打扫校园卫生活动总结五篇.docx

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1、打扫校园卫生活动总结五篇1 .打扫校园卫生活动总结篇一在学校“健康第一”的教育思想指导下，卫生室积极开 展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让健康卫 生意识深入每个学生，深入每个家庭。师生的环境卫生意识 不断提高。一、建设一支队伍要搞好学校环境卫生工作，需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，32个班主任具体抓好 各班的卫生保洁工作；每班有两名卫生员协助老师关心教室 及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意 识。三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工 作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以 学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作，不仅

2、提高了他 们卫生保洁意识，同时也锻炼了他们的工作能力，从小培养 了他们为大家服务的思想。二、做好检查反馈工作 为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校园网，并为成绩好的 班级发流动红旗，以资鼓励。卫生室平时做好一天四次的巡 视检查工作，发现问题及时解决，并把发现的问题与解决的 方法在校园网上公布，以引起大家的重视。三、配合学校完成上级部门的工作根据XX区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活 动的方案的精神，结合我校实际情况，制定开展“人人 动手、清洁家园”活动方案。在今后一个阶段，结合XX区 建设健康城区，创建健康校园等工作的开展，在全校广泛开 展“

3、人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校 园周边的环境卫生面貌。2 .打扫校园卫生活动总结篇二为进一步美化我们的学校，美化全校师生学习、生活环 境，提高学生良好的卫生习惯和文明素质，全力打造洁净、 优美、和谐的校园环境，我校开展了 “垃圾不落地，校园更 美丽”活动。1、在周一的升旗仪式上，向全体师生宣读了 “垃圾不 落地校园更美丽”的倡议书；2、各班利用班队课时间开展了相关主题活动，依托板 报、宣传栏、校园广播等开展了一系列实践活动。各班开展 卫生教育活动，不随地的吐痰，不随手扔垃圾，爱护环境， 保持校园及其周边环境卫生干净整治，养成良好的卫生习 惯。3、教师首先做好表率作用，从自身做

4、起，从身边做起, 从捡起小纸屑做起。4、全校师生对班级、公共区、功能室、办公室进行全 面大扫除，清除卫生死角。全校师生积极投身于“垃圾不落 地、校园更美丽”的活动中，共同创建一个干净、整洁、舒 适、优美的家园。这次活动，全体师生都以极大的热情投入进来，通过该 活动，不但进一步培养了学生爱护环境的责任感和实践能 力，还增强了学生的环保意识，有效的推进了绿色校园建设。 今后我们会将继续抓好校园环境建设，创设一个环境幽雅， 安全舒适的育人环境。3 .打扫校园卫生活动总结篇三根据县教育督导工作部署，为了把我镇中小学的校园环 境卫生整治工作落实到实处，营造一个清洁、整齐、优美的 校园环境，提高校园环境质

5、量，努力为学生创造一个洁净优 雅的校园学习环境，我们结合全镇中小学的实际情况，迅速 成立了领导班子，全面部署了校园环境卫生整治工作，并及 时进行了督导检查。现将我镇校园环境卫生整顿工作总结如 下：一、制定方案，成立领导小组，明确目标。成立督查小组，贾校长任组长，责任督学为副组长，各 学校校长为成员，要求各学校每天上放学四个时间段在校门 口周边巡视，负责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购买“三无” 食品，指导学生家长文明交通。杜绝校门口 “脏、舌L、差” 现象的发生。二、大力宣传，提高认识，彻底整治校园及周边环境卫 生。充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、黑板报、国旗 下讲话、主题班会等形式进行宣传教

6、育，充分认识到整治校 园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传 教育活动，全面提高师生的卫生意识，提出“伸出你我双手, 构建洁净校园”工作目标，积极倡导健康文明生活方式，让 环境卫生主题教育深入人心。三、分工明确，责任到人中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查，及时通 报检查情况。各学校在校长的带领下，对各年段学生的个人 卫生进行突击检查，主要检查学生的服饰、颈部、发型和指 甲等方面，对个人卫生差的学生进行批评教育，有效地促进 了学生良好卫生习惯的养成。学校后勤工作人员对学校草 坪、花圃的花卉树木进行修剪，损缺的及时补种补植。增设 爱护花草的温馨提示。4 .打扫校园卫生活动总结

7、篇四根据安海教委办开展“垃圾不落地，校园更美丽” 卫生大整治文件，为引导广大同学养成文明卫生习惯，共同 创设良好的学习环境，近日，养正中心小学开展了 “垃圾不 落地校园更美丽”卫生整治活动。现将活动总结如下：1 .在周一的升旗仪式上，少先队大队部就向全体师生宣 读了 “垃圾不落地校园更美丽”的倡议书。2 .开展“让弯腰成为一种习惯”活动，全校师生都积极 投身活动。各班利用班队课时间开展了相关主题活动；各中 队还依托板报、宣传栏、校园广播等开展了一系列实践活动。3 .全校师生对班级、公共区、功能室、办公室进行全面 大扫除，清除卫生死角、清除杂物。4 .各班对卫生用品进行统一摆放，定期清洗，防止蚊

8、虫 苍蝇。5 .做好各楼层的卫生间卫生工作，对卫生间等场所的水 龙头和洁具进行维护，保证能够正常使用，做到水龙头不滴 水、水管不堵塞，如发现有损坏现象及时上报。6 .对校园内花圃和树木进行修整活动，及时清理枯枝落 叶，不要出现杂草丛生等现象。通过全校师生的共同努力，学校环境更加整洁，同学们 都深切地体会到创设绿色校园的重要性，从身边的小事做 起，尽心尽力地做一名环保小卫土。学校将以此为契机，加 强领导，时时对学生进行环境卫生的宣传教育，持之以恒做 好环境卫生工作，让校园环境保持干净、整洁、优美。5 .打扫校园卫生活动总结篇五学校环境卫生的主要任务是培养学生良好的卫生习惯； 改善学校卫生环境和教

9、学卫生条件。在学校的领导下，我们 在教学工作进行的同时，展开了有序的环境卫生工作，确保 了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏, 享受着优美环境的熏陶，同时，提高了学生的自身素质。工 作受到了领导和师生的好评。现将整个学期的环境卫生工作 总结如下：1、清洁区的划分我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，分配给 五年级以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流 清扫，整个校园则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没 有死角。一个学期下来，切实可行。2、自行车的摆放将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班 级，各班统一摆放，统一管理。各班都很聪明，他们再划分 更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接 对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得 了时间。3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般 地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同学服务。两名学生 轮换着参与学校每天一次的卫生检查。