人教部编本四年级下册语文期末测试卷一（含答案）.docx

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1、人教部编本四年级下册语文期末测试卷一及答案一、给词语选择正确的汉字或音节，画“V”。（3分）（侍待）候 （啤脾）气 （防妨）守塞住(sai sai) 看守(k台n kan)塞住(sai sai) 看守(k台n kan)近本(sh6 zhe)二、读拼音，写词语。（10分）1 V* ZV* Vlian jia yun xu1 V* ZV* Vlian jia yun xukui hua zhu zai qin lao( )( )( )( )()( )( )wei hu chen jT huang zhang kai duan e tou( )( )( )( )( ) 三、把下面的词语补充完整，再填

2、一填。（11分）扬（）（）去无（）（）虑丰（）（）腔 从（）（）迫井（）（）序空空（）（）.模仿画词语，写词语。无一无一 无一无1 .根据意思选词语。非常镇静、不慌不忙的样子。（）形容非常有顺序,一点儿都不乱。（）大模大样地径直离去。（）四、根据音节，写同音字组词。（4分）fu （）近（）部（）裕（）杂zhT树（）（）体（）肪（）识五、选择题。（5分）1 .下面词语中没有错别字的一组是（）A.慰藉机翼开僻B.寂静孵蛋敏捷C.臀部原头渗出D.隐身腾萝寻觅.下面表示勇敢顽强的词语,完全正确的一组是（）oA.不屈不挠披荆斩棘再接再厉奋发图强B.临危不惧勇往直前不屈不挠大义凛然C.同仇敌性众志成城豪情

3、壮志励精图治D.力挽狂澜任重道远中流砥柱风雨同舟2 .以下课文与作者搭配正确的一组是（）。A.猫巴金B.海上日出叶圣陶C.母鸡老舍D.白鹅一冰心.下列词语搭配全部正确的一组是（）oA.深沉的微笑战斗时候端正态度炮火剧烈B.深沉的雷声战役年代端正目的竞赛激烈C.深沉的哀悼战争年代端正作风光线强烈D.深沉的夜晚战役时候端正思想疼痛猛烈.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）。他很爱护环境卫生，放学回家经过学校门口时，看到了地上有纸团，他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里，,班会上，他受到了班主任的表扬。A.班主任发现了他B.班主任发现了自己C.自己被班主任发现了D.这被班主任发现了 六、按

4、要求做题“（12分）1 .在括号内填上合适的关联词。（D一万四千多种的非洲蝴蝶！（）在非洲（）能大饱眼福。（2）（）教练郎平没有在场上拼搏，胜利中（）有郎平的血汗。2 .微波粼粼的江面上，霎时间洒满了阳光。（缩句）3 .中队会结束了。（扩写句子，至少两处）4 .我们要勇于改正和承认错误。（修改病句）5 .妈妈说：“我下午加班，让爸爸接你。”（改为第三人称转述）6 .桃花开了。（改为拟人句）七、阅读下面的文章，完成后面的练习。（25分）(-)课内阅读猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时很乖。它会找个暖和的地方成天 睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜

5、， 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家 呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头， 非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒， 或者在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤， 长短不一，粗细各异，变化多端。在不叫得时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可 都凭它的高兴。她若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。1 .用“”画出文中的中心句。(1分)2 . “或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”这句话运用 了 的修辞手

6、法小梅花”是指。这个句子表达了作者的思想感情。(5分)3 .“屏息凝视”的意思是；突出了猫的o (2 分)4 .根据选文内容，完成下列各题。(4分)猫的性格古怪主要表现在：(1)既老实又 o (2)既贪玩又 O(3)高兴时 o (4)不高兴时 o5 .把下面的双重否定句改成肯定句。(1分)它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！(-)课外阅读一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。那一天，由于游客的不 慎，使临河的一片草从起火了，顺着风势游走的火舌活像一挂红色的项链，开始围向 一个小小的丘陵。这时，明眼的巴西向导向我们叫道：”一群蚂蚁被火包围了！ 我 们顺着他指点的方向看去

7、，可不是，被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一 片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。”我心里惋惜地想着，可万万没有想到，这区区的弱者并没有束手待毙，而是迅速 聚拢，抱成一团，然后向河岸的方向滚去。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚 动着，不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体爆裂的声响，但是蚂蚁团却不见缩小。显然， 外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿, 蚁团冲进了河流，随着向对岸滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。我听着这则蚁国发生的真实的故事，像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁, 其重不足百毫克，然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然

8、能如此沉着、 坚定、团结一致，不惜牺牲自己，以求得种族的生存，其斗争的韧性，其脱险方式的 机智，又是如此感人,怎能不发人深思，油然而生出敬慕的情感来？1 .联系上下文解释词语。（2分）束手待毙：敬慕：2 .用简明连贯的语言概括这则故事的主要内容。（要求：应包括背景、对象和 方式三个要点）（2分）3 .第一段中说外层蚂蚁被烧焦后“蚁团却不见缩小”，请说说这是为什么？（2 分）4 .“可万万没有想到，这区区的弱者并没有束手待毙”一句中，“区区”是什么意思？能否删去？为什么？（2分）5 .第二段有“又如此感人”一句，请回答作者认为蚂蚁为什么会感人。（2分）6 .读了上述文段，你从中得到什么启示？（2

9、分）八、习作。（30分）老师的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语;是热情的鼓励，是严格的要求。请用一两件 事来写写自己的老师，并通过外貌、语言、动作和神态的描写表现出老师对自己的爱。 语句通顺，题目自拟。不少于40（）字。人教部编本四年级下册语文期末测试卷一参考答案一、侍脾防 sai kan she二、脸颊允许葵花主宰勤劳维护趁机慌张开端额头 三、扬长而去无忧无虑丰富多腔从容不迫井然有序空空如也 1.无法无天无边无际2.从容不迫 井然有序 扬长而去 四、附近腹部富裕复杂树枝肢体脂肪知识 五、BBCCD六、1.（1）只有才（2）即使 也2.江面上洒满了阳光。3.示例:我们的中队会愉快地结束 7o 4

10、.“改正”和“承认”互换位置。5.妈妈说，她下午加班,让爸爸接我。6.桃花绽开了美丽的笑脸。七、（一）1.猫的性格实在有些古怪。2.比喻小猫的脚印对猫的喜爱3.屏住呼吸，聚 精会神地看尽职尽责4. （1）贪玩（2）尽职（3）比谁都温柔可亲（4）一声不出5. 它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。（二）1.束手待毙：捆住手等死。比喻遇到危难时不积极想办法解决，却坐等败 亡。敬慕：尊敬，仰慕。2.被大火包围的蚂蚁，扭成一团，机警地逃离火海。3. 因为死了的蚂蚁仍抱住蚁团，为保护其他蚂蚁坚持在自己的岗位上，表现了蚂蚁的献 身精神。4.“区区”表示数量少或渺小的意思，不能删去，用在这里是为了跟下文写 蛆蚁的伟大形成鲜明对比，突出中心。5.斗争中表现出来的韧性，脱险方式的机警。6.要有团结、奉献、不懈斗争的精神，遇事要多动脑筋。