新高考岳麓版历史一轮复习学案模块1第2单元第4讲近代西方资本主义政体的建立.docx

《新高考岳麓版历史一轮复习学案模块1第2单元第4讲近代西方资本主义政体的建立.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新高考岳麓版历史一轮复习学案模块1第2单元第4讲近代西方资本主义政体的建立.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第4讲 近代西方资本主义政体的建立着眼于广度.深度、高度1 BIBEIZHISHI WENGU ZHIXIN厘清主干知识/,型一载物要点一、英国的制度创新(一)确立一一权利法案的颁布1 .背景(1)历史渊源：13世纪初，大宪章签署，以后逐渐形成了限制王权的议会 制度。(2)经济基础：英国资本主义经济迅速发展。(3)阶级基础：英国资产阶级和新贵族日益强大。(4)政治前提：从1640年开始，英国资产阶级和新贵族与国王展开激烈斗争， 最终通过1688年的“光荣革命”,推翻了斯图亚特王朝的统治。2、志1689年颁布的权利法案确立了议会主权，国王的权力受到限制。3.影响(1)英国统治方式从人治转向法治。

2、(2)英国社会从此进入了长期稳定发展的时期。厂错提醒英国君主立宪制确立(1)光荣革命不是英国君主立宪制确立的标志，而是英国资产阶级革命结束的 标志。英国君主立宪制确立的标志是权利法案的颁布。(2)权利法案颁布后，英国国王还保留较大的权力。国王还有行政权，可 以依法行政。随着责任内阁制的确立，国王才真正处于“统而不治”的地位。(二)责任内阁制的形成与发展1 .形成(1) “光荣革命”后，国王逐渐成为“统而不治”的国家元首，内阁承担实际 行政职责。提示(1)特点：时间长，渐进式变革；王权渐弱，议会权力扩大，法治逐 步取代人治。影响：政治上，确立起君主立宪政体；经济上，促进了资本主义发 展。(2)议

3、会与内阁的关系：议会掌握立法权，议会可以通过对政府的不信任案迫 使内阁下台；内阁通过议会多数党制约议会。选民与议会的关系：选民选举组成 议会。两党之间的制衡：议会下院选举获胜的多数党上台组阁。凝迨1运英国代议制演变过程的特点及趋势特点连续性：近代英国的主要政治制度和国家机构几乎都是从中世纪继承下来 的，从大宪章到权利法案，从英国的内阁到责任制内阁，都体现了连续性 的特点。渐进性：英国政治制度的发展是渐进式的。英国君主立宪制在17世纪末形 成，以后逐渐发展完善，实现了全面的民主化。创新性：内阁本是国王召集的咨询机构，革命后内阁作为国王的私人会议 的成分减弱，内阁逐渐独立行事，于是形成了现代意义上

4、的责任内阁制。趋势立法权由国王转移到议会；行政权力由国王转移到内阁；国王权力逐渐被 削弱，议会权力不断增强。政治权力由贵族民主转移到工业资产阶级民主，并逐渐普惠全体公民。探究2 1787年宪法的分权与制衡史料一 杰斐逊等美国思想家们指出，在美国可以实行“双重分权”机制的 “复合的民主制”，概括性地说，就是把联邦的国家权力系统之间的横向分权， 与联邦政府与州政府的纵向分权的有机结合所形成的上中下、左中右的“分权网 络”称为“双重保障”。摘编自徐大同西方政治思想史史料二 第三款 总统应经常向国会报告联邦的情况，并向国会提出他认为 必要和适当的措施，供其考虑；在特殊情况下，他得召集两院或其中一院开会

5、， 并得于两院对于休会时间意见不一致时，命令两院休会到他认为适当的时期为止。美国1787年宪法解读(1)史料一反映了 1787年宪法在国家权力和政府与州的权力分配以及制 衡方面的特点。(2)史料二反映了总统与国会的制约关系。(1)根据史料一并结合所学知识，指出美国实行“双重分权”机制的“复合民 主制”的主要内容，并简要评述“双重分权”机制。依据史料二，指出美国总统与国会的具体关系。提示(1)内容：1787年宪法规定，联邦政府的权力构建体现三权分立的原 则，最高行政权属于总统，最高立法权属于国会，最高司法权属于最高法院；联 邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上保持一定的独立性。以此实现“双重

6、分权”的“复合民主制”。评述：确保联邦政府享有国家主权及最高国家权力，有 效地防止政治分裂、维护国家统一；各州保留了一定的自主权，有利于发挥地方 的积极性和创造性，协调了中央和地方间的关系；有效防止了专制，维护了政治 稳定，促进了美国经济的发展。(2)总统向国会报告联邦情况；特殊情况下，总统可确定两院休会期；相互制 约。史论桁展 美国民主政体下分权与制衡的表现(1)解决联邦政府内部的权力结构：立法权归由参议院和众议院组成的国会； 行政权归总统；司法权归最高司法机关一一联邦法院。美国总统对宪法负责，不 对国会负责。运行机制和主要原则是三权分立，即“分权与制衡”原则。(2)解决联邦政府与州政府分权

7、的矛盾：除宪法规定的归属联邦政府的权力外, 其他权力归州政府。两套平行的政府分别选举产生，联邦和州之间构成了一种制 衡。(3)解决大州与小州的矛盾：国会实行两院制，调和各州议员分配比例。参议 院议员由各州议会选出，每州选两名组成；众议院议员由选民直接选出，人数与 各州人口成正比。(4)解决南方州与北方州的矛盾：承认黑人奴隶制，奴隶人口按比例计算。(5)两党制的分权与制衡：按照三权分立的政治体制，美国国会和总统的竞选 分别进行，两者的结果没有必然的联系，因而执政党不一定同时是国会的多数党。 多数党主导国会事务，少数党发挥制衡作用。两党相互制衡，互有竞争，监督力 度加强。A探究3欧洲大陆的政体改革

8、史料一1875年宪法规定，总统为国家元首、政府首脑，由国民议会两院依 绝对多数票选出，拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议 院等权力。总统的命令须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成， 众议员由直接普选产生，参议员由间接选举产生。内阁对议会负责，内阁总理须 由议会多数党领袖担任，议员可以兼任内阁官职。洪波法国政治制度变迁一一从大革命到第五共和国 史料二德意志帝国宪法第十二条 联邦议会与帝国国会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国首 相。第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。第六十三条 帝

9、国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝 指挥。摘自周一良、吴于雇主编世界通史资料选辑解读史料一说明法拦西第三共和国的政体具有总统制和议会制双重特色； 权力重心在议会，总统由议会选出，权力相对较小，总统之下设有内阁。(2)史料二综合体现了德意志帝国权力运行体制的特征。(1)根据史料一，指出1875年宪法确立了什么政体。它是怎样体现的？根据史料二，分析德国代议制有何特点。提示(1)政体：民主共和政体。体现：国家元首通过选举产生，而不是世 袭；实行任期制，而不是终身制。(2)专制为实，立宪为虚；皇帝有宣战、缔结条约等很大权力；行政权控制立法权。D史论拓展1 .法国共和政体的特点及其最终

10、确立的原因特点总统与参议院权力巨大。立法权、行政权由国民议会、总统和内阁分别行使，具有分权制衡的民主 特色。是君主派和共和派相互妥协的产物。(2)原因工业革命的开展使工业资产阶级和无产阶级的力量不断增强。法国人民为维护共和政体经历了长期的斗争，使民主共和的观念深入人心。统治阶级惧怕人民的斗争，尤其在巴黎公社革命后，使其认识到帝制在法 国已无立足之地。法国共和派力量的壮大和不断的斗争。法国已经进入资本主义全面大发展时期，开始向帝国主义过渡，统治者必 须调整统治政策，以缓和垄断时期的新矛盾。民主政治是历史发展的潮流。2 .德意志君主立宪制的特点及影响特点德意志是名义上的君主立宪制，德意志皇帝控制行

11、政权和军权，拥有广泛 的权力。德意志宰相由皇帝任命，宰相主持政府并担任联邦议会议长，但只对皇帝 负责。德意志帝国议会是立法机构，但无实权，法律须经皇帝批准。立宪为虚，专制为实，具有浓厚的封建专制、军国主义色彩。影响积极性：宪法的颁布巩固了国家统一，将革命成果用法律的形式确立下来; 宪法的颁布使德意志帝国建立了君主立宪政体，标志着德国迈入资本主义发展时 期，是德国社会的一大进步；有利于德国资本主义的迅速发展，并使德国跻身世 界强国之列；宪法的颁布对欧亚一些国家的宪法，特别是对日本帝国宪法有很大 影响。局限性：保留了浓厚的封建专制主义残余，皇帝拥有极大的权力，议会无 实权，广大民众并未获得多少实际

12、的政治权利；保留了普鲁士的军国主义传统， 最终导致德国挑起两次世界大战，给世界人民带来深重灾难，阻碍了民主政治改 革的彻底完成。关注唯物史观一渗透家国情怀运用唯物史观认识西方的民主制度阅读材料，完成下列要求。材料 世界上任何一个政府，都是为了人民的利益而设的，政府的体制只要 对国家的文明有利，君主也好、共和也好，不应拘泥名义如何而求其实际。有史 以来，世界各国的政府体制，虽然有君主专制、君主立宪、贵族专制、民主制等 不同的体制，但是不能单从体制来判断哪种好、哪种不好，最重要的是不偏于极 端，君主未必不好，共和政治也未必都好，评论政治应从实际出发，不应徒慕虚 名，况且，政府的体制不是千篇一律的。

13、日福泽谕吉文明论概略结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“政治体制与文明发展”自行拟定 一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有 史实依据）解析由材料“政府的体制只要而求其实际”可得出政治体制具有多 元性，根据材料“有史以来，世界各国的政府体制不应徒慕虚名”可得出论 点：适合本国实际的政治体制才能促进本国文明的发展。结合欧美资产阶级代议 制的内容阐述即可。答案示例一：论题：适合本国实际的政治体制才能促进本国文明的发展。阐述：英国“光荣革命”后，尊重历史传统，协调旧贵族与新贵族、资产阶 级的利益冲突，依靠渐进性的改革，逐步确立君主立宪制、责任内阁制等，适应 了英国

14、资本主义发展的要求。示例二：论题：适合本国实际的政治体制才能促进本国文明的发展。阐述：美国独立后，通过1787年宪法确立了联邦共和制，解决了邦联制带来的困境，有效协调了中央与地方、大州与小州、南方与北方的关系，为美国政治 民主化和资本主义经济发展提供了政治保障。3史图姆正确认识西方的民主制度(1)西方民主制度形态各异，没有统一的模式，如君主立宪制、总统制、半总 统制等。(2)西方国家民主制度的实质是“资本精英”的“金钱民主”。在资本主义社 会，只有资本所有者才享有民主，穷人是站在民主之外的。(3)西方民主制度的理论基础是人本主义和唯心史观。“天赋人权”和“三权 分立”在反对封建统治、调和阶级矛

15、盾、维护资产阶级利益方面发挥了积极作用， 但它终究是以人本主义为基础，是建立在历史唯心主义基础之上的，因而也是不 科学的。(4)西方民主制度经历了一个长期的发展过程。经过几百年的发展，西方国家 的民主制度在法制化、程序化、规范化方面有了很大进步，但也并非尽善尽美。(5)战后西方民主有了新发展但也存在很多内在矛盾。新发展是资本主义自我调整的结果，但不会从根本上克服资本主义的基本矛 盾和阶级对立。(6)我们应批判借鉴西方民主的有益成分。剔除西方民主为资本主义服务的本 质，其一些具体形式可以作为人类共同的文化成果并结合我国的实际加以改造和 吸收，但不能照搬照抄。立足于方法、规律、能力关键能力考法突破

16、GUANJIAN NENGLI KAOFA TUPO新高考等级考试示范(2020 山东新高考等级考试 19)咖啡馆的历史，既是一部经济史，也是一 部社会史。阅读材料，回答问题。材料1652年，伦敦出现了英国第一家咖啡馆。17世纪中后期，咖啡馆在英国扎下了根。在当时伦敦任何一家宾客盈门的咖 啡馆里，常见的场景是：各色人等汇集于此，抽烟、读报，谈论商业和贸易，传 播小道消息，争论国家大事，评判王室显贵的品行举止。18世纪中叶以后，伦敦的咖啡馆出现了新的变化。辉格党人愿意光顾“斯米 纳”等咖啡馆，托利党人则经常聚会于“怀特”等咖啡馆，经纪人喜欢聚集于“乔 纳森”咖啡馆，法律界人士集中于骑士团圣殿附近

17、的咖啡馆。寻常百姓逐渐成为 咖啡馆社交场所的边缘化群体。19世纪40年代前后，满足贫穷工人需要的咖啡摊 应运而生。除咖啡外，茶也是英国重要的饮品之一。1606年前后，茶第一次作为商品进 口到欧洲。1658年9月23日，伦敦报纸上第一次出现了茶的广告。不久，茶逐渐 走进英国咖啡馆，但直到17世纪末，饮茶在英国仍然是一个新鲜事物。18世纪英 国的茶叶需求量以惊人的速度增长，英国人对茶的热爱超过了其他任何主要的西 方国家。在整个18世纪，咖啡馆都是提供茶饮料的主要场所。一一摘编自英马克曼艾利斯咖啡馆的文化史等（1）编写一幕发生在17世纪伦敦咖啡馆内的人物对话场景。（7分）（要求：先 写出对话主题，主

18、题要紧扣英国当时政治或经济领域的重大事件；对话内容要围 绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰）（2）结合英国咖啡馆的变化，说明咖啡馆的历史是一部“经济史”。（8分）关键点拨/解答本题时，要结合宏观时代背景加以分析解读。第问，要求编写人物对 话场景，需注意题目要求，选取英国当时政治或经济领域的重大历史事件设计对 话，如可选取世界市场的形成与发展、工业革命、英国资产阶级革命等。第问， 结合英国咖啡馆的变化，可从咖啡馆的变化与世界经济发展联系的角度或咖啡馆 的变化与英国国内经济发展联系的角度进行解读说明。答案示例：主题：光荣革命的影响对话：贵族：威廉和玛丽率大军登陆伦敦了。商人：发生战争了吗

19、？贵族：没有，詹姆士二世跑了。商人：那太好了，我们的商业贸易就不会受影响了。贵族：是呀，我们的地位也高了，再也不用国王一人说了算了。商人：他们不还是国王吗？贵族：颁布法律了，议会制定法律，国王不能随便征税了。商人：真是太好了，我们纳税的负担也减轻了。贵族和商人：这次革命真好，不流血的革命，限制了国王的权力，法律至上, 还推动经济的发展，社会真是越来越进步了。（7分）（2）从咖啡馆的变化与世界经济发展联系的角度：随着欧洲国家海外贸易发展 和对外殖民扩张，世界市场逐渐形成和扩大，世界各地的经济联系和交流加强， 茶叶进入英国咖啡馆并且销量不断增加，饮茶从一个新鲜事物逐渐变成了英国人 日常生活的一部分

20、。从咖啡馆的变化与英国国内经济发展联系的角度：随着工业 革命进行，英国社会阶层出现新的分化，咖啡馆逐渐由开放的、面向各阶层的消 费场所发展为专门化的、面向特定阶层或群体的消费场所。（8分）/ 题后反思技法指导 （1）命题意图：以英国咖啡馆的发展变化为切入点，考查17世纪到18世纪英 国社会政治、经济领域的发展与变化，旨在考查考生获取信息、调用知识分析问 题的能力，体现了对时空观念、历史解释等核心素养的考查。（2）围绕主题进行讨论的主要步骤匾二汨，而而加加或关加石向M对一材料-进彳扬后丁分二I弟一步匚点阅读，找出可概括或隐含行观点的关键语句。：I -提炼观点，在研读材料的基础匕提炼出符合题目：

21、I那一步L:要求的主要观点,以备论证。:选定观点.即提燎出的多种观点中选出白己坡有把； I第三握论证的观点。u 二二二二二二二二二二二二二二二展而正L：搜学史实.根据所给材料和所学知识整理出可以论： 印四少L证该观点的业要史实。二二二二二二二二二二二二二二二二二二二止.!_：组织答案，表述成文，做到史论结合、速利严宙、：I第五步.论证有力。;2.命题点：美国1787年宪法（2021河北选择性考试模拟12）18世纪90年代，美国弗吉尼亚州和宾夕法尼 亚州拥有的自由居民数量大体相同，但弗吉尼亚州比宾夕法尼亚州的国会众议员 多6位。这种状况出现的直接原因是1787年宪法（）A.调和大小州矛盾B.规定

22、合众国的众议院议员由选举产生C.保留了奴隶制度D.规定五个黑人奴隶折合成三个人计算尝试解题1 D 美国的众议院是按照各州的人口比例进行选举，弗吉尼亚州是传统的蓄 奴州，除了自由民，还保有大量黑人奴隶，而1787年宪法中规定五个黑人奴隶折 合成三个人计算，由此导致弗吉尼亚的众议员数量多于宾夕法尼亚州，故选D项； 大州与小州之间的矛盾是通过参众两院的设置解决的，排除A项；众议员由选举 产生并不能导致弗吉尼亚州的众议员的数量多于宾夕法尼亚州，排除B项；保留 了奴隶制度不是直接原因，排除C项。命题维用海发福转换 思路根据“弗吉尼亚洲比宾夕法尼亚州的国会众议员多6位”可转换为小 问题：美国各州议院进行选

23、举的标准是什么；美国1787年宪法在人口 计算方面有何局限性经典题新情境考法借鉴【考法示例】考法创设学习情境，综合考查美国国家治理模式（2020 全国m卷33）美国建国初期，制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪 法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有 明确规定。在第一届国会上，麦迪逊提出宪法修正案：除了明确授予中央政府的 权力以外，其余的权力由各州自行保留。这一主张（）A.赋予各州主权B.恢复邦联制度C.体现了分权与制衡原则D.旨在扩大联邦政府权力方医寒破知情境：本题围绕美国新宪法创设学习情境，要求准确认识麦迪逊对美国新 宪法的主张。明立意：通过美国联邦政府和各州权

24、力的分配这一知识点，考查历史解释等 历史学科核心素养。抓关键：“除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留” 是解题抓手。理思路：解答本题时可以先看设问“这一主张”，在题干中先找到这个“主 张”，然后对“这一主张”进行分析。通过阅读题干发现，题干有两句话，第一 句话不是“主张”，第二句话有一关键的信息一一“麦迪逊提出”，很明显，后 面的内容就是麦迪逊的主张，即“除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权 力由各州自行保留: 这里既突出了中央政府的权力，又强调了各州应该拥有的 权力，很明显，这体现的是权力的分配。据此便可以找到答案（C项）了。【真题体验】1 .英国君主立宪制的确立（2

25、016全国I卷 33）1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位。当时 议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的 行政要职，代之以托利党人。这说明在当时英国（）A.议会无权制约国王B.君主立宪制尚未完善C.内阁制已基本确立D.权利法案遭到破坏B 题干反映的是安妮女王对议会的干预，说明当时英国的君主立宪制尚未 完善，B项正确；1689年通过的权利法案是在英国资产阶级革命后颁布的重 要法律性文件，奠定了英国君主立宪政体的法律基础，确立了议会所拥有的权力 高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立，故排除A、D两项；1721 年，担任财政大臣的下院多数党领袖沃波尔

26、，经常主持内阁会议，英国的责任内 阁制逐渐形成，沃波尔实际上成为英国的第一任首相，故排除C项。2 .英国君主立宪制的完善（2015 全国I卷 33）18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸 位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的我们的宪法始终表明，国王在 决定和平与战争时有权力让议会参与，也有权力不让议会参与。没有哪位明智的 国王真的会冒险不让议会参与这表明在当时的英国（）A.光荣革命成果受到侵蚀8 .立宪政体未能阻止国王专权C.内阁依旧为国王所控制D.国王仍旧保留某些名义权力D 材料“媾和与开战的权力是由国王掌握的” “没有哪位明智的国王真的 会冒险不让议会参与”体现了当时英国国

27、王还掌握媾和与开战的权力，但做出决 定要有议会的参与，这说明当时英国国王仍旧保留某些名义上的权力，故选D项。9 .美国总统的职权（2017 全国II卷 34）1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的 内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为(2)1721年，罗伯特沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相。2.原则(1)内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退。(2)如果议会通过了对政府的不信任案，内阁就要下台，或者宣布解散议会， 重新进行选举。3.发展19世纪中期，议会选举变成两大政党之间的权力角逐，大选中获胜的多数党 上台组阁。厂学习情亮英国内

28、阁的权力不断扩大，被称为议会中的“第三院”，那么英国是否还是 以议会为中心的代议制国家呢？提示：内阁权力虽然不断扩大，但内阁首相还是由议会产生，对议会负责， 受议会监督。内阁权力扩大适应了经济高速发展、政府职能不断扩大的趋势，但 英国以议会为中心的原则没有改变。(三)君主立宪制的特点与完善1 .特点英国的君主立宪制以代送制为基础，以责任内阁制为核心。英国国王是礼仪性的国家元首，首相实际上是国家最高行政首长。内阁名义上对国王负责，实际上是对议会负责。(4)首相掌握在政权和立法创议权，是国家政治生活的最高决策者和领导者。2 .完善：1832年议会改革背景：随着工业革命深入发展，新兴工业资产阶级力量

29、迅速壮大。内容：通过1832年议会改革法案，工业资产阶级取得更多席位。影响：确保了资产阶级民主政体的稳定和资本主义经济迅速发展。厂海维拓展 英国君主立宪制的影响政治：维护了政局的稳定。权利法案颁布后，英国长期以来议会与国王 的斗争趋于缓和，政局渐趋稳定，为英国社会的发展创造了条件。美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举（）A.加强了联邦政府的行政权力B.体现了总统与内阁之间权限不明C.行使了宪法赋予总统的职权D.反映了联邦党与其他党派的斗争C 内阁成员拒绝总统要求其辞职的意见后被免职，这说明总统的权力较大， 他有权任命或免除内阁成员职务，而总统是对宪法负责的，因此其权力是宪法赋 予的

30、，由以上分析可知答案为C项。4 .德意志帝国政体的特点（2020 全国n卷 34）19世纪末，德皇威廉一世去世，威廉二世继任，支持 俾斯麦的政党联盟在帝国议会选举中失败，与威廉二世意见相左的俾斯麦辞职。 这一系列事件表明德国（）A.议会加强对政府的监督B.皇帝个人权力强大C.对外政策发生根本变化D.分权制衡体制成熟B 依据题干的信息思考，选举失败在西方国家的政治实践当中是常有的事 儿，但是，为德意志帝国的统一作出巨大贡献的宰相俾斯麦却辞职了，这肯定是 有原因的。通过分析发现，题干有一个关键的信息一一“与威廉二世意见相左”， 反映出俾斯麦与威廉二世在政治上有严重分歧，这应该就是俾斯麦下台的原因，

31、 说明德国皇帝的权力远远大于宰相的权力。故本题选B项。5 .近现代法国政治制度的演变（2016 全国ID卷 35）1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运 行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。1958年，戴高乐就任总统，修改宪法，规 定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化（）A.有利于政局稳定8 .确立了总统国家元首的地位C.剥夺了议会的主要权力D.有助于两党制的形成A 1875年以后，法国的议会处于政治运行的中心，内阁更迭频繁。戴高乐 时期，宪法赋予总统任命总理、解散议会等权力，国家政治中的权力中心从议会 转至总统，使政府有相对独立性，增强了政府的稳定性，故选A项。模

32、拟题培素养仿真演练1. （2021 江苏新高考适应性考试）1689年英国议会与威廉国王和玛丽女王达成 了一项财政协议。根据协议，君主对财政收入的支配权非常有限，他们不得不经 常召集议会来得到他们所需要的资金。该协议（）A.剥夺了君主财政权力B.保障了议会的支配地位C.赋予内阁财政控制权D.形成君主“统而不治”局面B 根据“根据协议，君主对财政收入的支配权非常有限，他们不得不经常 召集议会来得到他们所需要的资金”可知，国王对财政的支配权转移到议会手中， 议会的支配权得以保证，而国王的支配权有限，但财政权力并没有被剥夺，故B 项正确，排除A项；材料没有体现赋予内阁财政控制权，排除C项；D项是在英

33、国责任内阁制形成之后，材料中并未体现，排除。2 .（2020江门一模）1742年沃波尔因失去议会的支持而辞职，他的这种行为 开创了内阁得不到议会信任时必须辞职的先例。1784年皮特首相遭到议会下院反 对时，提请国王解散下院，提前大选，获胜后乃继续任职，他的做法也成为惯例。 这说明英国（）A.国王处于“统而不治”的地位B.当时君主立宪制尚未真正确立C.内阁和议会实行分权制衡D.政治制度在渐进性变革中发展D 材料“内阁得不到议会信任时必须辞职”体现出议会对内阁的制衡，皮 特首相提请国王解散下院反映出内阁对议会的制衡，责任内阁制的发展说明英国 君主立宪制在渐进性变革中发展，故选D项；材料强调的是议会

34、与内阁的制衡关 系，A项与材料主旨无关，排除；1689年权利法案颁布后，君主立宪制已经 确立，排除B项；C项是表面现象，材料本质上反映的是政治制度的发展，排除。3 .（2020 济南模拟）潘恩在1776年发表的常识中说：“在英国，一个 国王所做的事情，往往不外乎是挑起战争和卖官鬻爵；直率地说，这使国家陷于 贫穷和制造纷争”潘恩意在（）A.批判英国世袭君主制度带来的弊端B.抨击英国政府的劣行和现行的政体C.揭露美英战争带来腐败和贫富不均D.论证北美殖民地脱离英国的合理性D 潘恩的常识批判了英国君主政体的弊端，从思想上武装了北美人民, 为北美独立作了舆论准备，故选D项；批判世袭君主制的弊端不是根本

35、目的，而 是通过批判论证北美脱离英国的合理性，排除A项；材料抨击的是君主制，未体 现英国政府的劣行，排除B项；材料抨击的是世袭君主制的弊端，未涉及美英战 争带来腐败和贫富不均，排除C项。4 .（2020 宜昌调研）美国1789年宪法修正案中对权利的列举采用的不是肯 定语式，而是否定语式，即不准联邦政府侵犯或剥夺人民这样或那样的权利，而 不是说人民拥有这样或那样的权利。这一做法意在（）A.宣扬天赋人权B.约束政府权力C.保障宪法权威D.维护联邦体制B “不是肯定语式，而是否定语式，即不准联邦政府侵犯或剥夺人民这样 或那样的权利”否定的是政府权力，强调对政府权力的约束，故选B项；“不准 联邦政府侵

36、犯或剥夺人民这样或那样的权利，而不是说人民拥有这样或那样的权 利”这里强调法律赋予，而不是与生俱来，排除A项；“1789年宪法修正案中对 权利的列举采用的不是肯定语式，而是否定语式”这里的修正案是对人权的保护， 不是对宪法权威的确定，排除C项；联邦体制强调的是中央政府的权力大于地方 政府的权力，D项在材料中未涉及，排除。5 .（2020 汕头月考）1875年法兰西第三共和国宪法中有一条极富争议的规 定：“总统的每一命令须给部长副署方能有效。”有学者据此判断，总统的职权 徒有虚名；但也有学者反对称，部长副署权实际上不能阻止总统意志的执行，它 只是一个纠错机制。反对者的合理依据应是（）A.部长地位

37、过低导致无法与总统抗衡B.第三共和国宪法依然保留封建残余C.宪法规定总统拥有最高人事任免权D.君主派的实力在当时的政坛占上风C 依据材料“部长副署权实际上不能阻止总统意志的执行，它只是一个纠 错机制”并结合1875年宪法的相关信息可知，反对者认为部长副署对总统不能起 到限制作用的原因在于总统掌握行政权，拥有最高人事任免权，部长是由总统任 免的，故C项正确。6 .（2020 揭阳质检）有学者指出，早在君主政体下，君主政权决定了德国政 党对国家行政的有限影响；到德意志帝国时期，虽然流行多党政治，但德国政党 数目不多，对其制约与管控也比较容易。这说明，德意志帝国时期（）A.政党之间矛盾激烈B.代议制

38、度有待发展C.经济发展不合时宜D.宪政意识尚未出现B 根据材料“虽然流行多党政治，但德国政党数目不多，对其制约与管控 也比较容易”可知，德意志中央权力极大，政党政治不能有效发挥其在代议制中 的政治作用，说明德国代议制有待改进，故选B项；材料说的是政党数目不多， 并没有说明政党矛盾激烈，排除A项；材料说的是德意志帝国的政治而不是经济, 排除C项；德意志帝国时期已经颁布了德意志帝国宪法，说明当时已经具备宪 政意识，排除D项。(2)经济：为工业革命创造了条件。17、18世纪英国政府采取各种措施保护知 识产权，拓展海外市场，保护英国经济的发展，为工业革命的到来创造了条件。(3)对外：加紧了殖民扩张。君

39、主立宪制确立以后，在资产阶级的推动下，英 国加紧了对世界殖民霸权的争夺，18世纪中期取得世界殖民霸主的地位。(4)文化：推动了文化的繁荣。相对宽松的政治环境推动文化的繁荣，出现了 雪莱、拜伦等浪漫主义文学大师，牛顿建立经典力学体系，达尔文提出进化论。(5)世界：为世界许多国家树立了民主政治的楷模，君主立宪制成为资本主义 民主制度的重要形式。二、北美大陆上的新体制(一)联邦宪法的制定7 .背景(1)政治前提：1776年，英属北美13个殖民地宣布独立，美利坚合众国诞生。(2)邦联困境：松散的邦联难以稳定统治秩序，保护国家的利益与主权。(3)面对新问题：既要加强史央集权又要确保共和制。厂概念辨析“邦

40、联”与“联邦”(1)邦联：指若干独立的国家为军事、外交或贸易等方面的利益而组成的联合 体，实际上不是一个主权国家；各成员国拥有完全独立的主权。(2)联邦：具有统一主权的国家，其成员(国、州、邦)加入联邦后不再享有完 全的主权，但保留一些管理内部事务的权力。8 .制定1787年，费城制宪会议制定了联邦宪法。9 .内容(1)联邦制原则：宪法规定了一个强有力的联邦政府，拥有一系列主权权力， 联邦法律是全国的最高法律，各州保留较大的自主权。(2)分权制衡原则：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会(分参、众两院)、总统和最高法院行使，又互相制约。(3)人民主权原则：总统和议会议员都由选举

41、产生，总统和议员均实行任期制。厂学习情境总统由选举人团间接选举产生，任期4年。总统权力很大，有权任命官员， 有权缔结条约，同时还是武装部队总司令。这样一个类似英国国王的角色不能不 引起与会代表的警惕，所以为了避免行政权过大，宪法加强了国会和法院对总统 权力的制约，如国会有权否决总统的提案甚至有权弹劾总统，而最高法院也可以 宣布总统的法案违宪。摘编自美米尔奇斯等美国总统制 如何理解美国总统的权力很大但也很有限。提示：权力很大：拥有履行职务的绝对权力，如任命官员；缔结条约；领导 全国武装力量；领导的中央政府对其个人负责。权力有限：由选举产生；国会和 最高法院对总统权力进行制约。10 地位：是近代世

42、界第一部成文宪法。11 意义(1)美国成为一个实行联邦制的总统制共和国。(2)它创立的联邦制共和政体，至今行之有效，保证了美国的长治久安，促进 了美国社会经济的发展。能自提醒美国政体的多样性(1)从国家权力重心的角度来说，就是总统制。(2)从国家结构形式上来说，就是联邦制。(3)从国家元首产生方式的角度来说，就是共和制。(二)联邦政体的确立与完善1 .确立1787年宪法规定中央政府与州政府实行分权，国家主权属于联邦，联邦法律 是全国的最高法律。2 .斗争1861年内战爆发，林肯总统提出“为联邦统一而战”的口号，维护了国家统3 .巩固内战后，美国国会通过宪法修正案，废除奴隶制并肯定了联邦法律的至

43、上性。(三)两党制1 .形成两党制在联邦成立之初萌芽，南北战争后，各自的基础都发生了变化。2 .特点政治选举是两党激烈争夺的战场,两党操纵美国的政治选举。厂微巨提醒认识两党制两党制强化了竞争，迫使两党不断调整对策来适应民众与社会的需求；同时 也迫使其不断选出杰出的人才，从而推动政治的清明、有效。但两党制也不可避 免地造成两党竞争、互相诽谤等。三、欧洲大陆的政体改革(一)法国共和政体的确立1 .背景(1)17、18世纪，法国波旁王朝是典型的君主专制国家，三级会议长期停开。(2)法国启蒙思想家批判专制和特权，宣扬自由和平等，提倡法治、人民主权 和三权分立。美国独立战争的影响。2 .过程(1)178

44、9年爆发革命，建立了君主立宪制。(2)1792年，法国废除君主制，建立了共和国,即法兰西第一共和国。(3)此后，法国政局不断震荡，政权频繁更迭，政体反复变换。3 .法兰西第三共和国宪法(1)制定：1875年，议会陆续通过了宪法的全部条文，确立了共和制。(2)内容：立法权由参议院和众议院行使，参议院由间接选举产生，众议院由 普选产生。行政权由总统和内国掌握，总统由两院联合组成的议会选举产生，是 国家元首；内阁由总统任命，但是对议会负责。(3)发展：共和派通过议会对宪法进行修正和补充，堵塞了君主派的复辟之路。(4)影响：共和制的确立和巩固，使法国社会得到稳定发展。 错提醒关于法国政体理解上的误区(

45、1)在法国政权更迭中出现的王朝大部分是资产阶级性质的政权，并非封建王 朝，比如法兰西第一帝国、法兰西第二帝国、七月王朝等。(2)法国近代的共和制与当代的共和制有所不同，法国1875年宪法规定法国总 统由议会选举产生，而从法兰西第五共和国(1958年建立)开始，法国总统由选民 直接选举产生。(3)1875年宪法是共和派与保皇派相互妥协的产物，总统与参议院权力很大， 但二者之间也是相互制约的。(二)德意志帝国的体制4 .背景从1864年到1870年，普鲁士通过三次王朝战重完成了德国的统一。1871年 1月，德意志帝国宣告成立。5 .确立1871年4月，德意志帝国颁布德意志帝国宪法，规定帝国实行联邦

46、制和君 主立宪制。6 .内容(1)德意志帝国是一个“永久性联邦(2)皇帝：控制行政权、军事权，并监督立法，拥有巨大的权力。(3)首相：主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。(4)议会：联邦议会和帝国国会是立法机构,行使立法权。7 .特点(1)实际上是一个生专制的君主立宪国家。(2)普鲁士的专制主义和军国主义传统在帝国中得以延续。8 .评价(1)积极：巩固了国家的统一，促进了社会和经济的发展。(2)消极：帝国的专横统治也引起社会不满，并最终把德国拖进了第一次世界 大战的灾难。Z-能自提醒 德意志帝国不彻底、不完善的代议制形成的原因(1)德意志的统一是由封建邦国普鲁士通过王朝战争的方式完成的，并由此走 上了资本主义道路。统一后掌握实权的是原来普鲁士的贵族，由此体现出浓厚的 专制主义色彩。(2)帝国的军队、军人地位至高无上，体现了强烈的军国主义色彩。(3)资产阶级力量弱小，工人阶级力量不够强大。弥补欠缺知识/3石展深叱认知做教材新增知识英国的文官制度1 .出现背景(1)中古时期的恩赐制不能满足社会发展需要。(2)1718世纪的官员选拔体制存在许多问题。(3)工业革命后，英国亟须建立有能力、能迅速处理日常事务的职业官僚体系。(4)工业革命后，人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈。2 .建立过程(1)18世纪初，英国规定除大臣外官员不得当选为下院议员。(2)19世纪初，英国的一些政府