解析：江苏省南通市如皋市2021-2022学年八年级上学期期中语文试题（解析版）.docx

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1、江苏省南通市如皋市2021-2022学年八年级上学期期中学质量监测语文试题一、基础积累与运用。（26分）.根据拼音用正楷写出相应的汉字。xian shu jue jiang ming ji【答案】.娴熟 .倔强 .铭记【解析】【详解】此题考查根据拼音写汉字。 娴熟：老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。注意“娴”字不能写成 “闲工倔强：刚强、不屈服。注意“倔”不能写成“绝”； 铭记：深深地记在心里。注意“铭”不能写成“明”。2,以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A.在“精准扶贫”的过程中，贫困户能否顺利脱贫，关键在于贫困户立脱贫之志，勇于脱 贫。B.为了加大力度保护绿孔雀，云南省还制

2、定了专门的绿孔雀实施方案。截至2020年，云 南省已经投入绿孔雀拯救保护专项资金大约2300万元左右。C.近期，教育部针对义务教育阶段学生推出了减负的双减政策，这一政策的发布引起了不 少人的热议。D.二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意义，它表达了 中国人尊重自然、顺应自然规律。【答案】c【解析】【详解】A.两面对一面，可将“能否”删去，或 在“立脱贫之志”前添加“是否”；B.表意重复，可将“大约”或“左右”删去；D.成分残缺，应在句末添加“的理念”；应选Co3.以下关于文学常识和文化知识表述不正确的一项为哪一项（）A.消息首届诺贝尔奖颁发聚焦人类文化史上的重要事件首

3、届诺贝尔奖颁发，本文 是“倒金字塔结构”的样板。B.小说藤野先生回忆了 “我”与藤野先生交往的经历，表现了藤野先生正直热诚、治 的事，而后我跟随父亲在门两侧贴上一张张手写成果。儿时盼望的春节里，少不了父亲写 春联这件事，也让我对写字萌生了最初的向往。父亲是个泥水匠，他曾提到读小学时，家境贫穷的他没钱买书法工具，就剪猪毛捆 作笔，拾水泥袋画格写字的经历，在他的言辞间，我感受到他对写字的那份崇敬。他读到 三年级就辍学谋生，在那个动乱艰辛的年代，写毛笔字显得多么奢侈。我入读小学时，身高是班级最矮的那个，被同学取笑为“矮冬瓜”。父亲常跟我 讲，矮没关系，但人一定要有一技之长。看着在工地劳累一天的父亲，

4、收工回家后，还会 在灯下写毛笔字，激起我对书法的好奇。趁着父亲不在家，我偷偷拿起父亲的毛笔涂鸦， 父亲知道后，也并无责怪之意。有一年暑假，父亲搜罗了一堆旧报纸，把我叫到书桌前， 说要教我写毛笔。从那一天起，他帮我折纸倒墨，默默站在我身后，看着我一笔一画地写 横竖撇捺。最初没字帖，父亲请村里懂写毛笔字的道长，写几个字让我照临，并带我登门 求教。虽然写字有些枯燥，有了父亲的鼓励，竟也写出几分成就感。特别在夜深人静时， 听着毛笔在纸张上摩擦过的声音，看着地上一大沓的成果，心中涌动着温暖的喜悦。记忆中的童年，家境非常贫穷，因为家里有四个小孩要养，全靠父亲一人打工维持 家用。但只要是我需要的书法用具，父

5、亲都舍得花钱。有一次，他难得搭车去县城一趟， 特地买回一沓昂贵的白色宣纸让我创作，这在乡下文具店里是买不到的。那天的我无比兴 奋，仿佛是过节一般隆重，在写字桌上，我摊开洁净如雪的宣纸，在纸上恭敬专注地写下 人生第一副对联作品。父亲对我在宣纸上呈现的作品很满意，他把这副对联贴在客厅最显 眼处，在喝早茶时，跟工友们夺奖我写的字，接下来好几个月，只要我有作品出炉，他都 会帮我换上新作。两年后，父亲除了让我写家里的春联，还让我写亲戚家的春联。他会把 报纸上看到的书法作品拿给我看，还会跟我讲古代文人的故事。最初接触书法那些年，我 的衣服尽沾墨水，我拿笔肆意在房间墙上涂画，父亲从未批评过我，不识字的母亲受

6、到父 亲的影响，也非常支持我的书法爱好，如今想起当年一点点进步的背后，是母亲为我洗多 少桶染墨衣服换来的，心中涌动着对父母的感恩之情。随着我的报纸写了一沓又一沓，父亲默默陪伴我的无数个夜晚，我在书法上的努力 终于开花结果。从三年级开始，因为我会写毛笔字，年年被选为负责出黑板报的宣传委 员。读初一时，我的毛笔作品被贴在学校书画展示栏上，在下课的操场上，我远看父亲点 了一根烟久久站在展示栏前看我的字，那是他写给我临的,内容是寻隐者不遇。我依稀 记得那一天父亲得知我获得全县中学生现场书法比赛三等奖，那是我记忆中父亲最开心的 一天，就着桌上的花生和咸鱼干，他欢喜地多喝了几杯地瓜酒我十五岁那年，父亲因病

7、过世，永远离开了我们，但他留给我的爱与鼓励的力量， 陪伴我热爱书法至今，从未消失。时至今日，我最享受的时刻，依然是在深夜一个人的书 房听笔毫“沙沙沙”地摩擦纸张，在纸上自信地走出一撇一捺仿佛时光并未走远，父 亲依然站在我身后，深切注视着我的笔，脸上正露出满意的微笑。（1）童年时“我”练习毛笔字得到了父亲的哪些支持？请根据第段内容简要概括。（2）根据要求，赏析下面的句子和词语。父亲左手按纸如砥柱，右手握笔似游龙，用行草潇洒地写下一张张春联，神色陶然。（从 修辞手法的角度）在下课的操场上，我远看父亲点了一根烟，久久站在展示栏前看我的字。（从词语运用的 角度）（3）选文第段能否删去？为什么？（4）阅

8、读下面两段文字，说说两者在表达方式和情感表达上的异同点。甲时至今日，我最享受的时刻，依然是在深夜一个人的书房，听笔毫“沙沙沙”地 摩擦纸张，在纸上自信地走出一撇一捺仿佛时光并未走远，父亲依然站在我身后，深 切注视着我的笔，脸上正露出满意的微笑。（笔与纸的温情）乙母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲 是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和 创造着中国的历史。（朱德回忆我的母亲 【答案】（1）为“我”买书法用具，曾买回一沓昂贵的宣纸；将“我”的作品贴在客厅， 跟工友夸奖，帮“我”换新作；让“我”写自家和亲戚家的春联；把报纸上

9、的书法作品 拿给“我”看，跟“我”讲古代文人的故事；不批评“我”的衣服沾墨和在墙上涂画。（2）这一句运用比喻的修辞手法，把父亲写字时的左手比作砥柱，右手比作游龙，生动 形象地写出父亲写春联时潇洒自如的状态，表现了父亲书法水平之高和对书法的热爱之情, 为“我”喜爱书法和父亲对“我”的支持等内容作铺垫。“点” “站” “看”写父亲欣赏“我”书法作品的动作，“久久”写父亲欣赏时间之 长，这些词语表现了父亲对“我”作品获奖的喜悦，也蕴含着“我”对父亲的感激之情。（3）不能删去。这一段写出父亲在动乱艰辛的岁月里对书法的热爱、崇敬，有利于刻画人 物形象；结构上，为“我”喜爱上书法和父亲支持“我”练字等内容

10、作铺垫，也使文章避 免平铺直叙，跌宕生姿。（4）表达方式：不同之处是甲段间接抒情，寓情于叙；乙段直抒胸臆和寓情于议并用。相 同之处是两者都运用了抒情的表达方式。情感表达；不同之处是甲段表达的是作者对书法的热爱和对父亲的怀念之情，乙段表达的 是朱德对母亲的怀念和对像母亲一样的劳动人民的赞美之情。相同之处是两者都蕴含着深 厚、真挚的情感。【解析】【小问1详解】此题考查对信息的筛选和概括能力。此题已明确答案所在区域是第段。由“但只要是我需要的书法用具，父亲都舍得花钱。有一次，他难得搭车去县城一趟，特 地买一沓昂贵的白色宣纸让我创作，这在乡下文具店里是买不到的。”可概括为：为“我”买书法用具，包括昂贵

11、的宣纸。由“他把这副对联贴在客厅最显眼处，在喝早茶时，跟工友们夸奖我写的字，接下来好几 个月，只要我有作品出炉，他都会帮我换上新作。”可概括为：将“我”的作品贴在客 厅，跟工友夸奖，并不断换新作。由“两年后，父亲除了让我写家里的春联，还让我写亲戚家的春联。”可概括为：让 “我”写自家和亲戚家的春联。由“他会把报纸上看到的书法作品拿给我看，还会跟我讲古代文人的故事。”可概括为： 给“我”看报纸上的书法作品，跟“我”讲古代文人的故事。由“我的衣服尽沾墨水，我拿笔肆意在房间墙上涂画，父亲从未批评过我”可概括为：不 批评“我”的衣服沾墨和在墙上涂画。【小问2详解】此题考查语句赏析能力要求从修辞角度着手

12、，“左手按纸如砥柱”把父亲写字时的左手比作砥柱，“右手握笔 似游龙”把右手比作游龙，可知是运用了比喻的修辞手法。写出父亲写字时的潇洒与陶 然，突出父亲书法技能的高超和“我”对父亲的仰慕。也引起了下文“我”对书法的喜爱 和父亲对“我”的支持与帮助的描写。要求从词语角度着手，“久久”说明时间之长，“站” “看”是父亲的动作，这些词语 写出父亲欣赏“我”书法作品时的状态，结合后文“我依稀记得那一天父亲得知我获得全 县中学生现场书法比赛三等奖，那是我记忆中父亲最开心的一天，就着桌上的花生和咸鱼 干，他欢喜地多喝了几杯地瓜酒”可知，表现了父亲对“我”作品获奖的喜悦与满足，也 蕴含着“我”对父亲的感激与怀

13、念。【小问3详解】此题考查段落作用。从记叙顺序来看，这一段回忆父亲读小学时的练字经历，是插叙，使 文章情节更加连贯，吸引读者的阅读兴趣。从内容上看，“他曾提到读小学时，家境贫穷 的他没钱买书法工具，就剪猪毛捆作笔，拾水泥袋画格写字的经历，在他的言辞间，我感 受到他对写字的那份崇敬。”写出父亲对书法的热爱、崇敬。从结构上看，本段写父亲对 书法技能的热爱与坚持，也引起下文对“我”受父亲影响而练习书法的描写。【小问4详解】此题考查表达方式和情感体会。表达方式：甲段，“时至今日，我最享受的时刻，依然是在深夜一个人的书房，听笔毫 沙沙沙地摩擦纸张”，“仿佛时光并未走远，父亲依然站在我身后，深切注视着我的

14、 笔，脸上正露出满意的微笑。”把对书法的热爱和对父亲的怀念蕴含于表达之中，是寓情 于叙的写法。乙段，“母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法 补救的。”直接抒发对母亲的怀念和自己的悲伤之情，是直抒胸臆；“母亲是一个平凡的 人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的 历史”是议论，寓情于议。相同之处是两者都运用了抒情的表达方式。情感体会：甲段通过“我”享受练习书法的时光，表达出“我”对父亲的怀念与敬仰。乙 段表达的是作者对母亲的怀念，并借由母亲的形象赞美劳动人民。相同之处是两者都流露 出真挚的情感。三、写作。（70分，其中含书写10分）12

15、.阅读下面一段文字，按要求作文。2021年东京残奥会开幕式以“我们拥有翅膀”为理念，鼓励人们不管处于何种境遇， 都要看到自己的“翅膀”，勇于逆风飞翔，让阻力成为生命的原动力。逆风中带我们飞翔的翅膀，是梦想的渴望，是信念的执着，是顽强的力量请以“逆风 飞翔”为题，写一篇记叙文。要求：结合自己的亲身经历和体验；除诗歌外，文体不限；文中不要出现真实的校 名、人名或地名；不少于600字。【答案】范文：逆风飞翔14岁这年，每个人都会经历一些东西，有幸福，有欢乐，可是也会有忧伤，有痛苦， 但我不会退缩，因为我相信，就算逆风飞翔，也终会见到阳光。题记他人印象中的我，被胃病缠绕着，无法脱离，难以呼吸。最初是因

16、为我在晚自习前突然痛苦的呻吟。那天吃过晚饭后，大家都陆陆续续地走回教室，而我却被几个女生搀扶着往外走，人 群中的我显得很特别。紧接着，我就听见了父亲开车的声音。过了许久，我醒来了，白色的窗帘，白色的床单，仿佛一个白色的世界，映入我眼 帘。害怕，恐惧。“医生说你的病情很严重，极有可能导致胃癌，需要住院。”父亲走进 来，心疼的说道。“哦。”我没有温度的回答，不是因为别的，而是恨自己。就这样，我 被囚禁在了医院。黑夜渐渐吞噬了整个世界。我依旧背靠在床上，望着天花板，一言不发。房间里冷冰 冰的，没有丝毫的温暖，亦如我的心在如此孤寂的冬天里，即将被寒风肃杀。眼睛里早已 是嗡满了泪水，我却不想让它们流下来

17、，因为我想要做个坚强的人，不再哭泣，安然地接 受这无情的命运。我将头微微后仰，这样是不是泪水就会流回？慢慢地闭上眼睛，这样可 不可以阻挡泪水流出？后来，我还是回到了学校。我还是那个无暇的模样，穿着校服，一脸干净的表情。课 堂上胃病会突然发作，趴在桌上无法动弹，紧闭双唇一声不吭，我也只是闭眼听课罢了， 疼痛得难以忍受时对自己说：撑住。世界上有一种从不鸣叫，无声飞翔的鸟，它们飞越高山大海，只为寻找属于自己的荆 棘树。那一刻，它们会不顾一切地冲过去，让荆棘刺入自己的身体，与此同时发出它的第 一声也是最后一声鸣叫。最美好的东西只能用深痛的巨创来换取，我假设想取得初三学业的 胜利，就必须超越所有痛苦。我

18、也不知道自己究竟会以什么心情来面对残忍的病痛和必须坚持的学业。但我明白， 我不会放弃。虽然我的飞翔，逆着风。【解析】【详解】这是一篇命题作文。一、审题立意。题干要求写记叙文。结合题干中的提示语可知，题目中“逆风”在此处指 的是生活中的逆境、挫折、困难；而“逆风飞翔”便是在生活的逆境中前行，克服生活中 的种种困难。理解了这层含义，就可以比拟精准地把握文章的最正确立意，即“勇于克服困 难，在挫折中不断成长”。“飞翔”，在空中翱翔，也可以引申为“冲向成功”。据此可 以把题目理解为“人生的逆境更加有利于人的成长和成功”这样根据题目的内涵就比拟容 易选择写作的角度与素材，写出好的作文。二、选材构思。选材

19、时我们要选择接近自己生活的内容来写，这样更容易上手。例如可以 写自己在学钢琴、学书法等道路上遇到了哪些挫折，自己是怎样克服的，最后取得了哪些 成就；也可以写自己在生活中遇到哪些困难或是挫折，自己“逆风飞翔”，最终取得成 功。写作文的时候可以适当添加人物描写（外貌、语言、动作、心理、神态）和环境描写（自然环境），通过描写表达人物内心活动或心情想法，会让文章更加生动形象。学严谨、毫无民族偏见的品格，流露出“我”对他的感激和怀念之情。C.白杨礼赞用象征的手法，白杨树不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族 解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。D.正式场合的讲述，要事先做好准备，斟酌言

20、辞；而日常聊天时的讲述就可以随意一些， 语气语调不妨多些变化，甚至可以加一些幽默调侃的话语。【答案】B【解析】【详解】B.藤野先生是鲁迅的一篇回忆散文，并非小说。应选Bo综合性学习与名著阅读。4 .江海中学拟开展“传承革命精神”为主题的综合性学习活动，请你参与。八(2)班墙报计划设置三个专栏，现有“最美革命英雄”，请你结合本次活动主题，再设 计两个专栏。【答案】例如：最燃革命歌曲，激情革命经历。【解析】【详解】考查设计板报栏目的能力。此题围绕“传承革命精神”的主题，仿照例如进行设 计即可。例如1:致敬英雄人物；例如2：传承英雄精神。5 .电影长津湖以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述了一段

21、波澜壮阔的历史。 在极寒严酷环境下，东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，扭转战场态势， 为长津湖战役胜利作出重要贡献。电影上映后广受好评，网友更是在微博热议不断， 请你在网友“娱豆豆”的留言后跟帖，就“和平年代是否需要继承和弘扬革命精神”谈谈 你的见解。红树西岸：哪有什么岁月静好，只是这群身披战衣的战士们替我们前行，他们是最可爱的 人！娱豆豆：影片无论是演员还是拍摄，都是豪华阵容，商业价值比拟高，但是我觉得现在身 处和平年代，影片中所赞扬的革命精神已经不具备太大的现实意义。我：【答案】例如：尽管战争的硝烟已经散去，但英雄从未远离，他们的精神指引我们永远向前， 续写他们未写的诗篇。一代

22、，又一代。【解析】【详解】考查观点的表述。口语交际题目，一定要注意说话的场合、说话人的身份、受众的身份等。另外还要注意说 话的针对性和艺术性，尽量使用礼貌的话语，委婉到达说话的目的。解答时，要围绕“和 平年代仍需要继承和弘扬革命精神”来谈自己的见解。要注意语句连贯，语言得体。例如：如今的幸福生活来之不易，是先辈用血肉为我们拼下来的，我们觉得新时代离战争 很遥远，是因为在边境，有一群可爱的人在守护我们，守卫国家，所以要更加珍惜当下。 那时的他们为了下一代不再经受战争生活，不顾安危，在枪林弹雨中穿梭。现在的新一 辈，同样用生命保护人民安全，保护国土不容侵犯，我们需要继承和弘扬革命精神。6 .阅读下

23、面的文字，完成题目。他们大多数所穿的军服都太大了，袖子吹到膝头，上衣几乎拖到地面。他们吃得很饱，每人有一张毯子，当头的甚至还有手枪，他们缠着红布条，戴着多 少有点大的破帽子，帽上缀着一颗红星。他们的种种神情都不像孩子，有许多还参加过实际的战争。上面文字中所提到的“他们”是红星照耀中国中的 ，结合红星照耀中国 中相关情节说说他们是一群怎样的人。【答案】红小鬼;这些“红小鬼”物质生活极度匮乏，但是精神上却有着极高的信仰和信念； 他们生活虽然艰苦，却朝气蓬勃、乐观愉快；他们办事认真，坚持原那么，对任何人一视同仁， 例如，检查彭老总路条的情节。【解析】【详解】此题考查名著内容识记。三句话均出自红星照耀

24、中国第十章战争与和平第二节红小鬼；根据中“他们 大多数所穿的军服都太大了”，中“他们的种种神情都不像孩子”可知，写的是人们所 穿的衣服对于“红小鬼”来说有些大，他们是“红小鬼”；红小鬼给斯诺端来水，斯诺更正之前的“喂”的称呼，改称“同志”道谢，“那个少年先 锋队员大胆地看着我，不要紧，他说，你不用为了这样一件事情感谢一个同 志！”要知道，这些孩子当时只有大概十二三岁；可以看出，即使在那段艰苦的时间 里，人们虽然物质生活极度匮乏，但是精神上却有着极高的信仰和信念。原著中“他穿着 网球鞋、灰色短裤，戴着一顶褪了色的灰色帽子，上面有一颗模模糊糊的红星。但是，帽 子下面那个号手可一点也不是褪色的：红彤

25、彤的脸，闪闪发光的明亮眼睛”“褪了色的灰 色帽子”“模模糊糊的红星”写出了小红军战士艰苦的生活，“红彤彤的脸，闪闪发光的 明亮眼睛”又写出了他朝气蓬勃、乐观愉快，生机勃勃的精神状态。“你是朱总司令我们 也不管，”小鬼们不相信地说，“你得有路条。”写的是几个少年先锋队员检查彭德怀的 路条，表达了他们办事认真，坚持原那么，对任何人一视同仁，公正无私的品格。7 .用课文原句填空。树树皆秋色，o （王绩野望），志在千里。（曹操龟虽寿）亭亭山上松，O （刘桢赠从弟（其二）几处早莺争暖树，。（白居易钱塘湖春行）莺飞戾天者，望峰息心； , O （吴均与朱元思书）乡愁，是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。崔颖登楼

26、远眺，把乡愁揉进浩渺的烟波，低 叹：“?。”（黄鹤楼）【答案】.山山唯落晖 .老骥伏杨.瑟瑟谷中风.谁家新燕啄春泥.经纶世务者.窥谷忘反.日暮乡关何处是.烟波江上使人愁【解析】【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文 句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。此题中应注意“晖、骥、杨、 瑟、啄、窥、暮、愁”这几个字的写法。二、阅读与理解。（54分）.阅读下面一首诗，完成问题。宴词唐王之涣长堤春水绿悠悠，吠入漳河一道流。莫听声声催去棹桃溪浅处不胜舟。注唐宗开元年间，王之涣调任冀州衡水主簿，这首诗写于友人的送别践行宴席之上。吠：田间小沟。棹（zh豆0

27、）：长的船桨。胜：能承受。（1）试分析首句“长堤春水绿悠悠”的作用。（2）有人评价诗的尾句“桃溪浅处不胜舟”与李清照的名句“只恐双溪昨服舟，载不动许 多愁”异曲同工，请品味尾句的妙处。【答案】（1） “长堤春水绿悠悠”描绘了一幅长堤下春水碧绿、悠悠流淌的美丽景色，以乐 景衬哀情，写出诗人深深的离愁。（2）两诗都用了反衬的手法。“只恐双溪解航舟，载不动许多愁”以昨解舟之小之轻反衬 愁之重之浓。而宴词中的后两句以“溪浅”反衬离愁之深，以桃花随溪水漂流的景色寄 寓诗人的伤感。【解析】【小问1详解】此题考查诗句赏析。根据提示可知这是一首离别诗，“长堤春水绿悠悠”写长堤下的春水 映照树影，在微风吹拂之下

28、绿意悠悠，呈现出一片明丽之美。结尾“桃溪浅处不胜舟”写 这桃花溪水太浅，怕是载不动这装满离愁的小船了，表达诗人的不舍之情。据此可知诗人 描写的美丽景色是以乐景衬哀情，写出离别的愁绪。【小问2详解】此题考查诗词赏析的能力。二者都用了反衬的写法。“只恐双溪昨躺舟，载不动许多愁” 写双溪蚱蠕般的小船，怕是载不动作者内心沉重的忧愁。酢航舟的特点是小且轻，反衬作 者之愁的浓重。“莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟”写桃花溪水太浅，载不动这装满离 愁的小船，以“溪浅”反衬离愁之深，表达诗人对离别的不舍。8 .阅读下面的文言文，完成问题。甲答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青

29、林翠竹，四时 俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复 有能与其奇者。乙右溪记道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈， 不可名状。清流触石，涧悬激注。修木异竹，垂阴相荫。此溪假设在山野，那么宜逸民退 士之所游处;在人间，那么可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪 上，为之怅然！（文/唐元结，有删改）注敬嵌（qiqian）：石块错斜嵌插溪岸的样子。涧：水回旋而流。垂阴：投下阴 影。逸民：不仕的隐者。元结：唐代文学家，写作本文时，作者正在道州（今湖南道 县）刺史任上。（1）用标出下面句子的朗读停顿（每句标一处

30、）。实是欲界之仙都而置州以来（2）解释以下句中加点的词。晓雾将歇未复有能与其奇者不可名状那么可为都邑之胜境（3）把下面句子翻译成现代汉语此溪假设在山野，那么宜逸民退士之所游处。（4） “一切景语皆情语”，甲乙两文均为写景名篇，字里行间都流露出对自然山水的热 爱，此外，两文还表达了作者哪些不同的情感？【答案】（1）实是/欲界之仙都。而/置州以来。 （2）消散；参与，这里指欣赏、领悟；说出；美好的。（3）这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐居的人和隐士居住的。（4）甲文还表达了作者与古今知音共赏美景的闲适自得之情；乙文还表达了作者的怅惘之 情。【解析】【小问1详解】此题考查给语句断句的能

31、力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成 分，不要把句子割裂开。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；注意 要求限断一处。句意为：这里实在是人间的仙境啊。“实是”作谓语，“欲界之仙都”作宾语，故断句 为：实是/欲界之仙都。句意为：但是自从道州成为州的治所以来。“而”表转折连词，其后应断开，故断句 为：而/置州以来。【小问2详解】此题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后 结合句意来推断词语即可。 句意为：清晨的薄雾将要消散。歇：消散。 句意为：就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。与：参与，这里指欣赏、领悟。 句意为：不能够用言语形

32、容（它们的美妙）。名：说出。 句意为：也可以成为都会城镇（市民游览）的胜地。胜：美好的。【小问3详解】此题考查翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按 现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺。句中重点词： 此，这；假设，如果；贝I，就；宜，适合。【小问4详解】此题考查理解作者情感作用的能力。结合甲文内容，从“自康乐以来，未复有能与其奇者”中可知，作者认为自从南朝的谢灵 运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。表达了作者与古今知音共赏美景的闲适 自得之情；结合乙文内容，从“为之怅然”中可知，作者为景色秀丽但无人知晓而惋

33、惜， 故表达了作者的怅惘之情。【点睛】参考译文：【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端， 明净的溪流清澈见底。两岸的石壁五彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季 都有。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的 鱼儿争相跃出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能 够欣赏这种奇丽景色了。【乙】从道州城向西走一百多步，有一条小溪。这条小溪向南流几十步远，汇入营 溪。两岸全是一些奇石，（这些石头）有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，不能够用言语形容 （它们的美妙）。清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅

34、起高高的浪花，激荡倾 注；岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。这条溪水如果在空旷的山间田 野，就是很适合避世隐居的人和隐士居住的；如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会 城镇（市民游览）的胜地，仁者休憩的园林。但是自从道州成为州的治所以来，至今也没 有人来欣赏和关爱（它）；我在溪水边走来走去，为它（景色秀丽但无人知晓）而惋惜！ 10.阅读下面的材料，完成问题。材料一7月31日上午，北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在北京举行，宣 布北斗三号全球卫星导航系统正式开通。北斗三号具备导航定位和通信数传两大功能，可 提供定位导航授时、全球短报文通信、区域短报文通信等7类服务，是功能强大

35、的全球卫 星导航系统。北斗三号系统有30颗在轨卫星、几十个地面站，组网关系极其复杂。在保证系统的稳 定运行、确保服务连续不中断方面，做了大量工作：一是建立了充分的故障处置预案。二 是建立了充分的运维保障手段。三是建立了完善的运行管理机制。（摘编自光明日报）材料二无论是夜空中的北斗七星，还是如今的北斗系统，星座中的每一颗“星”都 独具特色，都有自己的功用。北斗三号全球星座由地球静止轨道（CEO）、倾斜地球同步轨 道（ICSO）、中圆地球轨道（MEO）三种轨道卫星组成，北斗人称这三种卫星为“北斗三兄O（摘编自每颗北斗卫星都有自己的功用）北斗卫星GEO卫星IGSO卫星MEO卫星名称地球静止轨道卫星倾

36、斜地球同步轨道卫星中圆轨道卫星昵称吉星爱星萌星轨道高度3.6万公里左右3.6万公里左右2万公里左右星下点估计投影一个点锁定区域画8字绕着地球划波浪个性特点深情专一：始终定点凝望善于协作：覆盖区域的中坚灵活多动：环绕全球运行材料三北斗卫星导航系统全面部署后，我们的导航会更精准。目前，国产的手机， 大局部已经同时兼容北斗和GPS,这样，不仅导航精度可以更高，可靠性也更强。未来， 北斗导航再结合5G技术、人工智能技术，自动驾驶、无人机送货都会加速普及。发生自然 灾害时，北斗提供的精确导航与精确位置，对于救灾的帮助也非常大。军用方面，我们的 制导武器，威力会更上一层楼。北斗完成组网，军事方面的意义不言

37、而喻，可谓国之重 器，国家安全更有保障。北斗系统秉承“中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”开展理 念，愿与世界各国共享北斗系统建设开展成果，促进全球卫星导航事业蓬勃开展，为服务 全球、造福人类贡献中国智慧和力量。（摘编自大猫说史） （1）用一句话概括材料一的主要内容。（不超过20个字）（2）以下对材料相关内容的理解，不正确的一项为哪一项（）A.北斗三号有两大功能，可提供七类服务，是最强大的卫星导航服务系统。B.在保证系统的稳定运行以及确保服务连续不中断方面，北斗三号系统做了大量的工作。 C.北斗三号卫星导航系统，不仅使导航更精准，而且在其他多个领域也发挥着重要的作 用。D.我国愿意贡献智慧和力

38、量，与世界各国共享北斗系统建设开展成果（3）阅读材料二的表格，你能得出怎样的结论？请简要概括，答出三点即可。（4）北斗卫星导航系统全面部署完成有何重要意义？请结合材料三简要概括【答案】（1）北斗三号导航系统建成暨开通仪式在京举行。（2） A（3）星座中的每一颗“星”都有自己的功用；北斗三号全球星座由三种轨道卫星组成； GE0卫星和IGS0卫星的轨道高度相同，ME0卫星轨道高度最低；三种轨道卫星的“星下 点估计”和“个性特点”都不相同。（4）导航精度更高，可靠性更强；未来北斗导航可与新兴技术融合，对于救灾的帮助 更大；制导武器的威力更大，国家安全更有保障；促进了全球卫星导航事业蓬勃开展。【解析】

39、【小问1详解】此题考查对材料的概括。结合材料一 “7月31日上午，北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在北京举行，宣 布北斗三号全球卫星导航系统正式开通”可知主要内容是：北斗三号导航系统建成暨开通 仪式在京举行。注意题干要求不超过20字。【小问2详解】此题考查对材料内容的理解。A.由材料一 “北斗三号具备导航定位和通信数传两大功能，可提供定位导航授时、全球短 报文通信、区域短报文通信等7类服务，是功能强大的全球卫星导航系统”可知，“是最 强大的卫星导航系统”表述有误；应选Ao【小问3详解】此题考查对表格的分析。从材料二中“无论是夜空中的北斗七星，还是如今的北斗系统，星座中的每一颗星 都独具特

40、色，都有自己的功用”可知I：星座中的每一颗“星”都有自己的功用；从“北斗三号全球星座由地球静止轨道（CEO）、倾斜地球同步轨道（ICSO）、中圆地球 轨道（MEO）三种轨道卫星组成”可知：北斗三号全球星座由三种轨道卫星组成；从“GEO卫星”和“IGSO卫星”的轨道高度都是3.6万公里左右可知：GEO卫星和 IGSO卫星的轨道高度相同；从“MEO卫星”的轨道高度是2万公里左右可知：MEO卫星 轨道高度最低；从表格中“星下点估计”和“个性特点”的区别可以看出三种轨道卫星的“星下点估 计，和“个性特点”都不相同。【小问4详解】此题考查对文章内容的理解和概括。结合材料三“目前，国产的手机，大局部已经同

41、时兼容北斗和GPS,这样，不仅导航精 度可以更高，可靠性也更强”可知：导航精度更高，可靠性更强；结合“未来，北斗导航再结合5G技术、人工智能技术，自动驾驶、无人机送货都会加 速普及。发生自然灾害时，北斗提供的精确导航与精确位置，对于救灾的帮助也非常大” 可知：未来北斗导航可与新兴技术融合，对于救灾的帮助更大；结合“军用方面，我们的制导武器，威力会更上一层楼。北斗完成组网，军事方面的意 义不言而喻，可谓国之重器，国家安全更有保障”可知：制导武器的威力更大，国家安全 更有保障；结合“愿与世界各国共享北斗系统建设开展成果，促进全球卫星导航事业蓬勃开展，为 服务全球、造福人类贡献中国智慧和力量”可知：促进了全球卫星导航事业蓬勃开展。 据此分析概括作答即可。11.阅读下面的文章，完成问题。笔与纸的温情春日的一个午后，学生们正专注地写着毛笔字，教室里非常安静，我在一旁看着， 突然，一位学生停下笔来说，她听见笔毫摩擦纸张的“沙沙”声。女孩的话，让我想起我 的父亲。童年记忆里，每年春节临近，父亲都会手写春联。他喝完早茶，一大早就开始裁 纸。他动笔的时候，我就在一旁帮助拉住长长的红色联纸。父亲左手按纸如砥柱，右手握 笔似游龙，用行草潇洒地写下一张张春联，神色陶然。儿时的我猜测,写字一定是件好玩