实训报告万能模板【12篇】.docx

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1、实训报告万能模板【12篇】1.实训报告万能模板篇一为了将所学的理论知识与实践结合起来，加强学生社会 活动能力及严肃认真的学习态度，并为以后专业实训和走上 工作岗位打下坚实的基础。20xx年xx月xx日至xx日，xx 届物流管理专业的全体成员在XX、XX、XX三位老师的带领 下，开展了本学期的实训活动。一、实训时间20xx年xx月xx日至xx日。二、实训地点XX物流中心。三、实训大会本次实训活动分为三个部分，分别是：实训动员大会、 为期三天的实地考察和论文的撰写。20xx年xx月xx日带队的三位老师及物流专业的全体学 生都于三教205集合完毕，本次的会议内容主要是关于出去 实训后应注意的安全问题

2、、怎样准备实训及实训结束后论文 的书写格式等，其目的是为了能在接下来的四天里顺利的开 展本次实训。四、物流配送中心接着，就是为期三天的实训考察，本次实训去的xxxx 仓储配送中心、XXXX物流配送中心、XXXX配送中心以及XX 在项目从事基层工作的员工，这种迷茫更加突出。每日面对 简单的重复性的劳动，让人意志消沉，如果不是有坚定的目 标和一种自己的信仰，是难以心平气和，脚踏实地地做工作 的。现在的从业人员，思维上的活跃和外界形形色色的矛盾 是无法消除的，反映在员工身上，那就是感觉工作枯燥，工 资待遇低，没有发展前景，没有学习上进的机会。这些因为 职业问题而产生的心理烦。四、经过实训我对物业服务

3、管理的认识物业管理服务行业是一个新兴的行业，我们国家才20 多年的发展史。在摸索和实践过程中仍存在不少问题，尤其 是涉及权益关系领域，各方矛盾和纠纷时有发生。诸如：业 主家中财物被盗、部分业主不交物管费、物业合同签订的条 款不符、物业管理条例滞后、管理体制模糊不清、法律法规 不健全、物业企业承担义务的社会某些功能的现象越来越突 出。阻碍了物业管理企业的发展。规范物业管理，提高企业权益保护意识，促使物业管理 企业从法制化、规范化的角度不断完善自身的服务水平，堵 塞各种管理漏洞，防止质量事故的发生，避免企业不应有的 损失。同时，政府相关部门要加快物业管理法制建设，使物 业管理朝着健康的方向发展，这

4、已成为物业管理企业发展的 当务之急。5 .实训报告万能模板篇五 一、实训目的：1、更快的适应社会，增强自身的素质学习更多的销售 技巧，学会与顾客接触，交流2、了解汽车各种品牌，价格，性能3、了解公司管理模式，进一步加深对理论知识的理解, 进一步熟悉理论和技能在实践中的应用4、通过实训加深我们对汽车专业在国民经济中所处地 位和作用的认识，巩固专业思想，激发热情二、时间：XXXX年X月X日XXXX年X月X日三、地点：安徽合肥江淮4s店四、实训内容：1、掌握汽车的销售流程2、与销售人员搞好关系，从他们那里学习更多的经3、学会运用相应的销售技巧4、更好的了解汽车各方面的信息，对各种车型进行比 较5、真

5、正了解“汽车市场”的含义五、汽车销售流程图：接待一一咨询一一车辆介绍一一试乘试驾一一报价协 商一一签约一一成交一一交车一一售后跟踪1、接待：接待环节最重要的是主动与礼貌。销售人员 在看到有客户来访时，应立刻面带微笑主动上前问好。如果 还有其他客户随行时，应用目光与随行客户交流。目光交流 的同时，销售人员应作简单的自我介绍，并礼节性的与客户 分别握手，之后再询问客户需要提供什么帮助。语气尽量热 情诚恳。2、咨询：咨询的目的是为了收集客户需求的信息。销 售人员需要尽可能多的收集来自客户的所有信息，以便充分 挖掘和理解客户购车的准确需求。销售人员的询问必须耐心 并友好，这一阶段很重要的一点是适度与信

6、任。销售人员在 回答客户的咨询时服务的适度性要有很好的把握，既不要服 务不足，更不要服务过度。这一阶段应让客户随意发表意见, 并认真倾听，以了解客户的需求和愿望，从而在后续阶段做 到更有效地销售。并且销售人员应在接待开始便拿上相应的 宣传资料，供客户查阅。3、车辆介绍：在车辆介绍阶段最重要的是有针对性和 专业性。销售人员应具备所销售产品的专业知识，同时亦需 要充分了解竞争车型的情况，以便在对自己产品进行介绍的 过程中，不断进行比较，以突出自己产品的卖点和优势，从 而提高客户对自己产品的认同度。4、试乘试驾：在试车过程中，应让客户集中精神对车 进行体验，避免多说话，让客户集中精神获得对车辆的第一

7、 体验和感受。5、报价协商：通常就是价格协商，销售人员应注意在 价格协商开始之前保证客户对于价格、产品、优惠、服务等 各方面的信息已充分了解。6、签约成交：在成交阶段不应有任何催促的倾向，而 应让客户有更充分的时间考虑和做出决定，但销售人员应巧 妙地加强客户对于所购产品的信心。在办理相关文件时，销 售人员应努力营造轻松的签约气氛。7、交车：要确保车辆毫发无损，在交车前销售员要对 车进行清洗，车身要保持干净。8、售后跟踪：一旦汽车出售以后，要经常回访一下顾 客，及时了解顾客对我们汽车的评价及其使用状况，要提醒 顾客做保养。六、实训总结：短短几周的实训期过去了，而我在天翔比亚迪公司实训 感受颇深，

8、让我学到了一些学习中学不到的东西，教会了我 怎样去与顾客接处，让我认识到，生活中的很多事情不是那 么轻易就能做好的，要靠自己的不断努力和坚韧的毅力才能 做好。刚去的时候，我满怀信念，我相信：既然有新的开始就 会有新的收获。因此报到的当天我去的很早，并且很快就见 到了程经理，接着就上了岗，于是我就开始了以后的工作。我每天早晨8： 00以前就到了，下午5： 30下班，刚来 的这几天还能受得了，可紧接的以后的时间就特别的累，连 饭都不想吃，就想好好的睡一觉。可时间长了，我却接受了 时间对我的考验。而我的主要任务就是学，跟着销售员学习一些销售技 巧，并且能够与顾客沟通，我生来就是一个比较开朗的男孩 子

9、，有的时候与顾客接触了，但总怕说错什么话，记得有一 次，有一位顾客让我给他讲一下发动机，光听他所说的驾龄 就比我的年纪大，当时我都有点傻了，不知道从哪里说起， 也怕说错什么让人家笑话，也感觉他是不是故意在戏弄我， 看我是新来的，幸亏当时同事帮我解了围，可是我并不介意, 这也许也是件好事，知道自己哪里是障碍，以后加以改正。 他们经常对我说：要想卖好车，就必须先学会沟通。有时候 总感觉自己像一只脱了缰的骏马，驰骋在无际的草原上，不 知道何处是我的归路，有时候我就像一只雄鹰，翱翔在广阔 的天空中，不知道我的目标在何处，还有时候我就好比一个 盲人，不知道眼前的光明在那里，而现在的我就像是一只无 头苍蝇

10、，到处的乱撞，对于销售来说，不知道从那里入手， 看来自己还是欠缺一些社会经验呀，从此以后我要好好的 干，为了实现自己的理想，苦点，累点那没什么，只要能学 到东西，那也就忍了。现在的顾客也特别难缠，有时就为了 那么一点小东西就唠叨个不停，没事的时候我就站在那些销 售员的旁边跟他们套近乎，取一下他们的“经。看他们在 那里与顾客交流，我真羡慕，我暗想：什么时候我可以真正 的与顾客交流呢，我虽然看在眼里，可我早已把他们所说的 话记在心里了。在某种情况下，语言也是一种障碍，有些顾 客在看车的时候讲的全是他们那里的方言，有时我根本就听 不懂，这就影响了我与顾客的交流。通过这件事看来我得多 才多艺呀，会的多

11、了，就会什么也不怕，谁都别想难住你。两三个月的实训过完了，现在回想起来还是那么的津津 有味，在那里我学到了很多知识，也让我与顾客得到了好多 次近距离接触，我现在基本上己经有了销售技巧，并且能够 把车卖出去。6 .实训报告万能模板篇六一、实训目的在学生掌握商品流通学基本理论基础上，培养学生的实 际业务操作能力，为学生今后从事相关工作奠定技能基础。二、实训要求要求学生了解商品流通的全过程。在训练过程中，进行 师生互动，要努力提高学生的分析问题和解决问题的能力。 针对实践调查要求学生能提出自己的想法，将所学的知识运 用到具体的实践中，培养学生团结协作的能力。三、实训时间XXXXX四、实训地点XXXX

12、X五、实训内容1 .分组准备：学生自由组合3-4人一组，相互分工。2 .调查准备：学生对即将去调查的企业进行相关资料收 集。3 .商品流通认知调查：前往流通企业进行调查。考查其 商店选址、店堂布置、商品摆设、顾客服务等。第四天的实训内容：将我们了解到的关于人人乐超市的 相关信息做成PPT,我们小组的PPT内容大致分为了 7个方 面：1）超市简介2）超市的选址3）经营规模商品陈列情况：畅销的商品都放在最显眼 的地方4）仓库管理5）商品种类6）自有品牌7）实训小结。六、实训总结我们结合着自身的购物体验，以及在人人乐超市实地调 研的基础上，我们这一小组针对人人乐超市提出了相应的建 议和意见。1 .比

13、如购物的时候，特别是节假日人流较多时，超市会 显得很拥挤，而一些老年人或者残疾人购物就会很不方便。 我们就建议在超市内增添老弱病残等特殊人群的专用通路， 并安排人员对着这一特殊人群进行商品介绍、导购等服务。 给他们一种温馨的购物环境。2 .在超市内完善服务实施，导购牌，安全、厕所指向牌存寺O3 .人人乐超市里面没有设置商品价格查询机，有时价标 太多挤在一块，上面的价格等信息又有些模糊，旁边又没有 销售人员，就不能确定其具体价格是多少，就会导致流失购 买此商品的顾客或在结帐时产生争议。所以我们建议在商品 种类繁多的地方配置商品查询机。以满足顾客需求。4 .在客流量高峰期，选购物品繁多与少件的顾客

14、都在一 起排队结帐，导致选购少件物品的顾客等待很久才能结帐， 会导致购买少件商品的顾客因要排很久的队从而放弃所购 买的商品，既流失了部分顾客，也加大了工作人员的工作力 度。而我们根据这一弊端，建议开设少件物品结帐专用通道, 提高购买少件商品的顾客的结帐效率。七、实训体会转眼，一周的实训就结束了，我很感谢学校安排实训这 样的实训I,以及老师的细心指导。实训把我们这一学期学习 的内容集中的进行训练，提高了我们的专业水平，积累了实 践经验。老师耐心指导，我们不会的问题，即使是讲过几次, 老师还是会再次更详细地解说，提示我们一些重要的方法及 技巧。对我们做的调研内容进行评析，指出不足，也让我们 了解到

15、学习的重点内容。通过这次实训，我感受到了做任何 事都应该提前做好准备工作。我们了解到实践得真知，一切 学习的知识是要建立在实践的基础上。实训还让我学到了书 本上学不到的东西，感受到了团队合作，增加我们的阅历， 累积了实践经验提高了我们的实际操作能力和应变能力。在 以后的学习中我们更知道我们应该学习和掌握的知识，并对 以后工作有一定的指导作用。7.实训报告万能模板篇七短暂的毕业实训很快便结束了，在这次生产实训过程 中，我在专业老师的带领下，在实训工地的工人师傅、工程 师的帮助下，我对实训过程出现的专业知识困惑和问题，虚 心向他们请教和学习，通过这次实训，我受益匪浅，不仅学 到了许多专业知识，而且

16、还从建筑工人师傅老前辈那学到了 许多做人处世的道理。由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实训的，因 此这次实训是比以往任何一次实训都更具有针对性和实践 意义。在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结 构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后，才开始实训 的，通过这次实训，使我更充分地理解了专业知识学习，进 而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。首先，这次毕业实训，使我更深刻的了解土木工程专业 知识。大学四年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了 较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识， 除上课程认知识习和假期专业实训外，在实践中学习和运用 已学理论知识还远不够。通

17、过这次实训，我对以前学习和实 训中存在的问题和不足有了正确的认识。例如在实训中，我 们发现根据建筑功能要求，许多设计图纸上标明的楼板厚度 和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状 况和选用计算模型？通过这次实训，我对依照设计图纸和施 工现场部分构件的测量以及观察这些构件的细部做法，采用 向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计 算原理，使我对以前的专业课程知识有了全新的了解。土木工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排 的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效 率。印象最深刻的XXXXX区五建所承建的XX工商行政管理 局高层住宅楼工程，所有工作人员各司其职

18、，各项工作开展 的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、 监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高 到，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都 在计划进行中。最后，通过这次毕业实训，使得我更全面地明白了今后 的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实训中真的很难学到 更多的知识和技能。但是，在这几天的毕业实训中我从更全 面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。 正如在实训中许多老师和工人师傅们所说：“毕业后从事土 木工程工作，需要的是谦虚和学习”。的确，从大学毕业走 上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是 新的，一切都在等待我们去努力。因

19、此，面对那么多长期从 事土木工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学 的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心 向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土 木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。另外，在这次毕业实训环节中，我也发现自己存在的不 足和缺点。专业知识掌握的不够全面。尽管大学中认真学习 了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松 胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我应 该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学 习，才会掌握更多专业知识和技能。毕业实训很快就告一段落了，但通过这次短短的实训， 应该说在学校学习

20、再多的专业知识也只是理论上的，与实际 还是有点差别的。此次实训对我的识图能力有一定的帮助， 医药配送中心这四家企业进行调研，同学们主要通过访谈法 对这四家企业的仓储运作、运输运作及出入库管理等环节进 行了实地考察。俗话说好记性不如烂笔头，最后通过论文小结的方式， 让同学们把这三天的实践到的知识记录下来，不仅可以加强 记忆，还能为以后毕业论文提供有力的数据。通过这次实训，给了同学们一个在走入社会之前深入企 业、了解企业的锻炼机会，让他们对物流的工作有了较为全 面而深刻的认识。也让他们认识到自己专业知识上的不足。 同时，本次实训的顺利开展也离不开三位老师们在背后的付 出，感谢你们！2.实训报告万能

21、模板篇二一、实训目的1、了解车床的工作原理，工作方式及其车床保养。2、学会车床的使用方法，并能正确使用一种工件加工 方式。3、学会选择xxxx及xxxx的磨削。二、实训资料1、车床和砂轮的安全使用方法。2、外圆刀，四十五度角刀，白钢刀等xxxx的磨削和正 确的使用方法。3、阶梯轴及倒角的加工。4、锥度轴的加工。5、螺纹的加工。识图时知道哪些地方该注意、须细心计算，在结构上哪些地 方须考虑施工时的安全问题。也使我获得了施工项目管理、 施工图预算方面的实际知识，在工程技术人员的带领下，通 过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全 天候工地实训，它全面检验了我各方面的能力：学习、生活、

22、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践，将所学的理论 知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐 步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智 慧等因素融合成的综合素质和能力的要求，为自己事业的成 功打下良好的基础。工地虽苦，但能学的是一些现实东西， 锻炼的是解决问题的实践能力，这一切都很值得。我从只学 到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将 对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工 作具有更实际的指导意义。8 .实训报告万能模板篇八转眼间为期两个星期的实训就结束了，但是这些实训过 程仍历历在目。两个星期的实训让我学到了许多东西，不仅在理论上对 等领域

23、有了全新的认识，在实践能力上也有了一定的提高。 此外，在实训期间我学会了如何把所学的知识在应用在实践 中，让实践与理论相结合，真正做到学以致用。这次实训对 于我以后学习、找工作真是受益菲浅，在短短的两个星期中 让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这 个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！相信这 些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。作为一名大二学生，经过一年多的在校学习对专业知识 也有了一定的认识和理解。在校期间一直都是忙于理论知识 的学习，所以到了实训地方对每一个环节都相当的抽象。而 经过这次实训，让我明白了港口装运的流程，同时要由团队 来分工合作，确保每一个环节无

24、误，利用现代化技术在保证 质量的基础上提高效率，这样才会创造更多利润。同时也使 我了解一个相关的运营操作程序，增强感性认识，并从中进 一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识，了解运作方式, 将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的 专业综合素质和能力。在实训的过程中我感受最深有以下几点：其一、实训是让每个同学检验自己的综合能力。要想做 好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一 定的实践动手能力，操作能力，因此，每个同学都应该多在 实践中提高自己的能力。其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。 俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。 在这个竞争如此

25、激烈的社会中，只有努力充实自己才能够站 得住不被淘汰。其三、实训是让每个同学确定自己的未来方向。以前缺 乏实践，无法认识社会企业的需求，因此，对自己的未来也 十分迷茫，但通过这次实训我们体会到了我们这一行的艰辛 和干这一行所需要必备怎样的能力，只有我们确定了自己未 来的方向、定下目标才能给自己定位，并努力提升自己来让 自己适任职位。“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实 训，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作 用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来 走上工作岗位也有着很大帮助。离我们步入社会也没多久时间了，不管面临的是继续深 造，还是就业的压力，我想我们都

26、应该充分利用好这一段时 间，充实、完善自我。读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数。9 .实训报告万能模板篇九时光匆匆，一个星期的实训在不知不觉中已经度过，在 这段日子里，和同学老师度过了难忘的时光，尤其是和自己 团队里的队友们，我们一起发现问题，一起解决问题。其实, 我们在成长。这次的实训让我们在以后的磨练中可以有更多 的知识发展自己。更重要的是让我们从现实的角度去考虑问 题，从更加实际的角度去认识问题，这是在大学里学不到的, 即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬滚打才能弄清楚 的。里面包含着很多的艰辛，同时也身受着收获。一个星期 可以说是很短也可以说是很长，短的是时间跑的飞快，还没

27、 让人感觉出其中的味道出来；而慢的确是那种在实训中困惑 与艰辛的体验，让自己明白了自己的一些不够与不足，当然 那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜 悦。从这一周的实训里面我体会到了销售管理里面的以下 几点：（1）市场并进行调研。以市场需求为导向，顺应大形 式的发展，充分了解消费者的消费倾向和意图，随时关注消 费者意识的发展方向，这样才能真正赢得顾客。要使企业成 功，就要充分的了解你的顾客和竞争对手。通过市场调研从 潜在的顾客和竞争者获取信息，有了这些信息，就可以围绕 产品、价格、地点、促销等四大市场营销要素制定营销计划。 因为我们是模拟创业，所以没有时间做市场调研，很多资料 只是

28、在网上寻求，但市场调研确实很重要，是开办企业必不 可少的工作；（2）结合自己以及市场的具体情况，选准项目。 选择的项目既要顺应市场发展，又要推陈出新。在满足消费 者基本生活需求的同时，又要满足其对独特和个性的追求。 “没有赚钱的行业，只有赚钱的企业”。项目没有好与坏， 只有适合与否。（3）选好合作伙伴。无论是选择供货商、投 资伙伴、经营伙伴还是技术伙伴，我们都应以真诚、守信、 能力强、素质过硬并且实力强大作为选择条件。好的合作伙 伴是创业过程中的强大后盾和有力支持。微小企业的人员组 成有合伙人、员工、顾问和自己，这些人都将影响企业的成 败。要管好企业，就要慎重地选择人员，要明白他们各自的 角色

29、和岗位。通过这次实训，我认识到了要学好销售管理，要注重理 论和实践相结合，理论固然重要，但实训操作才能使我们更 快的掌握这些知识。因此，我坚信，只要我用心去发掘，勇敢的尝试，一定 会有更大的收获和启发，也许只有这样才能为自己以后的工 作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验，我会慢慢成 长、成熟，我相信不远的未来定会有属于我们自己一片美好 的天空。10 .实训报告万能模板篇十我相信，每一个人的生活都有一条上升的精神线，依附 并加强这条线的，便是我们追逐理想的信念。立志当老师是 我对生活的一种期望，教师职业是我的梦，这个梦是我美好 憧憬的生活信念。XX年2月13日，我怀着十分好奇、激动 的心情，

30、在xxxxx中学开始了实训教师的生涯。在实训期间, 我学到了很多知识，学会了很多做人的道理，使我终生受益 匪浅。我实训的内容主要是语文教学、班主任工作。既然是实 训教师，语文教学自然是重点。我实训的班级主要是初一（1、2）班，是两个很优秀的 班级，他们的语文老师，也就是我的指导老师，是语文教研 组的组长，市高级骨干教师。他们使用的是我所不熟悉的新 教材，初拿课本时让我压力倍增，因为我作为他们的实训老 师，总要做好给他们上课的准备。然而，当教师是我的人生 追求，是我的理想职业，我不想输在起跑线上，我想做一名 优秀的老师，我想我的学生都是最棒的。所以，怎样才能上 好课，怎样才能教好他们，正是我面临

31、的一个重要而又迫切 的问题。还好，我是幸运而且是幸福的。我遇见了一位专心致志、 认真负责、一丝不苟且热爱教育工作的教师一一我的指导老 师。我首先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的 这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。 实训开始的两周，我便专心听指导老师的课，揣摩他的教学 风格。他重视基础知识的掌握，学习方法的指导和知识细化 且全面。他为人谦逊随和，工作很负责，很热心地告诉我怎 么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出 适当的反应，从而提高教学效果。在听课的同时，我也对班上学生语文水平进行了调查。 通过作文、作业的批改再加上自习时间和课后时间与学生交 流的了解

32、，全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文、作业上 交情况都很好，学生课前预习自觉、准备充分，这为老师进 一步牢固学生基础和讲授新课带来很大的动力和信心。当 然，我相信这样良好的学习精神与老师长期的细心指导和习 惯培养是密不可分的。新课程改革强调的是合作学习、自主学习、探究学习。 无疑，新教材的指导思想肯定是要充分发挥学生的主动性、 创造性。指导老师在课余还教我如何去研究教材，如何去备 课。他要求我先熟悉课本，明确教学内容，了解掌握教学重 难点，确定教学思想。教学案中的问题应该是具有启发性的, 对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不 是大问题，这些启发性问题的设置就大有学问了，不仅要对

33、 教材十分熟悉，有透彻的理解，还要有自己的独特感悟，十 分地费脑筋。我很感谢指导老师在学习上给与我的帮助，在工作时给 予我的肯定和鼓励，我崇敬他默默无闻的奉献精神，给了我 追求的启示，也算是人生感触。我也相信自己一定会越做越 好。11 .实训报告万能模板篇十一一、实训时间：20xx年xx月xx E20xx年xx月xx日二、实训目的：了解普通车床的工作原理，工作方式、 结构特点各部件的用途，并掌握普通车床和立式升降铳床的 基本操作。车工对应的机器主要是车床，车床主要由变速箱、 主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝 杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的。 在了解了各

34、个手柄的作用之后，老师按照图纸要求给我们示 范了一遍今天需要完成的一个小型零部件的加工过程，并给 我们指导了注意事项。我们的任务是要加工出大圆直径 20mm,长5mm,小圆直径15mm,长10mm的小型零部件。精 细的操作要求，认真仔细的数据计算分析，都是对我们没有 做过实际车间工人的学生的严峻考验。正是因为缺乏经验和 耐心，在零件加工的最后一步，我就因为操之过急而将零部 件大圆部分的长度切成4nlm而痛心不已。可见，车工虽然不 那么累，却是精细活儿，需要精神高度集中，对技术要求也 高。通过实训使自己的理论知识与实际工作相结合，增强自 己的学习能力和动手能力。三、实训内容：利用普通车床加工阶梯

35、轴，并用立式升 降铳床洗键槽。四、实训材料：选中32长100 mm的45号纲棒料。阶梯轴工艺过程：在车床上，先车阶梯轴的一端端面， 然后车外圆，倒角，在铳床上，铳键槽，去毛刺。下料车端面一粗车各外圆- 半精车各外圆一精车各 外圆一倒角一划键槽加工线一铳键槽五、实训工具：90。硬质合金刀、切断刀、铳刀、三爪钥匙、扳手、三 爪自定心卡盘、游标卡尺、直尺、划线针、动扳手、普通毛 刷。六、实训过程：加工时因注意的事项：a、工作时必须精力集中，不准擅自离开机床。b、工件和车刀需装夹牢固，以免工件和车刀飞出伤人。c、工件旋转时，不准测量工件。d、工件安装好后，三爪扳手必须随手取下，以免不注 意开动车床，以

36、免扳手飞出伤人。1、取料：根据图纸的要求选取32长100 mm的45号纲 棒料。2、根据图纸的要求对于胚料的选取并理定加工顺序。3、xxxx的安装：用xxxx扳手对刀架上的螺钉进行扭送, 将90。硬质右偏刀放入刀架右偏65 o利用顶尖头的高度 来调节刀尖的高度，调节好后并刀架上的螺钉用xxxxx扳手 扭紧，切断刀的安装与90。硬质右偏刀安装方法一样。xxxx 安装好以后，把刀架上的手柄扭紧，以固定整个刀架，以免 加工时刀架松懈，不利于切削。4、材料的安装：用三爪钥匙将三爪自定心卡盘扭开， 将材料装夹上去。再用三爪钥匙扭紧自定心卡盘，把三爪钥 匙拿下来。开机检查材料在旋转时是否有甩摆现象，如有甩

37、 摆现象，关机对材料进行调整，调整后在开机检查材料是否 还有甩摆现象。直到材料在旋转中没有甩摆现象才可以进行 加工。5、准备好加工中要使用的工具如游标卡尺、图纸放在 方便拿的地方，以方便使用。6、准备完全开始对毛胚料进行加工，要进行工艺分析。 加工顺序因应为粗加工、半精加工、精加工。7、由于阶梯轴加工的精度要求较高，所以在加工过程 中要不断停车，用游标卡尺进行测量尺寸，保证尺寸的要求。 工件在旋转时不能进行尺寸的量取，也不可能用手去触摸工 件，以免打坏游标卡尺及伤手。8、工件切削好以后，关掉机床，等工件自然停下来， 再用游标卡尺根据图纸上的尺寸要求进行测量，尺寸无误 后，在开机换切断刀在切断处

38、切一个槽，在前端和后端进行 倒角。再切断工件，然后停机。9、将车好的阶梯轴用划线针和直尺对键槽划线定位。10、用活动扳手松开铳床上固定工件的螺钉，将工件装 夹好，并将铳床上的横向工件台和纵向工件台进行定位。定 位好以后开动铳床进行键槽的铳销工作。七、实训总结：金工实训给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课 堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好 学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常 见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只 凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥 有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操 作和经验的不断积累，

39、才能把知识灵活、有效的运用到实际 工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的 大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过 渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实训 就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给 予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好 的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通 过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统 的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充, 能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实 训，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先 进设备我们还是无法实际操

40、作，实训中的设备往往以劳动强 度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能 够在实践中得到了应用。12 .实训报告万能模板篇十二在为期两周的实训当中感触最深的便是实践联系理论 的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考,6、蜗杆的加工。三、实训总结将近一个月的车工实训很快就过完了，过程中有苦也有 乐；但总的来说：付出越多，收获越多。记得第一天实训，连机床也不会开。现在对机床有一定 了解了，能够加工几种简单的不一样的工件。例如：螺纹、 阶梯轴、蜗杆等工件。过程中，最怕的是XXX崩碎；最痛苦 的就是磨XXX。可能一不细心，将要磨好的XXX又要重新磨; 其实磨XXXX也是挺有技术性

41、的。但熟能生巧，磨多了，XXX 自然也会磨得好些。还有就是加工螺纹，进多少刀，都要做到心中有数，一 点也不能马虎。要细心，要一点点进刀；待进到一定深度后, 要分左右进刀，这样才会使XXX均衡。一个月很快过去了，有所收获，但也存在不少问题。例 如：车蜗杆的熟练程度和技术掌握不够。车槽的时候会显得 生硬，特别是深度槽。还有就是公差掌握不够。粗糙度对我 来说也是一种考验，特别是蜗杆内槽两边的粗糙度。3 .实训报告万能模板篇三XX级幼师班学生的实训，在校领导的大力支持下，在实 训单位的密切配合下，在辅导老师的认真辅导下，在指导老 师的精心指导下，学生的态度认真，成绩良好，现总结如下:一、组织到位。我们

42、为这次实训做了精心的安排。在实训以前，我们已 经上了一年多的专业课，专业基础打的比较扎实。在实训前 用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般 问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的 焊接。本次实训的目的主要是使我们对电子元件及电路板制 作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的 专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能 力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专 .业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解 决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个 实训我们也大都注重观察的方

43、面，比较注重理论性，而较少 注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实训。而这一次的 实训正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要 我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但 没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的， 看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地 方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要 我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验 我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以 独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在 我可以独立的做出。总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就 对这种小制作很感兴

44、趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆 来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实训 课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我 都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。第二，电工电子 实训，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、 制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺 知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精 神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人 才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和 创造的基础和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有 收获：1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解 到了焊

45、普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制 作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不 仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导 意义，在日常生活中更是有着现实意义。2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知， 纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没 有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中 有所成就。在实训中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己 解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘 的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成 了任务。3、对印制电路板图的设计实训的感受。焊接挑战我的 动手能力，那么印制电路板图的设

46、计则是挑战我的快速接受 新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前 提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能 不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我 与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有 什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于 思考，也会停下来帮助我，消除我的盲点。在这个实训整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深 深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实训过程中，我熟悉 了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独 立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。这个实 训

47、迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计能力有待提 高。我很感谢李勰、老师和李华老师对我们的细心指导，从她 那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论 与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无 论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，在 实训前我不慎将手弄伤，而王老师和班主任老师对我的关 心，使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉，这种感觉 很温暖，很亲切两周的实训短暂，但却给我以后的道路指出一条明路， 那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态， 也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯，例如：一个工 位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢？那就是没有明

48、确分工，是因为一个在做，而另一个人似乎在打杂，而且开 工前，也没有统一意见，彼此没有应有的默契。而通过磨合, 心与心的交流以及逐渐熟练，使我们学到了这种经验。实训这几天的确有点累，不过也正好让我们养成了一种 良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实 训的收获吧！但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。夕，我们认真组织了实训前的专业测评，每个同学都要求专 业过关。并且我们在实训出发以前，进行了认真的实训动员。 班主任在班里开了专题的实训动员主题班会，校长又专门开 了这些实训班级的会议。对于实训的意义和要求做了进一步 强调。这样，学生从思想上，到专业准备上，都做好了充分 的准备。二、认真实训。（-）认真安排带队老师。我们幼师实训，学生多，任 务重，并且毕竟从理论到实践有很大的差距，所以找带队老 师非常重要。这一点上，领导做了认真的组织和安排。找业 务素质高的，思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织 上保证了实训的顺利进行。（二）实训单位也做了认真的安排。他们热情接待，并 且对我们的实训老师做了恰当的分组，也认真安排了实训指 导老师。把业务素质高的，工作能力强的安排给我们做指导 老师。这些老师态度很认真，对我们的实训生很热情并且要 求也很严格。他们在我们实训之初，先给我们上示范课，详