党员在2022年度组织生活上对党支部班子及支委成员的批评意见（全文3954字）.docx

《党员在2022年度组织生活上对党支部班子及支委成员的批评意见（全文3954字）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党员在2022年度组织生活上对党支部班子及支委成员的批评意见（全文3954字）.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、党员在2022年度组织生活上对党支部班子及支委成员的批 评意见（全文3954字）一、对党支部班子的意见建议1 .政治理论学习有差距。一是理论学习缺乏系统性、超前性安排，存 在临时安排、临时学的现象，导致学习效果不理想。比如在今年党 支部学习计划中，虽然列出了若干学习内容，但没有严格按照计划 去落实，而是中途遇到临时调整学习内容，上级有 什么文件、召开 什么会议、有什么重大要求，就组织党员学习，缺乏学习针对性。二 是深入学习不够，往往存在传达文件、念念文章就了事，没有进行深 入细致的辅导、交流、研讨，让党员进一步掌握精神实质和内涵。 比如，党的二十大召开后，党支部虽然及时组织学习了党的二十大 工

2、作报告和新党章，但只是原文传达学习了 i遍，没有采取辅导学、 交流学、研讨学等方式让党员在学习中深刻领悟党的二十大精神，党 员干部还存在一知半解、浅尝辄止的状态。三是学用结合不好。党支 部在组织党员学习后，没有及时把学习成果转化为支部工作思路和 举措，存在就学习而学习、“一学了之”的现象。2 .党建与业务融合不够紧。一是“两张皮”现象仍存在。在开展党建 工作中，与政协业务衔接起来不够紧密，还存在“两张皮”现象。 比如，党支部在开展主题党日活动过程中，更多组织党员进行理论 学习、上党课、到警示教育基地开展警示教育等，没有结合政协业 务认真谋划活动内容，使主题党日活动更加有吸引力。二是服务政协 高

3、质量发展有差距。推动政协工作高质量发展是党支部工作的核心内 容，但党支部还没有很好地谋划，也没有拿出更多措施，存在就支 部工作而抓支部工作现象。比如，年度支部计划均没有提出如何发 挥党员先锋模范作用，推动政协工作高质量发展的举措。3 .党建工作载体还不丰富。一是党建工作还局限于规定动作，完成常 规任务，党建工作载体比较少。比如党支部全年开展的工作就是“三 会一课”、主题党日、组织生活会、发展党员等常规工作，没有结合 政协三大职能业务来谋划载体，工作比较单一、内容不丰富，党建 工作不够“活”。二是党建工作创新力度不够。工作中缺乏创新思维和 创新办法，还习惯用老办法老套路推进工作，创新力不足。比如

4、，在 党员学习这项工作上，还是习惯于照本宣科、撰写心得体会等传统 做法，如何让党员的学习积极性提高起来，创新学习方法做得不够。4 .党员教育管理存在宽松软。一是教育管理不够严格。支部在会上强 调加强管理多，工作之余加强管理少，存在失之于宽、失之于软的 现象。比如，机关党员干部实行考勤制度，采取“放任式”签到， 签到册放在进门地方，想签的签，不想签的也没签，迟到的、早退 的可以补签，形同虚设。二是问责过于宽松。对一些工作失误较多、 甚至有违纪的党员，强调以教育为主、处理为辅，有时甚至强调“不 要过于认真比如，在县委巡察组巡察过程中指出存在的问题，要 求要对相关责任人进行问责，党支部均以批评教育的

5、方式进行，导 致巡察组“回头看”时指出问责不严格，存在宽松软问题。二、对支部书记的批评意见.理论学习不够。一是对新时代党建工作特别是对新时代政协党建工 作所需要的新理论新知识，学习不深不透，把握不精准，没有很好 用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场和观点认识和分析问 题、推动工作。二是示范带头学习不够。作为一名支部书记，理应 在学习上带头示范，但你平时经常以业务忙为由，组织党员学习比较 少，即使组织学习，也存在学而学深、学而不透的现象，常常多用传 达学习文件代替集中学习。1 .责任压得不实。一是支委作用发挥不够好。在发挥支委成员作用方 面没有统筹协调好，存在责任不清、任务不明的现象。比如，

6、党支 部班子成员虽然有了分工，但我注意观察，平时支委的工作更多压 在极个别同志身上，其他支委成员的作用没有发挥出来。二是一匚作 推进不平衡。支委工作应该是多方面的，有组织、有宣传、有统战、 有群团、有教育管理等方面，但存在常规党建工作抓得紧，其他工作 抓得不够的现象。比如，在推进党建带工建带妇建上，一年到头没 开展几次工作；党建宣传工作一年也没有见到很好地开展。2 .开拓精神不足。一是创新意识还不够强。工作中有求稳怕乱，不求 过得硬、只求过得去的思想，开拓进步精神有所下滑。二是创新方 法还不多。抓工作还局限于按上级要求抓，结合政协新时代新特点 创新性的工作比较少。比如今年县直属机关工委在评选基

7、层党建创 新案例时，县政协党支部没有创新案例上报。三、对支部副书记的批评意见.“具体抓、抓具体”的力度不够。作为支部副书记，应承担起“具 体抓、抓具 体”的职责，但你在工作中往往依托支部书记提思路、 想办法，自己思考不够、主动作为稍欠。比如，支部提出要认真落 实“两个全覆盖”工作，你作为具体牵头的责任人，把任务分给组 织委员去落实，自己也没有过多去指导，导致这项工作还没有达到 “全覆盖”。1 .工作推进还不够到位。工作有时浮于面上，沉下去的力度不够，导 致一些工作推进不理想、不够到位。比如，今年疫情工作比较繁重 期间，党支部要求全体党员到社区“双报到”开展工作，你作具体 牵头的支部班子成员，组

8、织了、落实了，但组织的力度不够、落实 的强度不够，导致支部党员还有X名党员没有到社区报到。到社区开 展工作也只有X次。2 .指导联系点工作不到位。你作为党支部指导联系点的同志，按照相 关要求，每季度应到点上去指导工作，帮助党建联系点解决实际问 题，但具你讲，一年来你只下去x次，下去也只是走马观花式地看 了一下、问了一下情况。平时注重在节假日进行慰问，但如何帮助、 指导联系点及群众更多实际问题屈指可数。四、对支部组织委员的批评意见.工作指导不够有力。对一些新工作学习不够，指导不力。比如，机 关党支部划分成x个党小组后，如何使党小组更好开展工作，缺乏 精心指导和帮助，形成各自为阵的现象，没有“章法

9、”。1 .培养新鲜血液不多。政协机关近几年来陆续新进来许多优秀同志， 有许多党外同志。作为组织委员，要把眼光放在培养新鲜血液，为 党组织发展更多优秀成员，但两年来，你作为组织委员，只发展了 x 名入党积极分子、x名党员，数量偏少。2 .发展党员工作还不够规范。在发展党员过程中，一些程序不够严谨, 资料不规范。比如，在县委巡察政协机关党组过程中，指出发展党 员过程中的x个问题，均为程序不严谨、资料不规范。五、对支部宣传委员的批评意见L宣传党的路线方针政策不够及时。作为宣传委员，理应及时宣传党 的路线方针 政策，让党员及时学习，提高贯彻执行的自觉性和主动 性，但你在这方面还有不及时的地方。比如，今

10、年中央出台中国 共产党政协工作条例后，县政协党组会、主席会、机关党委会等 都组织学习了，但支部在条例颁布三个月后才组织党员学习，速 度明显慢一拍。2 .宣传工作比较滞后。作为宣传委员，要宣传上级党委有关重大决策 部署，宣传政协中心工作，宣传政协党建工作，但支部工作的宣传 还不是很到位。比如党支部提出开展“智慧党建”创建、开展“听 党话、跟党走、当先锋、作表率”主题党建活动，建立“四联四帮” 工作机制等，但这些工作开展以后没有见到更多的宣传，营造氛围不 浓，成果宣传不力。3 .掌握党员思想状况不够。平时与党员交流少，了解党员思想情况不 够。比如，支部一名年轻党员因家庭原因导致工作积极性不高，整

11、天郁闷，心思不在工作上，你作为宣传委员没有及时跟进，及时化 解该同志的思想包袱。六、对支部纪检委员的批评意见.党员的监督管理方式单一。对党员的监督管理方式方法不多，方式 单一，更多在会上提要求，会后监督的手段不多，特别是机关少数 党员上班迟到、早退，上班时间玩游戏等不良行为，缺乏管理举措。1 .警示教育单一。在开展正反两方面警示教育上，形式不多、方法不 活，开展警示教育次数偏少。警示教育基本上是通过观看专题片、 传达案例通报的方式进行，组织党员到警示教育基地现场接受教育 不多，用身边人身边事教育党员不够，还没有达到思想深处、心灵 之魂受到警示的目的。2 中央八项规定执行还不够到位。机关党员干部

12、深入基层，到基层调 研，机关办文办会，有超出标准报销、陪同人数过多、陪餐人数多 等情况，作为纪检委员，发挥作用不够，监督不够，更多依靠单位 财务和分管领导去把关，自己处于“悬空”状态。七、对支部统战委员的批评意见.统战理论学习不到位。支部在组织学习时，统战知识基本没有。作 为你本人来说，自身学习统战知识也不够，对新时代统战工作的主 要任务和要求把握不够全面。1 .统战工作开展偏少。结合政协工作的特点，如何把统战工作做得更 好，在这个方面你思考不够，还存在见子打了现象，也就是县政协 安排了的工作，你去抓落实，但从支部这个角度去抓统战促业务做得 不够。2 .政治思想引领有差距。政协机关、政协委员有

13、许多统战对象，如何 把他们的思想和行动统一到党中央的决策部署上来，如何统一到县 委和政协党组的要求上来，你与他们沟通思想、交流感情不够，在 听取他们的意见和要求方面也还有欠缺。在开展思想政治引领上更 多采取以会代训、以会代领，没有从更广泛的活动载体来开展思想政 治引领。八、对支部青年委员的批评意见.指导青年工作还需加强。政协机关青年同志比较多，作为支部成员， 要加强青年工作。但今年以来青年工作还处于“一般化”状态，即 开展一般性的学习、一般性的活动，青年工作缺乏创新活力。1 .“党建带团建”工作还需加强。党建带团建工作更多是支部的“带”， 而在充分发挥对团组织如何在“建”上，还缺抓手、缺载体。同时， 在党建如何“带上”也还有许多空间，需要你认真去思考，加强“带” 的功能、体现“带”的效果。2 .加强青年思想教育还需加强。在指导团支部加强对团员和青年的政 治思想教育还需加强；在教育团员和青年做有理想、有道德、有文 化、有纪律的社会主义新人上 还需加强；在教育团员和青年努力学 习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线方针政策， 学习现代科学文化知识，热爱本职工作，精通业务，积极为现代化建 设作贡献上还需加强。