中班科学教案《我喜欢的玩具》.docx

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中班科学教案我喜欢的玩具中班科学实验教案我讨厌的玩具活动名称：我讨厌的玩具活动目标：1、能够叙述自己讨厌的玩具，晓得玩具相同的玩法。2、乐意积极探索各种玩具的玩法，介绍他们的相同性能 和促进作用。活动准备工作：玩具，图片关键点：用较完整的语句抒发自己的意思。活动过程:一、出具图片，引入主题1、观测各种玩具，说一说玩具的材质和名称。问：1）你存有哪些玩具？它们都就是什么材料搞的？2）怎么样能够把玩具摆得整整齐齐？哪些玩具可以放到 一起呢？2、尝试将电动玩具、发条玩具、木质玩具、塑料玩具、 毛绒玩具等区别分类。3、每人放一个自己讨厌的玩具玩玩一玩玩，找到相同的 玩法。二、经验交流，找寻玩法1、了解：你刚才玩玩的就是什么玩具？就是怎么玩玩的？2、共同找寻一种玩具的多种玩法。小结：相同的玩具备相同的玩法，同一种玩具也可以存 有相同的玩法。三、幼儿操作方式，加装电池1、探讨：电动玩具为什么无法动起来了？1）找到电池的相同之处：电池的两头，分别则表示两极: 一正，一负。2）比较各种电池的相同：颜色、大小、多寡、厚薄。2、说幼儿上装电池的方法：“胖胖大屁股，趴在弹簧上, 圆圆大脑袋，戴顶小帽子3、欢乐体验：1）交流各自就是怎么上装电池的？2）尝试用轮休、对局等方法，并使大家都能够存有机会 玩玩至玩具。