解析：宁夏银川市六中2022-2023学年高三上学期第四次月考语文试题（原卷版）.docx

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1、宁夏银川市六中2022-2023学年高三上学期第四次月考语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读间波下面的文字完成小虺.唐人通唐诗中再的土泵杜诗.有的并不法承杜诗.这件情况义机而研支的次娶命卷,以牡寿同时 代作东作乂月收录苑用的三朴讳ii,是本文讨论的支点。C河岳英及堤中央间气集3比战深*见反 映了当时的诗坛风和正潮，dit中集也代枭及一钟新的巴终动向,这些是当时比较支矣的诗歌选 本.杜讣亦公这三部诗连人逸危区之内,加郡先后奇外落连.班间何在？C丹县英灵巢（散坨）是被认为此能代夫女床计以境想的诗法.&席计发生委人物治本人造其 中.杜声当时访秋包作款量也不少.却没有幻起诗坛和故墙的江京.除了迎

2、入长安牧退、年资不深这 一*现因素之外，主要原因&是世诗本8的何斐，用具内察、艺术网格和当叶主武凤而并不一次.如 家受人1?美的dM速公里丛息中里，其“泰山总数耳，泾渭不耳茂倚苍学而性时事,7$至“黄枸去 不息.哀鸣何所报.君前助相服，各有桁条谋”的第4标量,反而不如而造，常依、4尊、钻无机寻 人的即赤写实 法定优推，世诗“况郁拄一风蛤不太科合敬监隼为华.-JW.-JJ-后声律”备 的娶术.从安史之乱爆发到终老于江南.正是杜甫钊作高峰.在杜诗佳作不断潴现之时谑生的两坏许连 信中集3和d中兴间条3中却仍为邕粒沾益彩,承国何在？元处于&良中臬序条称“尽良中所 有，总编次之“，其实并非没有严格的入选

3、林出.元正依“稚正”，价定人走作*“忡以正立而无 错位，讦以息信而久餐戏，皆以仁让而至丧亡无款文学思想明丛，士至信“加调”,并非主流.正 好和杜甫比校扶近.小加审之.虻而K人其讣并不完全呜公具连人、逸计之标澧.杜甫白为左捺遗. 并扑“正A无出位”“忠怙而久分败”者.IU上诗主处与单生玳咏个人务求也不一段,他们哭泣个人 甚苦.*uif immitK.杜过关歌咏个人去水，他社往找乙及人.这种扑种正是杜奇爱婚cr中 票诸子之处。然卢燕妍考平，而仲立g中兴何集选洋标准为“体壮风外，理政才新削号通 U.格坤/妆”。社诗却收徒入选中兴何七集，这昆示出“沉郡馍收”的杜诗受京城与江南西地崇 拜堡唐tm京华诗人

4、界的一改冷落.杜诗被中共冏弋臬与江曲诗人”冷落.当执上委还是因为诗 我理金、才锹内名与风格的巨大w界一卧翕江却!&咙“亲眄七一字,老病有孤分一、吟咏“嘏女能 依旧.军衣动爱今”的杜甫哪例看到“中兴一毛拿？此外.人际文&的限制也不可息观.安火之乱发 i.&.杜可停泊到中.运禹政3、文化中心长安.也与活求的江曲诗人环体存在巨大时N阳陆的社会 身份的诲炕苒X。平剧唐人选唐过中社诗的丑选也是时代的问题, d河岳英灵集d中兴冏七集代表g时诗坛上 湖.杜甫的落选&明K与时代土潮杷时偶膜的关系。杜甫从生前到身残妞期内未被立流诗坛理解、认 可.根本上是因为其思想高反蛭it其国代人,W诗歌胡桁女公其财代.（节选

5、自关怀东社由的诗为什么会落古一府人逸唐诗与杜诗刚冷播、劭响论） I.下列关于点文内容的理解和分析,正确的一项是）A.河岳英灵集中兴间气袋3与法中集代衣了当时诗短风气和主流思想动向.是当时比较至 要的讲歌迎本*B.与高近、储光羲相比，杜甫的诗歌创作在即景写实、淡定优雅方的存在不足,这是殷瑞没将杜诗选 求集中的土变原因.C.仕诗卜必已摆脱了财个人苦雌的B写.其忧国忧民的轨神岛收成为共超城同时代诗人的小登特征. 也是其不核选录的糜困之一.D.当时诗坛京城与江南两地疑打盛唐气娘,而杜甫招以“沉郁翻姓”的笔调书写人间疾苦,备受当 时文坛的冷落，.下列对原文论i的相关分析，不正确的一项是（）a.文章引用杜

6、用的诗句.仃在论证仕种的侪胞w1格有别r同时期的诗坛风格.B.文章运用因果论证、对比论证的方法,针对杜甫诗歌落选同时代诗选的原因进行了分析.C.文章采用总分结构,先提出何虺,后分别从选录标出、诗风与时代三个方面进行论证.D.文章既肯定杜甫诗歌的思想高度,乂指H”t与诗坛现实和时代的美系，论证严谨.2 .根据原文内容,下列说法不正闹的一项是（）A.唐人选我侍中杜恃的落选，不仅疗社甫及其作从风格的KUN,也与股瑞、元结和岛仲武个人也业以 及当时诗坛主流评价有关.B.兀济的微中集3中体现的文学:思想与杜诗比较接近,但杜诗之所以落选足因为杜甫曾一仃禄 位”及其诗歌内容等不合要求.C.诗人的出身、社会地

7、位、人除交往等客观因素，不仅影响诗人的文学创作，史影响到乳诗文的传播 与社会影狗，D,符仆时代发酸I：流的文学创作往往使够被时人接爻而广为淘传.这是评价文学创作水平的Jd基础标 准.（-）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成小曲，材料一：近H.园东发改点维行新闻发布会，“官宣”新乱建包括信息基灶设论、型公底国议池和创青愁 砒设施.交大科必席说他（大科学装置）献”点名-为创浙基N议站的支点娥法内容之一.什么是大升中芸JE? 了解“大科竽芸温”初.我力方先去了解一下“大开竽”的极令,大开竽是 国标科技界过年未提出的淅段合.自单地过也是基母性的文义科学.美国“学华挛今依斯于1962年6 月发表了著名的

8、以小科学.大什浮3为题的浅域.他认为二战昉的件净年禹于小科学，从二我时期 此，进入大料中时代.犹再研究钟点袅6,j要表现为：极资袋度大，务学科文X.需要昂贵且.学 的实脸说各，畸度日知宏大哥.在了解了-大开学”的药本慨金后.,大科中芸置“使场理醉了.大科学装五也和大科学设 施.是指通过M大观槎投入和工崔盛校来完成.在成后通过长期的自定运行和持卷的科牛技表活动. 实现京*竹洋技术日杯的大型谀施.欧洲大35强于外挂机（LHC）、美国的湫无干涉引力求大文台 （1.IGO）等M是箸名的大科学装M,大+1学裂工的珑微和利用与一般的科学仪5S及裂&有很大的不同,也右别于一叙的基本建设统 a.这些转秣点上要

9、如下：科学技木宓义交大.影脸面广H长远.丹叶虚议规模和找诉大.虚议时何长：按未嫁令、复杂. 离去力.盛谀中研制大量养标设备.具有工机与研制峋双女性：具产出走科学知识和技术成果,而不走 jt报的扭济效耳，建成后我通过长时间短文的运行、不斯的发国和持处的科学活动才枇实现施定的什 学技术目标：从立项、或谨到利用的女辽程，都表现出很光的开放像 国标化的特2.大科学裂1的史矣性不官而性.从大科学哀邕本身亲前，它是大量高技术的臬成,为了实现其用 创收的科竽技久目标.在装置的迂造和利用的it程中.我扶喜妥爱成折5!技表我把已行我*找%到浙 的水平.N此.大升学我置也也八力众多跖淅技求的源泉和跖淅技木产业的存

10、笠.互联网枝表的产生 佝发果以及这一技表时社会产生的羊命性的彩为可算其中一个属生功的例子.很多科学家认片,在仙洋技术俯圾的国原兔*主要表现在对诸多前溥纣京领域的突破枇力.20世 纪中叶以来，科学技术发展中出现了一个新的态努，即许多科学领坎已经或黑,到这“一H地步，它们 的it一步发装.我者说它们的研究前沿的突破.和禺不开大科学装览.世界各国以E大的技人建立大科 学笠置.犬找助力即在于此.相关大科学装直的发成状态将决之一个国常在众多领瓶的前沿研定取得 交破）地力.从而决定了该目在国际上的科学技木先步能力.中国件学利大科学装K发履微略牙克谡JJ如切长间水廉说,现代社会越来怂依处于县母敦提加甚 球信

11、息，而作为科技息毋it族的大科学复H在数推及各件倍息的收集和科用上起着史ft的作用.比 如，空同片地现倒技术的应用，为衣、林.豕、土，地虺、地*石油、环保、城市妮划.交害等的 调变.型刈研究和相关的投济崖议活动,锻偌了一种革命愫的手段,选忌卫星电西3占出是在整个时地 fit；则体系试中.臬数据此集、存拈和分发功随于一体的不可嫌少的承上启下的中间柩江耳力和41吐谈 选.以中国迨方卫JL地而站为例.运荷16年来,它为区内20多个邛矣和30个省市提保了大贵地球亚 制数神，为肃如南水北调工包*为三东公工钱等支天工杈的决&提供了仆学依林.在1987年大兴安岭 会林火灾和1998年长江、破江抄大洪水期间，

12、遥感卫星地面站为国家救灾总指挥部提供的沮硝灾情敦 .在收灾和灾后年议中发挥了宏大作用.西方发达世窣的科中技木泰斗和演大的回陆竞+矩力在杷当大的近度上是通过一扯再水平的大5! 科唠层必体巩的.其基本特点是科研力量第中、科研任务集中、国岑投资巢中、打学枝表成果累累、 学科多样、学科文父、发联新型、边撑升学和突破女大新找术的能力强.逊一步的考总发现.这想研 究机构都稠有先进的大科学装区,后至大科学装置”，作为支排其强大到技之全力的曷本点件。近年 枭.我国支视+1研基地的比设.建it.下一批国家支点实验生,但是还少有就与西方发达国家匹政的大 电科研基地.中国应该有科学研比的“航空摩舰”.必须把大曳科研

13、基地的定议件为科技振兴的充要 承柏.大科竽找it的建设则是实现这一日惊的重要条件.摘一由“百度百科”)材料二：最近.区内一些大科学裂五利细作来好消息：西藏羊八井中H合作实会在21年上首次或瑰妣高鸵 宇宙暖和速笈在爆汽车中存在的江怒.而昌髀开宇宙段起:&的世匕之M又近了 一步：500东口径球面 财也把这彼，FAST)正人时全球开放.征果来自全球科学东的观测中请：也金先导谈大及正人睫大耐 8年的郭守境出过比(LAMOST)能把集对国内大文竽室和世界合作者发布,相关无谪我抵将成为电 it “宾字像河系”的次要基石.功能非大的大小济装已成为受大尿包成果产出和关键愫心技术突破的史要条件，8上世纪80 年

14、代卡的北京正51电子对根也开拈.我国柏纳建成了一枇大科学裂置,加徉了许多具有支大田除彩脸 的科学我累。这些袋正的也没和边行，为提高我国#1例新也力发挥了交费作用.评刊大科学装置的价值,不it只盯着以果产出.一方面.科学崎农行其自身的找1花,成果产出雪 要长期枳累.晚要看歌怒.史姿看长远：另一方面.除了产出正大科学成果之外,大仆竽装置建有很 大的溢出效立.亨买上，大秆单装M的建议与应用本分航是科技创新的辽位，能从多方面打动翻新，比如，大什 芋裂量往往圜承国体最先逢半平.所需要的仪容启安自行谀计%制,对所霭材林和小渔工艺要束极 高.通辽参与电议.相关企业妁研发股,力和制造水多科到大幡提升.戊我国M

15、一台X射蝶杷千光源上 海软X射线白心电,于淞龙流总装置的在议中，强多分布于长三角的企及克标参与,绝大多*关坡议各 实现了国产化.其中.武的;8、五式加迨霹壬实现了对外出。.大科学城贯注谀中取得的淅技术成 果.也被广立应用在其他次大工作中.为FAST研友的北我劳京网技术,“在港珠泉大疥建议中大星 身手.网时.大科学裳置还是人才成长的收篮.在大利学袋鲨的也设、使用中，忤多出奇的右年科研人 才和枝表工”人才5UK而出.%矮物理界的多位实脸物理学章和理论的理竽室,都与北京正电子时 技机有千线万摄的联系.在#到成靖的问讨,也矣看到不足.受迂谀轻维护.后线运行和管理以也不够宽、扪应管里掂 护人才欠缺号，也

16、在一定位度上彩响了大科手装女作用的发撵.辽大科学装五在科”中最大隙度发挥作用，更好眼务国京战略，和美都n还禽扣把力。比如，在 交大科技园吐汉地的规划上矣更为合理和科学,在更视2项和虚设的W时。也要缄为号虑运行维护和 后统升级改i*.在管JE层面.委玄业科学研定的伏环境农议.以弃.富功近利的量化.(横沽自让大开竽乳宣更好发辉作用3. e人氏日报3 2021 年04 4 19 19版) 4.下列对材料内容的理解和分析,正砒的一项是()A.普赖斯认为：二战前的科学都属于小科学：二战以后的科学研究，投资强度大、多学科交叉、霜要 昂次旦发杂的实验出在、研究H标宏大，都属于大科学。B.大科学装力与股的科学

17、仪器及装备在:利用上的一个不同之处在于.共产山是科学知识和技术成 果,而不是直接的经济效赫.C. 一个国家在众多较域的前沿研究取得突破的健力,深刻影响了大科学装置的发履状态.从而诀定了 该国在国际上的科学技术竞争能力.D.评刈大科学装置的价曲，除了注及其产出的笊大科学成果，更不能忽略大科学装置在K他方面的滋 出效跖.根榭材料内容.卜列说法不正战的一项是（A.材料和材料二虽然都以大科学笠置”为论述中心词但二者论述的角度和内容不同,这从旧篇 文用的出处和标注就能看出来.B.两则材M都比较突出地运用举例论证”的手法，使得论述史兵体、更仃说服力，同时也让读者 进一步开阔了科学视野C.近年豕我国大科学装

18、置的建设成城喜人.伸在大科学装置的埋划.运行，管理上都存在不足.我们 的科技水平和西方发达国家相比还有差距.D. “500米”往球面射电里运境（FAST）正式对全球开放征烬来自全球科学家的观测申请.：这可 以作为“大科学装置凡有开放性、国际化的特点”的论据.5 .嫁介两则材W.你认为建设、使用“大科学装T的女要价假和就义有那时？诗简要概括。三）文学类文本阅读阅it下面的攵字，完成小物.文本一.*.（节选）江依祺不扣不兑地，半及辽去了.水一直法得很伐，不但没有滋,反例落了一点,邨两个志子凹卒再开 水而有一寸了.小S觉得大国仿信已:C,这一花可以平安度it。他开梏感比有点欲住了.我上小石桥头的一惬

19、四杈拉城树上.平州学生下呆.生在树上M隹看得 见一根名子.今天月亮其好,天上干沙,像一块大水篇.四周安好姒了.运送听见大用的求为.支架的冬温 价地、生W勃勃地血看, “活一活一活”.小吕在心里!3： “我在力“”又在心里忍遢：-A 好！”小8在树上坐了一阵.圾起运到石桥底下一段梁上看6。这一段二里半长的桑.春天才挑过.桀 岸又很站实.但是条木美穿it善区学校后出的满洞.用口有一个枕北子.可住会独住一些顺水冲下来 的枯枝乱草.叫水流得不扬快.小吕线弁级下来.扛越钛企.向带下大士.小吕一边走*,一边顺着娓水价迂去，他看小免4fc孑检/水上*:看见呢: #JL* 上一个小园涓里有一个多了爬上来,苗音

20、上闪着公燥色的光.题蹄还收才伸展,还是温的.代付.童 自包他小S-第返而打袅,已经划了温洲巾面.帙更子半然更了一堆理条木.小3使帙性拉我,再一帙 一跳地捞上来.好大一收！ ；*机清理了.涵利口旋起小小的潴漏.没什么事了.小吕顺青玉米见里一品近便的田坎，走说小石怖.月光罐了.月亮好低灯乐油干.快一管了以峋.现在大畏是夜里三点钟，大老张告诉他.这儿 天月亮都是这时候落.月亮落了，好傀噫崎一下子掉下去.立it 艮前一片7黑。小S点行糖M树坐T*.头沆交是枭,眼皮！Ui下拈41。忽然.他加过了！他拿件眼前有一道黑劭于it去，他在逆尚之中异常敏说引确地断定：一般！ 小吕听CUt.遇JL狼不能怕.不您他：

21、狼忖光.怕手电.他短了旭.花开春手也.也随着它火.狼倬 -Rkft.浜课色敢看肽袋.塔拉者茸芯的延长的比巴.慢吞吞地.不慌不忙地.僮一个心事女 i.裒伤他作的人一界.赶上去，挑它？卜吕计了讨子国的铁锐：算了！耶可实在是樵电段！小S在石桥加上站了一会，XWlJttWcWT.无论如何，可不敢再珞觉了！可他算件分上很唯位.而JL.很冷.他述逆拗轲地垣：或委是会批用.这时候加一支用就好7!好容易.天接糊亮了.小吕希看他看过一农的水，水发清了.小多了.不料一个小时,这关里的水仇介瀛1完了的.果园 的把大橇昧完了，这点水该再用了吧？改选君见裂国的两个女工，陈代花和塔美兰枭了。陈素花给也带枭了两个闷厚好燃的

22、,浓佚的甜 茉.她和催他赶快去经党.说是大老伏嗝咐的：r，）、s大一亮他去通,大国不用管了,会有人未接.小吕喝了两碗梅优.您到床上.胡睡着了.睡了两个钟头.衽了.他看了桂在玷上的一个4班 长.不选了.他向某园义去. 他到某西去干什么？似平果国一夜之间花了一些什么次大的变化似的.满园一片城缘，tfiflfitTf,练得迫人.小吕 穿辽新的丛，四边看，果团的也果然都浇了,到处都是温翼的.一片沽冰泽涧 江汪决泱的水飞宜 选他的旭腑。小S上一鞋眉.庖嗷1T两口t.好服极。d-Stt: TwAttttT.可以单独 地俞水,顶一个大工未长了.亲国就务于多了半个人。看水，没有什么。许多事都不像缈电起来那么

23、可柏丈过一原老前荀架下,小吕培鱼一坐.一坐下.就想脑下.桥下来.舟岩头M的灰印的、鲜南清 航的、邛速叨的嫌叶.绿寸轻轻装AL 4It,滋成一片，好像杞小吕也卑”里面了.他职位一点格. 不知不觉,睡后了。一九六二毕七月二十日改忒【注】老子：孙桂克我量长城.多少的恃单2：具。文本二：我追随丸先生多年.殳到权益很多.印东泰谖的式,两句话.一句走“会贴男人牯来写”.愎据我 的双W,有这样几层急必：吊一.沈先生曾说辽，讨于兵士和衣氏“怀了不可说的工爱”。作者计所方的人物要具有充廉 人道主义的温情.要有带抒批点味的用情。.第二.作者妥用自己的心贴近人物的心，以人物哀乐为自己的束乐.把自己和人物联为一体.洛

24、 之出自自己的胁瞄.也走人物的肺解.人物的身上没行作者为了外在的H的强切于他身上的东囱.弟三.景物、坏班,群得病从于人物,景物、环展都拜具有人的的4.彩，不能猊节，京；It济禹. 一切崇利、环境，A音.然电*气味，却Z比是人物所枇感受到的.写景.就是写人，是写人物升于 两闺世界的感党。另外一句话是：“千万不妥冷制.我在旧社会.因为生活的穷因加军屈.对于现实不漏而又找不到出第.对于生活给或一时冬有悲 现也彩的尖刻、洲弃玩世不冰的态度.沈先生要求的是片生活走满然情.即使在尸依的现实的而狗. 也不枇如得“世事一无可取,也一无可为”.沈先生立下肢成字千板时.还写信给*水玉.说“农义 的荷花会好！.（i

25、tM汪祺小说创作）.下列对文本相关内容和艺术特色 分析鉴期.不正确的一项是（）A.小B看木时认真负责.细心谨慎.不辞辛劳.还能自觉必用别人介绍的经验保护自d.最终抉得了 成长.6 .小说开始写小吕在四枚植械树上“3贻坐坐”说明其警惕，结尾“一坐下，敕想禁下”表现其完全 放松，C. “像一块大水孤”用比哈写出月色明亮.“活-”用拟向词写出木流声音,视听结合,打通了盛 白.;小说对陈泰花、作美兰、大老张等人物心理不多但仍计入充分感殳到这个集体的U敬互爱合作 友善.8 .文本一中关于短的段描写健表现小门怎样的特点？有什么作用？9 .文木二指出，“景树、环境都得从的人为的色彩”,即不同的垠物、环境能反

26、映人物不同的处境、 心境,请结合这一观点对文本一三段中的孤妓句子进行分析.二、古代诗文网读阅读下面的文言文，完成小题.子皆并之吴，样其友中包务R: “后三年，是不亡，吾不见子笑！ ”中也存目：“子一物之！吾 木可以助子，财子是伐京庙也：止于足无以为友.虽然，子亡之，&A之.于是，现是一存一亡 也.后三斗.吴伸促足.四王出走.中包乔木咬念口见暴伯臼吴七道女二人众将衽天下将千袋车君出 丈岳云校使下臣告2或公”：一法.春日拈18之.一中也倚不/勃.立于泰庭.处农叉.七日七我不 维A.哀公E）: “有臣如此.可不收手？”兴拜疑义.夫人用之.引兵而还.851.41.被#中您 ff,中包存好日：收亡养为名

27、也，功成受喝,大女3也.“痔不受，遂退感，终分不见.待信： “凡氏有表，同匐物之。.生令尹成丘子,更于庄王目：“臣用奉公行法.彳以得紫：粕浅行薄,无染上R：不名仁智,无 求显亲：才之所不着,无当X蛀.臣力令尹十年央，国不加治.做论不必.处士不开.泣祸不对：久 嶷高住.有货品：尸就京誉.食弑无灰：臣之罪皆侑于&.电有送区俭下里之士孙叔教,寺区多 能.其性无欲.若举后校之故.则国可自治.而土氏可使卅.XiiEJ： “子就冻人.寡人得次长于 中国，令什干绝圾.退薪请快.井子如何?”皮丘子日：“久困裱位者，贫也；不进时达枇者，修 也：不让以低者，不廉也：不能三者.不忠也。为人臣不息，君王又何以为息？臣

28、思回，*. ”庄王从 之.甥成子氽地三百.号目“国老”，以林叔妆为令尹.少玲.虞丘子东千法，孙叔教执而找之。成 丘子入兄于王日：“臣官林效果可使持国政，&国法而不用.毡川我而不做.可谓公平.”庄 JE.BI：”夫子之吗也已！”,至公 ） 【注】骼：同“委一，枉曲.10 .下列对文中而虚技部分的断句,正确的一项是（）A.申包肉不受，命西见秦的H/吴无道/兵强人众/格征天下/始于族嶂档出走/居云轸/使下臣告急/ B.申包胥不变/命曲见分俗1 1/吴无道/兵强人众，构征了天下始于楚/算着出走/居云梦，使下巾；.0 C.申包胥不受命/西见秦伯日/吴无道/兵堪人众/将征天下/始于楚/寡有出走/居云梦/住

29、下臣3白 d.中包胥不受命，西见秦的臼/吴无道/兵曲人众/将征/天下始r是/分打出走/居公梦使/下臣告急/ II.下列对文中加点的词沿及相关内容的解说，不正确的一项是（）A. “子亡之,我存之”与“道之所存，师之所存也”（师说D两句中的“存”字含义不同.B. “百因将图之”与“臣闻求木之长M.必因其极本”（谏太宗十思虎两句中的“固”字含义不 同.C “凡民有丧,制切敷之一与”轩凡四道火-“项得轩志）两句中的“凡”字含义相同.D.”广株素餐.管欲无厌,与“学而不从.询人不住”“论谙述而）两句中的Mi字含义相同. 12.下列对原文的理稣和分析,不正确的一项提（）A.吴军攻打是国,姥昭王出逃.中包管

30、西去泰国请求援助，站在泰国朝廷上哭泣了匕天七夜,原动了 条哀公.秦国出兵救足.吴国军队横用回国.B.史昭王返国兄位.想要封器中包肯申包胥认为拯救国家危亡弁不足为了此名.接受我羯扰足炫体 自己的明敕广是他拒绝友购.退身除居.C.点丘子认为自已做令尹上年，国家没有得到更好治理，向是出王排程处及敖取代白（_I在他的坚 决访求下，楚庄王依从/他，并货掰他食邑.D.孙叔汝担任令尹后，虐丘子家族甲付人犯了法.被孙奴放孤求杀了.虞正子入宫庠见是庄：.林班 孙叔放办事公正平it.请求楚任王奖卷外叔殷.13 .把文中面横线的句子翻译成现代汉语.子其勉之！吾未可以助子.助子是伐宗瓶也：止子是无以为友.子林寡人，张

31、人得以长于中国，令行于绝域，遂所诸侯，非于如何？（二）古代诗歌阅读阅it下面这苜宋诗,先成下面小题.太白丹五安石大白1磋冻rt）也，众冷冰合疗纷技.出云厚薄皆可文，树石戏密白相宜.阳春已X4论乐，溪水不动老行迟.生人何向什处所,马兹正与相谐依.【注】避崂（IdngSng）：山势密般的样子.14 .下列对这首诗 浅析,不正确的一项是（）A.百联化的为动，形象地写出了太白帏山势的高爸绵延和山色的齐率纷披.B.领联借M薄变幻的烟云和媚花相同的料石，表达/倚人跌宕起伏的心情.C.谛人认为太白岭这样景色宜入 地方.正是人与自然和谐相处的理想处所.D.本诗前六句写景,后两句忏情.体现了诗人开阔的陶微和关注

32、百姓的情怀.15 .本诗独联的景物描写别具特色请赏析其精妙之处.（三）名篇名句默写.补写出下列句子中的空磅部分.（1）关曜：中描写小伙子一般都再就美丽而又黄惠的姑娘的悔句是： 2）行路的:中.表现诗人追求理想的道路上充满很难险阻的两句是： （3）鱼我所欲也中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若-” ,饥饿的路人也不会 接受；若” .即便是乞丐也会拒纳“ 三、语言文字运用 语言文字运用I 阅读下面的文字.完成各冠.随手用周”况”.“投其所号”的一送无篁间点开一个新闻便接.IB关的诟M 带财算温枪后.信息传珞的效隼和新港及大忸提升，每个人率能烈有一份舄的“个人日报”毋庸置疑，算法推荐免借时用户洌觅数

33、疆的粉准分析，篇足了用户个 杜化的同读需求.也降放了人们荻取信息的忒本.但不可否认的是,在这种故存方式将一些人找向此 身白土的“好边唱”的P】财.也在越用然懂你”.比.一些耳法以兴赵为导向，拉芥刑户喜忒看 的、愿意球的内名.即薛筱坤了其他信息.人们看似浏览了很多内容.实原上只是在不断北复中日化 园方的耳好和对聿物的介法.一旦况浸其中,抵去世界多样性的动力和欲望私免降放,鼠终加强了 “信息差房”效应，手改自巳的生活敕优格在“英房”中.也在一空算去弱总越逢迎和取悦用户， 瘩泥沙俱下的口电信息一般麻*无休止地施并出袅,导改部分殳众，七凡是一些芸别力、自扭力不快 的*少年走上践途.阂比.人矣学掌尼西幅

34、卷指出.算法是文化生房的一部分,不能仅从我学运 区的向区去理科.17 .依次填入Z中序号处的词话、标点和同关词语的注音,全都正确的一H是（）A. AB.BC.CD.DA给至皆亲:接现而至桎格(Mgii)B络绊不绝,摩扃接跋桎梏(zhikO)C给至沓来1廉附按理桎格(zhl啰)D络绎不绝接踵而至tern（Mki）.文中诩横统的句子在语病，下列修改最恰当的一项是()A.这种推荐方式在将一些人推向故步自封的“舒适图”的同时，也在“越用检怪你”. B.在这种推荐方式“越用检情你”的同时，也在将 些人推向故步自封的“舒适图”. C.在符些人推向故步自豺的“舒适KT的同时,这种推荐方式也在“越川越怀你”.

35、 D.这种推荐方式在“姑用越怖你” 同时，也在将一蛀人推向故步自封的“舒适圈”. 19.下列对通波浪线的句子的理刑.城恰当的一项是() A.文化生活的内容番常丰富，不能仅通过数字的加减乘除去计算.B.算法不应该只茅微学逻例.还必须靠坟公共价饮双，社会道竹等“ C.教学以辑有将专”的使用於IEI.并不能用来解决现实牛活中的问8!. D.任何脱N文化生活的舞法都不足典正的算法,除了那仲生数学逻辑领域的计算. 语言文字运用II 阅读下面的文字,完成卜列各欣.大部分人记不住3岁以ift发生的事情.他这并不是因为那个年龄段的孩子没有记忆力.要儿期过 忠指的火人们却于出生后头几耳记忆的疏失.?科学挛认为这

36、是人胞发育所必侦付出的代 价.3岁之圻.我旬的大启发本不够4,尤其是与记忆力有关的海马休.小学窠曾做过一个实校. 他们控制老民大旅生成新如地的逢度后发现：当放慢老&生成新财地的速度时,老鼠胡能好成更年 因、直浩水的匕忆：当加快志乐大办生成新细地的速度时.这说明：大火片称折记忆的他力是有限的，折细胞产生后如果没有多生的2月，.为何相比成年人，袅儿叶期的大麻史零易用除记忆呢？运是因为婴几大示正以位人的工友生长 *.逡就先要大将腾出更多的空间留给新的记忆，只有达邦才能学到史多的奇技能.大璐认为，和比 更支要的新技能，娶儿时期的那些牙牙学语的我能并不交要,于是在成长中出现了新的过忆、小的技 危之后，这

37、些不生英的记忆帙敕大总W除了。20 .甫在文中横戏处补可恰当的谙句，快整段文字语意完整连世,内容贴切.逻辑严密，何处不超过 12个字。21 .简述第:段的HE内容.要家使用包含因果美系的句子，表达简洁流畅,不超过70个字. 四.写作.阅读下面的M料,根据理求写作.几个行人期#可声好热.他打枭到一处尚地.史比一条大铅Q漉而亲.于是他们枕站在孙里咨持 它拿尽.古船拿近一些时.他们感到坏爱一杀小相.不倬先市纨第耕即么大,可外想盼望它到长.学 完全会近叶.他X看见原来是一雄树干.于大有人大型地说：“它什么称不是,我们白手T.”有人却 说:“不会，我M把它们切成木花.氽上木枝桢港而下.也很好的！ 要求：综合材料内容及含意.选好角度.确定立意：明确文体.自控标也：不要套作,不得抄袭：不 少于800字.