部编版语文小学四年级下册第五单元同步练习及答案.docx

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1、部编版语文小学四年级下册第五单元同步练习16.海上日出一、读拼音，写汉字。太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，ti （）黑云xidng （） 了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染 成了 zi （）色或者红色。这时候发亮的不jin （）是太阳、云和海水，连 我自己也成了光亮的了。二、在括号里填上合适的词语。夺目的（）灿烂的（）伟大的（）可爱的（）慢慢地（）发光的（）三、按要求改写句子。（1）这不是伟大的奇观吗？改成陈述句：（2）太阳把一片片云染成了紫色或者红色。改成“被”字句：（3）在水天相接的地方出现了一道红霞。改变词序，句子意思不变：四、重点段落品析。果

2、然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有 亮光。太阳（），慢慢地（），到了最后，它终于（）云霞，完全（）海面，颜 色（）。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛， 它旁边的云片也突然有了光彩。有时候太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时 候，要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮 光。1 .根据课文内容填空。2 .这段话按（）顺序一步一步地写出了日出时景象的变化，作者不仅抓住日出时太阳的（）变化，还抓住太阳（）和（）的变化来写。3 .作者采用（）的写法，表现出日出时的（）美。4 .想象说说当时作者

3、会做些什么？说些什么？心情怎样？17 .记金华的双龙洞一、看拼音写词语。du juan he shi jian bei yi dong shao wei( )( ) ( )( )( )二、给下列句子中加点的字选择正确的解释。端：端正，不歪斜东西的一头项目方面事情的开头仔细地看 用手平正地拿着.石钟乳和石笋形状变化多端。（）1 .他端详着这幅画，陷入了沉思。（）2 .他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（） 异：不同的分开另外的，别的特别的奇怪.石钟乳和石笋颜色各异。（）3 .奇花异草不容易养活。 （）.这是一道奇异的亮光。（）三、说说下列句子运用到了什么修辞手法：1 .山上开满了映山红，无论花朵还

4、是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。（ ）.洞口像桥洞似的，很宽，走进去，仿佛到了广大会堂。（）2 .怎样小的小船呢？两个人并排仰卧；再没法容第三个人的这样小的小船。（ ）4、溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急，溪声也时时变换调子。（） 四、课内阅读。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙， 可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法 容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在 里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇 的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有

5、一处 不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉 左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿, 准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。1 .选文中画线的句子是 句，从侧面点明了孔隙 的特点。2 .用浪线画出描写作者心理感受的句子。3 .将选文中的“贴”换成“挨”行不行？()A.行，意思相近，不影响表达效果。B.不行，“贴”说明作者是紧紧地靠着船底的，衬托出孔隙的小。4.联系上下文，说说孔隙具有哪些特点。参考答案：第16课：一、替镶紫仅二、亮光太阳奇观颜色扩大金边三、(1)这是伟大的奇观。(2) 一片片云被太阳染成了紫色或者红色。(3) 一道红霞在水天相接的地方出现了。四、1.好像负着重荷似的，一步一步努力上升冲破跳出红得非常可爱2.时间动态颜色光线3.拟人动态4.作者惠会赶紧把这些景象拍摄 下来。还会说：“这真是伟大的奇观啊！ ” 心里会非常愉快第17课：一、杜鹃 合适肩背移动 稍 微二、1.2.3.4.5.6.三、1.拟人2.比喻3.设问4.排比四、1.设问 小2.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都 在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角，擦伤鼻子。3.B 4.“孔隙”的特点是狭小、黑、险。