信息沟通，加大安全 工作的宣传力度，安全教育与学校整体工作紧密配合。3、加强岗位安全责任制，重点部位安全警示语及安全 责任制上墙，每学年与教师签定“安全责任书二每学期组织教师学习各项安全常规制度。4、加强隐患排查，

15、建立各类安全台帐。对学校安全隐患及各类设备、用火、用电、饮食等进行 定期、不定期安全检查，并积极落实整改。做好隐患排查台 帐、校舍财产检查台帐、班级安全台帐、甲流防控台帐。做 到台账资料完整化、规范化。5、严格学校值班制度，加强校园与周边的安全防范， 保证学校教育教学工作的正常开展。6、加强平安校园工作，做好学校的安全保卫工作，加 强放学路队及学校门卫的管理，把好放学路队关、出入校门 关。树立安全第一的思想。争创“平安校园工措施：“预防” “坚持”“排查”。(1)完善安全管理制度，安全网络的建设和制定活动 应急预案。(2)加强门卫的管理。具体措施：落实来访登记制度，加强学校保卫工作，做 到不离

16、岗、不离职、多盘问，多汇报。发现不良现象及时上 报并采取相关措施予以制止。(3)加强师生安全教育及学校设施设备安全。措施：每学期开展12次安全逃生演练，平时对师生加 强防火、防盗、防电教育，日常做到每天检查，排除隐患。 消除电线线路、电器、辅助设施、校舍设施、体育器械的安 全隐患，及时检查排查。坚持每月向进行安全月报。(4)加强假日安全。措施：落实节假日值班护校制度，做到每天都有值班人 员，每个假期的值班护校工作，人防和技防相结合。(5)加强学生大型集会及活动安全。措施：大型集会及活动须制定周密科学的活动方案及应 急预案，各环节安排周密，责任到人，安排有序。(6)加强校区里租赁单位的安全监管，

17、多巡查、多督 促、多指导租赁单位做好安全保卫工作。(7)加强租赁户厨师学校食品卫生的安全监管。措施：严格执行购菜、复称、验货、登记等食堂各项规 章制度，提高服务质量和饭菜质量。7、做好对使用房屋的安全监测，制定房屋改变、加固 的财政资金预算，力争根据校舍抗震安全检测结果对现有使 用房屋进行加固处理。四、完成校园环境设计，力争启动校园环境改善工程。1、按照秋季学期制定的政府采购资金预算，增添一套 校园音响设备，暑期进行屋顶防水工程改变，改变两个书法 教室，努力改善学校基础设施和办学条件。2、围绕学校书法教育特色，完成校园环境设计，一方 面积极依靠教师力量，成立校园布局设计小组，为校园环境 改变出

18、谋划策；同时多方和专业设计公司联系，制定学校环 党员干部要做不断学习、善于学习的表率。坚持每周政治和 理论学习日制度，坚持集中学习与分散学习相结合，以自学 为主，党员干部理论学习要做到六有：有计划、有专题、有 目标、有笔记、有检查、有交流。支部将每学期抽查或检查 党员干部理论学习情况。组织丰富多彩的学习教育活动，组 织理论学习培训、收看视频、外出参观学习等多种形式的教 育活动，增强学习的针对性和实效性。2 .加强党组织建设，不断提高凝聚力和战斗力。以“六好党组织创建”为重点，全面加强党的思想、组 织、作风、反腐倡廉和制度建设。全面推进基层党组织党建 工作的规范化管理。认真落实“三会一课”制度，

19、切实按期 召开民主生活会、组织生活会，认真落实党员领导干部双重 组织生活制度。党支部要结合专题民主生活会和组织生活会, 积极开展批评与自我批评，做好民主评议党员和评优评先工 作。完善党员公开承诺践诺、党员联系群众等制度，为党员 发挥作用搭建平台。继续开展“创建先进基层党组织、争当 优秀党员”活动，并作为党组织建设的经常性、常态性工作。3 .加强群团工作，有效凝聚各方教育力量。积极支持工会履行组织职能，不断提高广大教职工民主 管理、民主监督水平，开好教职工代表大会，反映教职工关 心的热点问题，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工 在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。境设计方案。加强校

20、园环境建设，达到校园的墨香化、美化、 绿化，提高校园建设的品味和档次，凸现环境育人的功能。二、加强教师队伍建设，锤炼师德，铸造师魂。教师是教育事业的第一资源，是提高教育质量的根本依 靠，推动学校发展，教师是关键。（一）强化师德师风建设。一是组织学习，抓好落实。 结合中小学教师职业道德规范进一步完善学校师德师风 建设制度，建立师德师风管理机制。二是开展师德师风教育 活动，以榜样的力量进行引领。引导广大教师学先进、赶先 进、争先进。三是奖惩结合，考核促进。继续评选年度师德 标兵、十佳教师，扎实抓好师德师风评议工作，坚决把师德 师风评议结果与教师绩效工资发放、职称评审、评优晋级等 挂钩，对违反师德搞

21、有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为, 实行“一票否决”制。（二）加强队伍建设。一是加强中层以上的管理干部队 伍建设。班子成员以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各 项规定，都不折不扣地做到，提高执行力和公信力；勤于学 习、勇于创新，密切把握教育改革发展的动态，掌握教育教 学主动权；二是加强班主任队伍建设。学校将按照中小学 班主任工作规定和学校班主任工作考核方案对班主任 工作进行考核考评。加强班主任的理论学习，增强班主任工 作中的责任感、使命感和幸福感，充分发挥班主任在教学中 的促进作用，积极探索班级管理的有效途径，开展先进班主 任事迹交流会、班主任例会等活动，提高班级管理工作的针 对性和实效性，

22、着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏 实、乐于奉献的班主任队伍。三、强化学生德育工作，努力培养学生良好的行为习惯, 提高德育工作实效性。（一）要切实抓好全体学生，特别是初一年新生的基础 文明习惯教育。利用入学教育的机会，督促学生养成良好的 文明言行习惯，利用班会时间对全校学生进行新的中学生 守则、中学生日常行为规范和实验小学一日常规实 验小学五项管理办法的教育，规范学生的行为习惯。（二）坚持升国旗教育组织学生参加每周一次的升旗仪 式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯, 艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教 育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教 育

23、，如何做人的教育。（三）精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记 录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处 工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条 例进行量化考评。（四）依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特 殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。四、继续做好疫情防控工作1 .继续加大疫情防控工作的宣传教育，让全校上下对疫 情防控的严峻形势有足够的认识，做到疫情防控常态化。2 .建立学生健康档案，督促学生进行疫苗接种，倡导学 生动员共同生活的家人及时接种疫苗。3 .坚持做好学生入校的测温工作，督促值班领导严格落 实测温程序，严格进行手部消毒，严格对体温异常学生的体

24、温复测和上报处置。4 .督促全体师生按规定佩戴口罩。5 .班主任严格落实晨午检和记录的填写，对因病因事缺 勤的学生都要进行登记记录。6 ,所有任课教师、班主任都要严格落实对发热学生的处 置程序。7 ,定期召开专门会议，总结疫情防控的经验，对出现的 问题及时研究解决。五、抓好抓实课堂教学，全面提升教育教学质量牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导 思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、努力提升学科 教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以 下几个方面的工作：（一）细化、优化各项常规工作，打造灵动课堂认真落实好教学常规管理是深化课堂教学改革，提高教 育教学的保障。只有精细的

25、管理，才能有高效的教学。这学 期将认真抓好并深入落实教学常规管理工作，严格执行备课、 上课、作业布置及批改、辅导、考核的规定，强化为学生服 务的意识，让教学常规真正成为每个老师的自觉行为，形成 严谨、认真、细致的教风。1 .优化备课簿设计。为了最大发挥集体备课的优势，增强集备的的实效性, 让备课簿真正为课堂服务。为了更加实效扎实地进行集体备 课，备课地点均在大会议进行，学校将定时或不定时安排包 教研组的校领导参与督导，学校教务处将随时检查集体备课 情况及实效性，并与个人量化考核直接挂钩。2 .上课(1)常态课把脉。加强课堂管理，提高教学效率。本 学期要求教师带着备课簿上课，学校将进行每天课堂巡

26、查, 通过推门听课把脉常规课堂。(2)周荐课研究。继续开展常态课状况的调研、分析。 (3)赛课评价。学期末，组织德智课堂大赛进行课堂成果展示，每学科 组挑选1-2名教师，通过教研组捆绑评价的方式，及教研组 集体智慧备课，推荐老师进行展示，学校统一组织进行评价, 赛后进行课堂效果的综合评价和反思，继续优化课堂。3 .作业本学期，根据关于进一步加强中小学作业管理 的意见的通知要求，学校制定了实验小学作业管理办法, 对于作业的设计、布置、批改指导与评价分别做出了切实可 行的管理办法，要求全体教师严格执行。（二）抓实、深化教研活动，培养灵秀教师1 .以年级组、教研组为单位，加强教研工作的专项开展 针对

27、教育教学工作中的薄弱环节及存在的问题，教务处 将以教研组、年级组为单位开展教育教学工作专项调研，及 时发现问题，及时反馈纠正，不断规范教师的教学行为。从 集体备课、周荐课、多彩课堂实施、小课题研究、读书活动、 学生管理、学生综合素质提升等各方面都将权力下放，进行 教学常规开放式管理和督导，同时将督查责任明确到人，学 校、教务处进行督查监管。2 .将教研组的教研活动计划落到实处。各教研组在学校计划的指导下，结合本年级组的实际制 定出本组切实可行的教研计划。学校每月组织一到两次大型 校本研训活动。各教研组要求每两周进行一次教研活动。内 容除了集体备课之外，还要进行专业知识的学习、专题研讨 和经验学

28、习等。每次活动要有集体的时间、地点、参加人、 记录人和详尽的记录。活动注重扎实有效，达到普遍提高的 目的。3 .以“名师成长工作室”和青蓝工程为依托，促进教 师专业成长，做好师资培训工作。本学期将延续上学期的名师成长工作室的工作，招募第 六批培养教师并进行磨课培养、验收结业；依托青蓝工程师 徒结对活动，通过每两周一次对青年教师的帮扶工作及每学 期两次的展示课活动，促进青年教师快速成长，同时依托“名 师成长工作室”和青蓝工程团队，加强对帮扶学校的联谊帮 扶活动，组织送课送教活动。总之，提供一切可以提高其业 务水平和展示其才能的平台和机会，促进师资队伍的建设。同时学校将努力创设各种交流平台，使教师

29、获取先进的 课改信息，通过走出去请进来等交流活动，积极鼓励各类教 师参加新课程学习、现代教育技术培训，教育科研方法、学 习先进的教育理论和实践经验，提高广大教师教育教学水平。本学期我们坚持以课题研究带动提升教学质量。根据课 堂研究方向和研究内容，鼓励教师把问题当课题，鼓励教师 捕捉并及时总结在有效课堂实践过程中有价值的问题。学校 鼓励各老师们进行课题研究，以研究为抓手，提高课堂教学 质量和水平。力求通过一些教科研活动，来解决教育教学过 程中的一些实际问题，切实加强师资队伍建设，励教师施展 技能，脱颖而出。（三）丰富、多元开展校园活动，成就灵性学生坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的学习习

30、 惯，全面提升学生综合素养。语文以读好书、练好字、说好 话、写好文为切入口，组织第三届硬笔书法比赛、软笔书法 比赛、演讲比赛、第四届作文竞赛等活动，不断培养学生的 语文学习习惯和语文素养；数学以“提升计算能力”训练为 突破口，组织第五届“百题大赛”，不断强化学生的审题 习惯的培养和数学思维的训练；英语以培养学生语感能力、 提升学生学生英语口语水平为出发点，组织第五届“英语口 语大赛”；其它学科结合学科特点，充分发挥学生主观能动 性，提高学生兴趣和动手、动口、动脑等综合能力。六、加强德育队伍建设，切实转变育人理念（一）完善少先队制度，切实抓好少先队的基础建设， 发挥队员职责。做好新队员分批入队工

31、作，充分利用五一、 六一等各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。（-）重视法纪、安全、心理健康教育，定期对学生进 行安全教育，确保学生在校内不发生安全事故，促进学生全 面健康成长，构建“平安、和谐校园工（三）完善家校共建，学期初成立新的家长委员会，办 好家长学校，学期中组织开展一次家长活动。整合学校、社 会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。七、强化校园安全，注重科学管理，确保校园平安。安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一” 的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间管理，定期 进行各种安全教育，消除安全隐患，切实保障学生的安全。（一）建设“平安校园”。全面推动本单位校园安全“闭 环优化”管理体系，强化教师落实“一岗双责”的意识。开 展培训演练，加强安全教育和自救自护意识的培养，提高师