2走月亮（练习）部编版语文四年级上册.docx

《2走月亮（练习）部编版语文四年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2走月亮（练习）部编版语文四年级上册.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2走月亮1.字音下面加点字的读音不正确的一项为哪一项()。A.跳跃(yu。)B.谷穗(shui) C.鹅卵石(luan) D.闪烁(shud) .字形看拼音，写词语。2 .学词以下词语搭配有误的一项为哪一项()。A.拍打衣服B.招待水果C.修补房屋D.古老的桥梁.用词根据提示在横线上填词语。(1) ABCC式：我们走过 的溪岸，走过的果园。(2) AABB式：原来 的小路，现在已经变得.品句品析句子，想象画面。(1)看,稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮 的银毯。这句话中，“”写出了稻谷成熟的样子，用 比喻月光下的稻田，生动形象地写出了 的景象。(2)月盘是那样明亮，月光是那样柔

2、和，照亮了高高的点苍山， 照亮了村头的大青树,也照亮了，照亮了村间的大道和小路想一想月光还会照在哪些地方，补充句子：月光照亮了,照亮了 ,照亮了.读篇 根据课文内容把导图补充完整，感受走月亮的温馨画面。3 .赏段读下面的片段，完成练习。细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵 石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一 个月亮!哦,阿妈，白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许 多新鲜的花瓣哦，阿妈,我们到溪边去吧，去看看小水塘,看看水 塘里的月亮,看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮(1)选文写的是“我”和阿妈在 走月亮。(2)读一读，分一分，感

3、受作者从多个角度描写景物的方法。细细的溪水山草和野花的香味灰白色的鹅卵石可爱的小水塘阿妈白天在溪里洗衣裳 “我”用树叶做小船眼中所见:鼻中所闻:心中所想:(3) “每个小水塘都抱着一个月亮！”对这句话理解不正确的一 项是()oA.勾画了 “水塘映月”的画面，许多小水塘倒映出许多月亮，非 常美B.把被月光照得亮堂堂的小水塘比作月亮，非常形象C.运用了拟人的修辞手法，“抱”传达出了一种温暖的情感“啊，我和阿妈走月亮”在全文中反复出现，你从中体会到了什么?(5)展开想象，补充句子，把画面写完整。读着选文，我仿佛看到柔和的月光洒在溪面上，一闪一闪的，波 光粼粼；我仿佛听到;我仿佛闻到。8.四年级举行了

4、一次主题为“丰富多彩的月亮文化”的活动， 你也一起参加吧！(1)中国有很多与月亮有关的神话传说，请你写出一个：O(2)请你用“画出下面词句中月亮的别称。暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。(3) 请你写出带有“月”的诗句：,(4)猜猜含“月”的成语：中秋菊盛开。谜底是2走月亮答案1.B2. 庄稼成熟葡萄风俗水稻B3. (1)月光闪闪月影团团(2)坑坑洼洼平平整整4. (1)低垂着头银毯稻田丰收在望走月亮走月亮月下感受丰收月亮 升起月下 田园月亮 牵星1 W感受亲情(2) 例如：丰收的田野潺潺的溪水飘香的果园明亮、柔和6 (兴奋、愉悦、幸福)(1)溪边(2)B(4)我从中体会到了 “我”和阿妈走月亮时的愉悦，以及“我” 和阿妈之间浓浓的情意。(5)例如：溪水在哗啦啦地歌唱，悦耳动听阵阵野花的清香，沁人心脾7. (1)例如:嫦娥奔月玉盘(3)小时不识月呼作白玉盘(4)花好月圆