中班社会教案《哭脸和笑脸》.docx

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1、中班社会教案哭脸和笑脸中班社会活动教案哭脸和笑脸幼儿园中班社会教案：哭脸和笑脸活动目标：1、萌生幼儿关心他人，愿意为好朋友增添欢乐的幸福情2、发展观察力和与人友好相处的能力。3、介绍人的五官及其功用，自学并使人情绪开心的方法活动过程：、引起兴趣，引入课题歌演出带出欢乐小熊“Hello!大家不好，我就是欢乐小熊， 今天呀!我和冯老师一起走进这里，想要和你们交朋友？高兴 的话就找来点掌声!”二、引入游戏，引起探讨1、老师和幼儿一起搞“指指鼻子，轻拍脸的游戏“恳请幼 儿互相说一说眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，它们都存有哪些本领? 使幼儿民主自由探讨。2、恳请幼儿民主自由讲话，并回答个别幼儿，并确实全 体幼

2、儿的整体表现，初步介绍人的面部长存有五官，并介绍其 功用，并必须时时刻刻维护它们。三、五官的变化，引起探讨，自学并使人情绪开心的方 法1、小朋友用你的小眼睛看看这里，这怎么存有这么多 的数字，除了圆点？唤起幼儿疑惑的心理，并鼓励幼儿愿遮住 笑脸。2、出具表情脸谱，“老师呀，还要给小朋友看看一样东 西，这就是表情脸谱，小朋友都甜甜的笑脸，因为它可以给朋 友拎欢乐，那咱们就一起遮住火腿蛋的笑脸吧!”3、出具课件（欢乐的聚会），小动物们也讨厌甜甜的笑脸, 那咱们一起来看一看，小动物们就是样欢乐的4、鼓励幼儿通过看看小动物们的欢乐聚会，能够感受到 小动物把欢乐领略到了我们，必须用笑脸看待朋友，笑脸代表

3、 着美好和欢乐!回答幼儿“假如您的好朋友生气不高兴了？你可 以用什么办法使她高兴出来遮住笑脸？ ”鼓励幼儿探讨，并恳 请幼儿讲话，回答个别幼儿。给朋友唱歌、唱歌送给好朋友说 好听的甜甜的话，使朋友欢乐，自己也就欢乐了！四、发展幼儿的观察力，民主自由想象，情感升华1、出具笑脸和哭脸，发展幼儿的观察力。2、回赠小礼物!手拿镜子搞表情游戏，并使幼儿自己动 手图画出来笑脸，装饰“欢乐一棵”。3、“欢乐小熊”说道必须用笑脸、说道甜甜的话看待朋友, 这样大家就都欢乐了。五、摆音乐（表情歌）送行“欢乐小熊”和幼儿一起演唱、冲, 抒写心中的欢乐情感。活动延展：设置欢乐一棵的图板，孩子们看见一棵妈妈苦笑了，_ 棵宝宝苦笑了，太阳公公也苦笑了，喉!孩子们高兴的也苦笑 了，这其中并使孩子们感受到人与自然的人与自然，会用苦笑 回去直面一切。