小学英语外研新标准(三起)四年级上册Module4Doyouwant.docx
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1、Module 4 unit 1 Do you want some rice?武胜县三溪镇小学马小艳一、教学目标:1.知识目标:学会听、说、读 fast food、tomato、egg、potato make some2语言技能目标:能运用句型:Do you want some.?Yes please./ No thank you .来询他人进行日常的交流。3、情感态度目标:通过本课的学习,让学生学会珍惜粮食。4、学习策略目标:能通过所学的知识与实际生活联系进行英 语交流。二、教学重难点:重点:L会听、说、读、写本课新单词。2.掌握句型“Do you want some.?”及答语。难点:能在具
2、体的情境中运用句子Do you want some?并作出回答。 三、教具准备教师准备:多媒体课件、磁带、一个盒子和一些纸条四、教学过程1、Warming-upSing and dance together.2、Review屏幕快速出示食物图片单词,让学生快速读出单词。3: PresentationT:The food looks very m hungry you hungry too?导入本课的 新单词:fast food tomato egg、potato、make 老师在教授过程 中特别强调with的意思和用法。Play game:Bomb .屏幕呈现番茄鸡蛋面和土豆烧肉面,T:Do
3、you want some? 导入本课的重点句型。老师用新句型询问学生,然后教他们正确的回答方式:Yes please./ No thank you .PPT展示随机猜的游戏:随机四位同学抽上4任意一个数字,出 现一张学生照片和问题,被抽到的同学需要按着要求做多次操练新句 型和正确的回答方式。学生观看视频然后回答问题,引出Chinese food和English foodo PPT展示中式快餐和英式快餐,通过做练习让学生加深两者的区别。老师请几组学生到讲台角色扮演,然后小组角色扮演。Have a survey:小组内用 Do you want some . ?Yes please./ No thank you .调查搭档是否想吃某种事物,并将表格填好。Step4: ExtensionL利用大家熟悉的白雪公主和功夫熊猫的故事为背景练习本课 的重点句型“Do you want some?”及答语。2.PPT展示非洲饥荒的照片,让学生认识到粮食的珍贵性。Step5: Summary and Homework让学生自己总结一下今天本堂课所学的知识,同时教师再次点拨。老师最后布置作业。
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