小学英语外研新标准（三起）三年级上册Module3UNIT1Pointtothedoor.docx

《小学英语外研新标准（三起）三年级上册Module3UNIT1Pointtothedoor.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语外研新标准（三起）三年级上册Module3UNIT1Pointtothedoor.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、UNIT 1 Point to the door.一、教学目标：1 .情感目标：A、培养学生热爱大自然，爱护动物的高尚道德情操，鼓励学生要主动进入大自 然，仔细观察身边发生变化的任何事情，从而开拓他们的眼界，不断增长知识， 培养学生敏锐的观察力，形成良好的思想道德品质和学习习惯。B、乐于并善于与他人友好地交往，逐步形成与人沟通的能力。2 .知识目标：A、认读句子：基本能听懂、会说、会读，并运用sit down! Stand up! Point to 等语句。B、识记单词：Door please window blackboard bird.能力目标：发音准确，能听懂录音。会用本课词汇模仿录音语

2、调二、教学重难点重点：学习 bird, door 和 window 三个单词和 Stand up. Sit down.和 Point to 三 个指令性短语。难点：使学生能够透彻理解Stand up. Sit down.和Point to三个指令性短语的意 思，并在老师的帮助下灵活运用，指认身边的实物及图片。三、教法和学法：情境教学TPR活动游戏法四、教具准备：单词卡片、磁带、课件五、教学过程：（一）热身复习1 教师与学生热情的问好:Good morning, boys and girls.How are you? Im you .2 唱歌曲Good morning, SamT: Lets s

3、ing the song with the tape.（二）新课导入教师指着窗户，门，黑板，用英语提问：Where is they?（因为是新句子，学生之 前没有接触过，所以要用中文重复问题。引导学生说出“在教室里”。T：对了，所以我们今天要学习的是和教室有关的内容，这些东西在教室都可以 找到。揭示课题，板书：MODULE 3 CLASSROOM Unit 1 Point to the door.（三）单词教学1、教师创设情境：让我们一起来看看我们的教室里都有哪些东西，展开对单词 的学习。教师做动作指向门，出示单词卡片，领读单词door ,以同样的方法学 习单词window、blackboar

4、d,出示课件学习单词bird。2、然后对学生说poinlloihe door让学生跟着做，和同学热情打招呼，然后对学 生说point to the door,多次反复的练习。以同样的方法学习point to the window, point to the blackboard 等等。3、教师说让全班同学做，再以小组的形式练习，最后以同桌之间练习。指名到 电脑上操作进行练习。4、以chant的形式练习。Door door door , point to the door。Window window window, point to the windowBlackboard blackboard

5、 point to the blackboardo（四）课文教学1 Listen to the tape.听录音指图片2、What can you see from the picture?你从插图里看至了什么？（中文翻译）3、Listen to the tape and read after it .跟读课文4 强化巩固：（Listen to the teacher and do the actions.）A、教师说出指令，所有学生做出相应的动作。B、教师说出指令，个别学生做出相应的动作。C、老师请个别同学上前当小老师，带领全班练习“Sit down! Stand up! ”请全班 学生跟着

6、小老师重复句子的同时执行相应的指令。在学生练习的过程中，我可以 通过双臂上抬或者下压的动作强化学生对这两个指令的理解。5、再听录音，请全班同学边听边模仿，向学生说明：课文最后，教室飞进了一 只小鸟，小朋友好奇地询问它的名字，小鸟TWEET, TWEET”地叫起来，结 果孩子们把“TWEET, TWEET”当作小鸟的名字。6、同桌互相练习，再请表演。（五）巩固运用1、游戏与说话告诉学生师将向他们发出指令，他们必须按指令完成。如果谁出了错误，就必须 出局。出局的学生自己发出一个指令做两遍。2、Sing a song Please stand up边唱边做动作（六）总结归纳：（以提问方式作总结）今天我们都学习了什么？（七）作业设计：画一画自己的教室或房间，后与同伴交换标出各部分的名称。（八）板书设计：MODULE 3 CLASSROOMUNIT 1 Point to the doorSit down!Stand up!Point to the door/window/b 1 ackboard/bird.