小班语言教案《见面歌》.docx

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1、小班语言教案见面歌大班上学期语言教案见面歌活动目标：1、熟识小动物的鸣叫，能够完备地念儿歌。2、懂和朋友见面时必须存有礼貌。3、体验和好朋友一起游戏的惬意。活动准备工作：你好音乐、课件图片：小鸡、小猫、小狗、小朋友。活动过程:一、律动进场今天天气真不好！使我们一起回去动物园 玩吧！（听音乐搞动作）二、自学儿歌见面歌动物园至了，我们打听个地方起身去吧！动物园里存有 很多的动物，看看，都存有谁去了？1、出具小鸡图片回答：存有几只小鸡呀？（两只）两只 小鸡见面时该怎么道别呢？它们就是怎么叫做的？小鸡小鸡见了面，叽叽叽，叽叽叽；2、出具小猫图片小鸡真存有礼貌，我们再看一看除了谁 去啦？使我们用掌声把它

2、恳请出吧！回答：小猫存有几只呢？（三只）小猫又就是怎么叫做 的呢？小猫小猫见了面，啮啮嗡，啮啮啮;3、出具小狗图片回答：除了一个小动物也说实话，你们 猜可以就是谁呢？（小狗）我们一起数数存有几只小狗？小狗 见面时又该说道些什么呢？小狗小狗见了面，汪汪汪，汪汪汪；4、小动物们真存有礼貌，我们小朋友也要学一学它。小 朋友见面时该说道些什么呢？朋友朋友见了面，笑哈哈，笑哈哈！小动物和小朋友都很存有礼貌，都会招呼，老师送给它 们编成了一首动听的儿歌，名字叫做见面歌我们一起来听 到一听到好不好？5、完备观赏儿歌见面歌（教师示范点朗诵）6、幼儿学念儿歌7、分后角色读8、思维拓展动物园里除了存有小鸡、小猫、小狗，还可 以存有哪些动物呢？它们见面时又可以怎样招呼呢？（鼓励幼 儿讲出其他动物的鸣叫）参照动物图片1、找朋友演出儿歌。2、和客人老师一起演出。四、完结部分 今天玩玩的真高兴，使我们上开着火车回家吧!