五年级上册Unit4ShoppingDay五上Unit4ShoppingDayLess.docx
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1、Unit 4 Shopping Day Lesson 2 教学设计成都师范银都紫藤小学王煜课题:Unit 4 Shopping Day课题ShoppingDay教具幻灯片、图片文具玩具实物授课班级五年级维目标知识与技能1 .能够听懂、会说用来询问商品价格的功能句及其答语:How much is it? It is.,初步学会在恰当 的情境中运用它们。2 .能根据问句写出答语,并能写出询问某一物品价格的问句和答语。过程与方法创设生日购买礼物情境,请学生扮演售货员和顾客,通过购物活动,让学生在具体的情境中运用新学功能句。情感态度与价值观引导学生无论礼物便宜与贵,重要的是朋友之间的情 谊。礼轻情意重
2、。教学重点、难点1 .学会在恰当情境中运用所学功能句。2 .能够写出询问某一物品价格的问句和答语。教学7tep 2:7法 T:l am hap|情境教学法)y because today isfom s asks自作学2 his friends法,自主学习法Warm upto his party. TheyleacihiTiguprpireedUKer him. First,设置生日情境贯穿 理当.确7步卑出苹教学环节 RauiawV/here is Yaoyao? What doeyy? How much is it?语学习积极性.复习OtfXDVtDVVStepl:T:Good after
3、noon,boys and girls. :Good afternoon, Si出功单词短语,引 能句。GreetingStep 3:,ead inIs1 :Are you happy today /: Yes, 1 am happy.look at the picture, where is Binbin? What toys can youee? How much are they?复习 格表 话练玩具词汇与价 达,为后面对 习做准备。T: Who is the woman? Guess. What does Binbin want to buy?教 授 新 河 saleswoman 并观
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