写作技巧小学语文100种实用的提分写作秘籍作文想拿高分的别错过！.docx

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1、1、第一人称叙事法由于文章的内容是通过我传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的 亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种 亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与 事，只能是我活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就 不能写进去。2、第三人称叙事法用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的 限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社 会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。3、顺叙法顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相 一致，所以易于把文章写得条

2、理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁 得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本 流水帐，使人读了索然无味。4、倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他 仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思 想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了 使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章 曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙 的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特 别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。5、插

3、叙法插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追 叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中 心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要 注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。6、补叙法补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备 完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的 作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。7、分叙法分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。 分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用 分叙时要

4、根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代 清楚每一事件发生和发展的时间。8、详叙法详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特 征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的 部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过， 这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。 9、略叙法采用通篇拟人法写景，要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、 有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人，因 此它们的语言、动作、思想，全文显得和谐。67、比较异同法俗话说：不见高山，不知平地。事物的特点往

5、往在比较中得以显现。采 用比较异同法描写景物，首先要有比较点。例如对两种植物相比，可以比 颜色，比形状，比香味。有了比较点，就能比出差异来。其次要比出景 物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去，大同小异。但是，通过比 较可以从小异中比出特征。例如，同样 是雨，就有暴雨、大雨、细雨等 区别。比较有两种。一种是纵比，将现在和过去比较，通过事物的发展变 化来说明问题；另一种是横比，即对两种事物进行比较，找出相异点来。 采用比较异同法描写景物时，要灵活选用。68景物幻化法我们在平常的生活中，往往出现这样的情况：我们凝望某一景物时间较长 以后，好像这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化。幻化的景物实

6、 际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景物幻化法写景 就是把这种想象出来的情景写下来。采用景物幻化法写景首先要对原来的 景物作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。 当然这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描写幻化景 物时要注意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。69、借景抒情法采用措景抒情法描写景物时，要注意带着强烈的感情来写，做到寓情于景, 使客观的景物带上作者的感情色彩。这样，读者看了以后，会自然而然地 引起同感。在抒情时，要直接抒发作者内心的思想感情，语言要优美而富 有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相应，写景和心情要一致。70、方位

7、介绍法采用方位介绍法描写环境，可以以我为中心，按照前后、左右、上下的 方位介绍，也可以按照自然界的东、南、西、北的方位介绍。采用方位介 绍法描写环境，首先要把观察点交代清楚，这样读者才能清楚地知道是 站在哪一个位置看到的。其次，要按照方位有顺序地描写，不要一忽儿东， 一忽儿西。此外，描写环境的设施 时，要注意把具有时代特点的、地域 特点的地方写出来。71、参观介绍法采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点 的变换交代清楚，同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下 来。采用参观介绍法描写社会环境，要把看到事物的外观特点和它的作用、 意义结合起来写，这样可以反映事物的

8、主要特征和本质属性。在记叙的过 程中，可以把自己看到的、听到的，和介绍穿插起来写，这样可以给读者 一个量体的印象。72、画面组合法采用画面组合法描写社会环境，首先要从社会环境中选择具有时代特征、 地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的 描绘。最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合 法描写社会环境，要注意选择的画面具有代表性，还要注意画面与画面之 间的内在联系。73、分类介绍法描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风 貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地 选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环

9、境，要注意选择最 典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互 相关联，使各个方面组成了一个整体，给 读者以完整的印象。采用分类 介绍描写社会环境，除了通过直接观察法了解社会环境的特点外，还要从 报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材。74、触景生情法采用触景生情法描写社会环境，首先必须是情由景生，有感而发。也就是 看到景物以后，产生了深刻的感受，好像非说出来不可。其次描述时要以 情为主，以景为次。写景为了抒情。笔在写景，都应当句句是情，字字是 情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景，再抒情；也可以 先抒发对景物的感受，然后描写景物；还可以把两者交织起来，一边写景

10、, 一边抒情。75、粗笔勾勒法采用粗笔勾勒法描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、 神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法 描写人物肖像要抓住 人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来, 不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥儿笔勾勒 出人物大致形象。76、工笔细描法采用工笔细描法描写人物肖像，要抓住人物外貌的主要特征，突出重点， 以形传神，不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、 多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细 描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、具体的刻画，能使读者在头 脑中浮现出

11、一幅人物的彩色照片。77、画龙点睛法鲁迅说过:要极省俭的画一个人的特点，最好是画他的眼睛。眼睛是会 说话，会传神的心灵窗户。在人物肖像描写中，描写好眼睛可以深刻地揭 示出人物的性格特点和精神品质。描写人物的眼睛，可以用细描的方法， 也可以采用联想的方法，通过对眼睛的观察，想象人物的心理活动。采用 画龙点睛法描写人物的外貌，并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含 有抓住重点的意思，也就是说要把最富有个性特点的东西写具体，把人物 写活。78、人物特写法特写是电影艺术的一种表现方法，是用极近的距离拍摄人或物的某一部 分，使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显著的特点进行细致的 描写。采用人物特写法

12、描写人物的肖像，要先抓住人物的最突出的特点。 然后根据这个特点，把有关部分写具体。这样可以给读者留下极其深刻的 印象。79、动态速写法速写是绘画的一种方法，即一边观察，一边用简单的线条把人物的主要特 点迅速勾画出来。动态速写法就是把人物动作过程中神态和表情的最主要 的特点写下来。采用 动态速写法描写人物肖像，要求抓住人物动作过程 中最能反映人物特点的一个镜头进行描述，好像是作者用照相机拍下的一 张彩色照片。采用动态速写法描写人物肖像时，既要用简笔勾勒出人物神 态和表情的特点，还要适当地对人物的外貌进行描写。80、动静结合法采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌， 又要写

13、出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要 注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态，做到静态特点 和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平时观察的基础上，找出最能 反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态，可以从人物的身材、体 型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。81、展开想象法采用展开想象法描写人物肖像，可以根据人物外貌的特点，想象他的过去， 进一步说明人物具有这些外貌、衣着、打扮的原因；也可以根据人物外貌 的特点，想象他未来，进一步塑造人物的形象。采用展开想象法描写人 物肖像，要注意合理地想象，即作者的想象要有依据。这样，读者看了以 后就会信服

14、。82、比较描写法有比较才能有鉴别。所以比较是反映人物特点的一种好方法。采用比较描 写法，可以写出人物外貌与众不同的地方，这样读者看了以后就会留下深 刻的印象；也可以写出人物的神情、态度与别人不同的地方，这样可以充 分反映人物色性格特点。要注意客观地进行比较，不要故意贬其他人。 83、人物漫画法漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活时事的图画。一般运用变形、比拟、 象征的方法来达到尖锐的讽刺效果。在描写人物肖像时，有时对人物的某 一特点进行夸第描写，以充分反映人物的性格特点，往往能取到意想不 到的效果。采用人物漫画法时，要注意夸攻得适当、合理，这样读者看了 有真实感。人物漫画一般用于对人物的贬斥或

15、讽刺。84、自我介绍法要描写自己，首先要正确地认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自 己的不足。这样自我介绍时，就能做到实事求是描写自己，做到既不吹牛， 也不自卑。要正确 认识自己，还要知道别人怎样看自己，因此在平时要 经常留心老师、父母、同学对自己的评价和议论。其次，描写自己要抓住 自己的最主要特点写。要对自己的过去进行回忆，找出自己的优点和缺点， 然后抓住最主要的写。85、结合时代法时代不同，人物的外貌特点不同。描写人物的肖像，要反映时代特色。人 们生活的地域不同，生活习惯不一样，外貌、衣着、打扮也不一样。少数 民族的打扮与汉族的打扮就大不一样。所以描写人物的肖像还要注意地域 性。采用结

16、合时代法描写人物肖像时，要把人物最具有时代特征和地域特 点的外貌、衣着、打扮、形态描写出来。86、步步深入法步步深入法是肖像描写中的一种动态描写，也就是要写出人物外貌的发 展、变化。因此采用步步深入法描写人物肖像要注意前后联系，做到前后 描写，同中有异。这 样，文章才能前后连贯。步步深入法是在记叙人物 活动时对人物的肖像进行描写，因此描写时要自然、恰当，不能使读者看 了不协调的感觉。步步深入法是分成几次 描写人物肖像的，而且每一次 的描写均有变化，因此在描写外貌前，要对变化的原因作必要地说明。 87、连续动作法连续动作法一般用于描写一个人的动作过程，如跳高、跳远、游泳、切菜、 烧饭、钓鱼、挑水

17、等。描写连续动作时，要按动作的顺序依次进行描写， 这样文章才能通顺、连贯。其次描写连续动作，要注意准确地使用动词。 88、交替叙述法运用交替叙述法描写动作，主要有两种情况。一种是人与人之间的一对一 比赛，如乒乓球比赛、下棋、摔跤、打羽毛球等。另一种是描写人和动物 的争斗，如打虎、捉 蟋蟀、钓鱼等。采用交替叙述法描写双方的动作， 首先要注意动作合拍，即防守一方的动作与进攻一方的动作对应。其次， 要注意各自动作的连贯性，即每一方的动作都是连续的。89、概括描写法连续动作法和交替叙述法一般是把人物的每一个动作过程都描写出来，而 概括描写法则并不把每一个动作过程都描写出来，而是抓住动作的特点进 行概括

18、描写。采用概 括描写法描写动作，要先对动作的全过程进行仔细 观察，然后通过分析，总结出动作的特点，再进行描述。采用概括描写法 描写比赛过程中的双方动作，要注意有总有分，有详有略。90、天女散花法天女散花法是场面描写的一种方法。采用天女散花法描写人物活动场面中 的动作，首先要注意围绕一个中心来写，即每一个人的动作都要与确定的 中心有关。其次所选择的动作要有代表性。这样，全篇文章才能有整体 感。采用天女散花法描写人物的动作，一般采用先总后分法。先介绍动作 的起因，再分述不同人物的动作。91、动作分解法人物的一连串动作往往是一瞬间完成的。电影中，经常出现人物的慢动作， 就是把人物的快动作慢慢地放映出

19、来，使观众清晰地看到这种慢动作的方 法。采用慢动作法来描写人物的动作，首先要仔细观察人物动作的全过 程，然后对动作的过程进行分解，看看人物的动作是怎样完成的。最后一 步一步写下来。采用动作分解法描写人物动作时，要注意对人物的细小动 作进行描写。92、独白法通常人们在激动、兴奋、得意、悲伤等心理状态下，虽然面前没有听话对 象，有时也会说出话来。这些自言自语的话，有些是询问自己，有些是发 议论等。总之，这些独白均表现出人物特定情势下的心态。采用独白法 描写人物心理，要做到自我解剖，直叙心曲，展示内心世界和感情的变化。 运用独白描写，首先要符合人物的性格特征，什么人说什么话。其次，要 选准人物独白的

20、时.机，符合人物当时所处的环境。93、对话法语言能反映人物的思想感情和性格特征。描写对话时首先要联系各人的思 想感情、愿望，把说话人的心情、性格反映出来。其次要注意说话的内容 要紧密联系，不能所答非所问。此外要灵活运用提示语放在句首、句中、 句尾以及省略提示语等四种描写语言的不同方式，使文章灵活多变。94、直接描写法直接描写法一般采用第一人称来描写人物的心理。采用直接描写法描写人 物心理时，要把想什么、怎样想，为什么这样想写出来，这样才能直接刻 画人物的心理活动过程。其次，要把人物心理的发展变化过程写出来，这 样读者看了以后，才有真实感。95、回忆想象法人们在痛苦的时候，往往会回忆美好的过去，

21、盼望美好的日子重新回来。 人们在困难的时候，也会回忆过去的苦难，激励自己奋勇前进。回忆想象 法就是人物触景生 情，激起对过去的回忆。采用回忆想象法描写心理活 动时，首先要把人物是在什么情况下想起过去交代清楚，这样文章的心理 描写，就显得合情合理。其次，回忆过去时，要把生活中的具体情节描述 出来，使文章前后呼应。96、梦境幻觉法俗话说：日有所思，夜有所梦。梦境和幻觉往往是现实的反映。我们在 描写梦境和幻觉有现实的基础。文章中对梦境和幻觉的描写往往用来表现 人物的理想或幻觉，因此描写梦境和幻觉时要写出人物的愿望和要求。梦 境和幻觉往往有一定声面，所以描写梦境和幻觉时，要把场面具体地写出 来。97、

22、一事写人法一事写人是写人最基本的方法。采用一事写人法写人时首先要把事情的时 间、地点、开始、经过、结果交代得清楚、明白。其次，要把事件的过程 写得具体、完整。此外，在叙事的过程中，要着重刻画人物的语言、行动 和心理活动。这样，人物的思想品质就能得到充分表现。人物形象也就鲜 明、突出，给读者留下的印象也就很深刻。98、几事写人法通过几件事写人，作者所选择的几个事例，可以是一件事表现人物某一方 面的思想品质，全文连起来，表现一个人物几个方面的精神和品质；也可 以几个事例紧紧围绕一个中心，表现人物某一方面的特点。采用几事写 人法写人时，首先要注意几件事的内容不能互相矛盾，人物的性格、特点 在几件事中

23、是和谐统一的。其次要注意尽 量用不同的事情反映人物的性 格的不同侧面，类似的事情应避免重复出现。此外，文章的开头和结尾要 交代与这几件事的有关内容，或对人物作概括介绍。第四写几 件事时， 可以按时间顺序；可以以某一事物为线索；也可以详写一件，略写几件； 还可以按事情的分类排序。99、对比写人法任何事物，只有通过对比才能显出高低、大小、好坏、多少。写人也是如 此，通过对比可以反映出先进和落后、高尚与卑贱，优秀和不良。对比写 人法有两种。一种是同一个人前后相比，说明这个人的变化。另一种是 一个人和另一个比，歌颂其中一个人或使另一个人受到教育。采用对比法 写人时，要注意突出主要人的和主要问题，做到主

24、次分明，切不可喧宾 夺主。其次，对比时要合情合理，不能采取故意拔高或贬低的方法，把好 的捧上天，把差的贬入地，使人不可信。此外要注意前后照应。100、细节表现法没有细节就不可能有艺术作品，作品的题材无论多有意义，主题思想多正 确，如果没有真实感人的细节，就无法给人以强烈的艺术感受。运用细节 表现法刻画人物，首 先要找到真实的细节。细节不真实，人物就不真， 作品就必然失败。其次还要注意细节的选择，要选择那些最具有特征的。 最能表现作品主题的细节。否则，就应该毫不吝惜地舍弃。略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内 容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的

25、起伏。 略叙一般用于文章的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分；人所共知 的部分。10、直接抒情法直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒 发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧 张，情感直露，容易把握。11、间接抒情法间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可 以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动 来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论 抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一 般是利用判断来进行；还可以通过描写来 抒情，作者在描写的过程中， 渗

26、透自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色 彩。12、先叙后议法先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议 论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。 这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语 言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。13、先议后叙法采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统 全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的 时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。14、夹叙夹议法夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以

27、自由 自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入 要自然。15、以物为线索在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手 段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。16、以人为线索以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意 人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。 否则，容易造成混乱。17、以思想变化为线索这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照 要清楚。18、以中心事件为线索主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。 这种写法，事件再复杂，也可

28、繁而不乱。19、写生法我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如 见 其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺 序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两 边，或先两边后 中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意 细部的描绘，使读者留下深刻的印象。20、转动法采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用 方位词，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反 映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使 用力量。21、剥笋法有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不

29、住特点，我们就要 从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把 进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。22、拟入法把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描 绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似 之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容 易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描 写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。23、化动法想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静 态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不

30、清 楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品 的特点，使人读了可信。24、说明法采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来 说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地； 有的部分，可以说明它的特点；有的部分，可以说明它的作用。此外说明 物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。25、运用五觉法我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五 觉法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外， 还要注意按一定的顺序描述。26、借物抒情法借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物

31、的爱憎之中，要借 物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物 品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有 所依托。27、托物言志法采用托物言志法写的文章的特点是用某一物晶来比拟或象征某种精神、品 格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好物品与志向，物 品与“感 情的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿 有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核 心。物品要能表达自己的意 愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、 拟人、象征等。28、物品自述法物品自述法是采用第一人称来描述物品，因此要我物品具有人的特点。在 具

32、体描写时:要注意准确地把握物品的特征，做到人格化后的物品既体现 了人的特点，乂不失去物的本色。具有人的特点，物品显得形象生动， 吸引读者的兴趣，可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点， 物品描写则显真实自然。29、远眺近看法建筑物可以远眺，也可以近看。远眺建筑物，可以得到建筑物整体印象， 看法楚建筑物的整体轮廓。但是，远眺不可能看清各个部分的具体情况， 但是对建筑物在空间的位置，缺乏一种整体感，往往有一叶障目的感觉。 我们描写建筑物时，把远眺和近看的结果结合起来写，可以使读者对建筑 物的整体和各部分情况有详细的了解，从而获得完整的印象。30、内外结合法从外面看建筑物，主要了解建筑物的轮

33、廓，使读者对建筑物有一个完整的 印象。从内部看建筑物，主要了解建筑物的构造，因此要作详细的介绍。 从外面观察建筑物要 着重从整体上进行描写，切忌写得支离破碎。从内 部观察建筑物要细致，因此要按方位顺序依次进行介绍，这样才能条理清 楚，读者也看得明白。采用内外结合法描 写建筑物，要注意采用比喻、 拟人等修辞法。31、移步换形法采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建 筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的 印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立 足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到 的。否则，容易

34、把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时, 一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描 写，文章容易变成一本流水账。32、说明介绍法采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要 的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要， 切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性， 也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文 衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要 有过渡词或过渡句。33、环境衬托法周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点 红。对建

35、筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物 周围景色的目的是 为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的 特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周 围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位 置。34、彩笔描绘法植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、 叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们 的颜色。采用这种 方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位 的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的；同样是黄色，要分 出是桔黄的，还是金黄的；同样是绿 色，要分出是碧绿的，还是嫩

36、绿的 要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。 观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这 种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。35、远近结合法同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面 和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物， 可以从不同的角度 反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印 象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看 的还是近看的。其次要注意叙述的顺 序，或由远及近，或由近及远，这 样文章才能条理分明。36、时序变换法植物各个部位的形态和颜

37、色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在 不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同 的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个 较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。 要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样， 写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的 连续性。37、生长变化法植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。 如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就 好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，

38、了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生 长过程中最突出的变化写下来；其次要交代植物发生变化的原因、前后情 况和过程；此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。38、展开联想法我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共 同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的 颜色相同；我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状 相似；我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严 刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用 联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要 提高自

39、己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备 丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。39、突出重点法植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以 对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物 的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植 物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、 气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。 40、对照比较法俗话说：不见高山，不知平地。事物的特点往往在比较中得到显现。我 们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。

40、对照比较的 方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较；一种是把植物本 身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描 写的植物最显著的特点与其他植物作 比较。这样才能给读者以深刻的印 象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。 这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较 时，要注意找出 矛盾点，这样才能引起读者的注意。41、赞美颂扬法各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥 而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，.植物的这些 特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以 联想到要对不

41、正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到 做人要不怕困难，不怕挫折.赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞 颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的 描写，并以此贯穿全文，这样文章的中心才能突出。其 次文章中要把赞 美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此 外还要注意首尾呼应，突出赞颂。42、静态素描法静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用 这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不 一样。其次要 找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这 样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。

42、43、总分结合法采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧 围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕 着美丽来写；如果总述是讲动物的灵活，分述部分就要围绕它的灵活来 写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先 中间后两边，一定要有条理。44、特征举例法采用特征举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特点，然后举具 体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这 一方面的特点，而且要尽量写具体，使读者觉得可信。45、特征说明法采用特征说明法描写动物，一般先介绍动物的某一特征，再说明它的作用， 或说明为什么具有

43、这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特 征。采用这种方法描写动物，要注意科学性，要有依据，不能采取想当 然的方法加以说明。为了提高写作能力，我们要注意多阅读科普读物，了 解动物的习性。46重点突出法采用重点突出法描写动物，首先要仔细观察某一动物，找出它与众不同的 地方加以描述。在描写动物的最主要特点时，要注意采用比喻、拟人、比 较等方法，使重点部 分给读者留下深刻的印象。采用重点突出法描写动 物，有的对主要特点详细描述，次要特点一笔带过；有的则内写主要特点， 不写次要特点。47、成长变化法用成长变化法描写动物，要注意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶 段写下来，不能采用写流水帐的方法

44、。描写动物成长过程中的几个主要阶 段时，要注意把前因后果交代清楚，避免中间衔接不上，使读者看了莫明 其妙。动物的成长过程是一个漫长的过程，因此采用这种方法描写动物， 要注意系统地观察，耍不意识地写系列观察日记，把观察结果写下来。 最后，只要将观察日记加以剪裁，就可成一篇反映动物成长过程的文章。 48、实验证明法采用实验证明法首先要找出动物的一些鲜为人知的特点及习性，然后通过 实验来证明动物确实具有这方面的特点和习性。在记叙实验的过程时，要 把实验的方法、经过、结果有条理地写下来，这样才能使读者信服。这一 类作文一般按提出问题玲 进行实验玲明白道理的顺序写。49、群体描写法描写一群动物，最要紧的

45、是有详有略，详略得当。要选择具有特色的动物, 重点观察，重点描写，其它的或者概括地写，或者略写一笔，要做到选材 典型，重点突出。对重点描写的动物，要抓住它的形状、颜色、动作，进 行具体的描绘。对略写的动物，可抓住某一方面略提一下。描写一群动物， 切忌面面俱到。50、现场目击法采用现场目击法描写动物，要把观察的地点交代清楚，这样读起来具有真 实感。由于现场目击是以作者的观察视点作为写作的出发点，因此，描写 时不强求全面、完 整，但是也要慎重选择描写的内容，做到突出重点。 采用现场目击法描写动物，要注意在叙述过程中交代清楚哪些是亲眼见到 的，哪些是猜想的。这样文章具有科学性。51、拟人法把动物比拟

46、成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描 绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似 之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟， 容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的 描写。这主要是按照人物的心理活动想象动 物动作的目的。52、动物自述法动物自述法是采用第一人称来描写动物，因此文章中要把我当作动物来 写。这里要注意在写作时把“我和动物融为一体，不能露出痕迹来。动物 自述法是采用拟人的方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外 形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有 科学性，又显得生动活

47、泼。53、议论抒情法采用议论抒情法记叙动物，要对能给予启示的动物特点进行仔细观察，然 后进行详细的描述，这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒 情法要把动物的某些 特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、 品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时，要为议论抒情作好准备； 议论、抒情时，要围绕所描写的特点进 行。采用议论抒情法描写动物， 要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。54、景物衬托法景物衬托法就是描写动物，首先要集中笔墨描写好动物，写出动物的特点。 动物的描写要成为文章的中心。其次描写动物周围的景物时，要为描写动 物服务。景物的描写在全文中只是起衬托的作用，不能喧宾夺主。5

48、5、季节特征法采用季节特征法描写自然景物，一定要对景物四季不同的特征进行仔细观 察。描写时，既要逼真地再现具体的时令特征，又要表现景物本身的特征, 使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时，不能面面 俱到，要做到各有侧重。此外，运用季节特征法描写景物时，不能变换景 物的地点，要对同一地点的不同季节景色描写。56、随时变化法随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化， 以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时变化法描写景物，一定 要注意仔细观察时间的推移过程中，景物所发生的细微变化，这样才能 言之有物。在描写景物时，要把时间的变化交代清楚，这样能反映景物变 化

49、的时间进程感。其次要把景物在各个时 间里自身特征的变化描写具体, 使读者好像看到一场景物变化的小电影。57、日内变化法同一景物在一天内不同的时刻，景色是不一样的。采用日内变化法描写景 物，我们必须随着时间的变化而变化，去勾画景物的不同画面，并做到各 有侧重，避免画面相似。采用日内变化法描写景物，不能只改变景物的地 点，但是侧重点可以变化。这样，才能做到同中有异。58、定点换景法运用定金换景法描写景物，首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为 表现同一事物时，立足点不同，观察的“方位、角度不同，呈现的面貌 也各不相同，表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚， 即使不用文字作专门说明，也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立 足点和角度方位。此外，描写时要按照一定顺序，即由近及远或由远及 近，由高到低或由低到高，从