四川省甘孜藏族自治州三年级下册语文期中测试卷A卷.docx

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1、四川省甘孜藏族自治州三年级下册语文期中测试卷A卷一、倾听思考。（共1题；共5分）1. （5分）对下面这段话主要意思的概括，最恰当的一项为哪一项（ ）o家风可以内化为道德伦理，外化为行为规范，对社会治理而言，其所具有的潜移默化的力量是法律和规章制度 不能取代的，它影响着一个人从家庭角色转化为社会角色时，对公序良俗和法律法规的恪守程度。A .家风具有强大力量。B .家风是不可取代的。C .家风内化为道德伦理，外化为行为规范。D .家风影响对公序良俗和法律法规的恪守程度。二、知识积累水平考查（40%）（共10题；共40分）2. （2分）下面选项中加下划线字读音完全正确的一项为哪一项（）。A .勉强（

2、qidng） 阻挠（ndo ）B.枯槁（gdo） 奔丧（sang）C .折磨（zh6 ） 黯然（dn ）D .僻静（pi ） 唱和（he ）3. （2 分）3. （2 分）扎着一对小子的敏敏真厉害，她能从花张开、合拢的情况来分析这是一株蒲公英。（4. （2分）下面句子没有语病的一句是（）A .正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。第1页共7页B .美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。C .大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。D .这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。5. （2分）“夜深

3、篱落一灯明”中的“篱落”指的是（）A .篱笆B .围墙C .围墙边的花落了6. （2分）填入下面一段文字中横线处的语句衔接最恰当的一组是（）曾宪梓先生对中国内地的总捐款额超过四亿人民币。有人这样问他：“有钱快乐，还是没钱快乐？ ”曾宪梓先生这样回答：“。不要成为钱财的奴隶，要做钱财的主人。”我不算有钱穷人有穷人的快乐，有钱人有有钱人的苦恼有钱不一定快乐看你怎么用但是我把钱用在有益的事业上A.B .C .D .7. （2分）（）给了海伦深远的慰藉；”有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。”A.圣经B,麦克佩斯第2页共7页c .李尔王D .假如给我三天光明）8. （8分）看拼音，写词语。guai

4、 qiao wei qun don zhe ying bi ai ya chu chuang9. （9分）天高云淡，o不到长城非好汉，o今日长缨在手，?10. （6分）写出“之”字在不同句子中的意思。誉之曰。 以子之矛。 11. （5分）缩句不要担忧冬天我会面容枯槁。我就生活得幸福美好。三、阅读理解。（共2题；共25分）12. （12分）阅读课文穷人选段，回答以下问题。屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张 床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青 的脸上显出死的宁静，一只苍白

5、僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两 个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显 然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均匀而平静，睡得正 香甜。（1）文中画横线的语句是 描写，可以用四字词语 来形容西蒙很穷。（2）联系上下文，理解“一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来”，完成以下各题。（填 序号）联系西蒙的死，可以用四字词语 来形容西蒙命运的悲惨。（多项选择）第3页共7页A.无依无靠B.饥寒交迫C.贫病交加D.孤独病死西蒙可能想要抓住什么？

6、（多项选择）A.抓住生的希望，和孩子幸福生活在一起。B.抓住孩子，希望多亲一下孩子，多看一眼孩子。C.抓住孩子，带走孩子。（3）用波浪线画出最能表现西蒙疼爱孩子的语句。（4）西蒙临死时，最牵挂的是两个幼小的孩子。请用上省略号、问号、感叹号，写一写西蒙临死前的心理活 动。13. （13.0分）阅读短文，回答以下问题。漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒天，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江 笑呢！夏天，漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上漂着红色的小船、颜色各异的游泳圈，真是色彩斑 斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸上

7、的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景象倒映在美丽 的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁， 那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。（1）用横线画出文中的比喻句，用波浪线画出文中的拟人句。（2）短文按 顺序描写了漓江的景色。（3）漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。第4页共7页四、表达创作。（共1题；共30分）14. （30分）习作。读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。请你选择一种你了解并感

8、兴趣 的事物，介绍给别人。写之前，要细致观察，并相关资料。要求内容具体，语句通顺，恰当地运用说明方法， 题目自拟。第5页共7页参考答案一、倾听思考。（共1题；共5分）1-1、A二、知识积累水平考查（40%）（共10题；共40分）2-K C3-K B4-1、D5-1、A6-1、D7-K D【第1空】乖巧【第2空】围裙【第3空】兜着【第4空】硬币【第5空】哎呀8-1、【第6空】断发【第1空】箜断南飞雁【第2空】屈阍强二59-K【法3生】，可时用任开龙【第1空】指居10-K【第2编的ii-Kr要担忧我.am活美好.三、阅读理解。（共2题；共25分）第6页共7页【第1空】码12-R【第2M】一空如洗【第1空】ABCD12-2.*1AB12-3、12-4、西藏奄奄一息，里着身边两个幼小的孩子，心理:我走了以后.谁照顾你们啊？我苦命的宝贝！怎么办？宝贝，一定要活下 去让均蚂再看你们一眼！13-1、比喻句：漓江就像一条翠景的帝子.拟人句：春天，濡江岸边的树木换上了新衣裳，小莫也从沉舞中醒天，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下.正朝濡江笑呢!132【第1空】季奇13-3、春：生机勃勃；夏：热闹非凡；秋：丰硕诱人；冬：安静、纯洁.四、表达创作。（共1题；共30分）14-1 略第7页共7页