中班美术教案《蛋壳画》.docx

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1、中班美术教案蛋壳画中班美术课教案蛋壳画活动目标：1、运用蛋壳展开装饰画创作。2、通过观赏体会蛋壳图画的艺术美。活动准备工作：1、蛋壳画范例三幅（螃蟹、熊猫、蝴蝶）；莫费特图案 每人一份。2、幼儿人手两个蛋壳（存有浓深之分后），浆糊每组一 盘，棉签每人一份。3、在活动前，先在桌上砌报纸，以免弄脏桌面；展现板。活动过程:一、观赏蛋壳画，体会蛋壳图画的艺术美。师：（出具背景）小朋友，森林里阿存有几只小动物， 想要和我们一起搞游戏，你们愿吗？（分别出具蝴蝶、熊猫、 螃蟹）师：这几只小动物和你以前看见的一样吗？容许幼儿摸一摸图画，再说说道自己的体会（蛋壳）二、对蛋壳装饰画的分析（1）师：对了，它们呀都就

2、是用蛋壳贴出来的，我们给 它一个动听的名字蛋壳画。我们先来看一下蝴蝶这幅图画, 说道说道你辨认出了什么？（师鼓励，表示蛋壳颜色的相同， 这样画面更加确切，可爱）（2）师：熊猫（师鼓励，小结：熊猫的眼睛和耳朵就是 黑色的，脸上就是白色毛，所以在张贴的时候耳朵和眼睛处不必粘贴了，以此把眼睛耳朵和脸区分开去，画面也更加可爱）（3）师：螃蟹（师鼓励，小结：螃蟹的身体和腿就是两 个部位，所以可以用两种蛋壳的颜色去展开装饰，螃蟹腿从细 至粗的，所以在装饰粗的地方时蛋壳必须搓得打碎一点，而且 必须深入细致、存有冷静）三、鼓励幼儿深入探讨如何用蛋壳去制作蛋壳画（出具 步骤图）师：那你晓得它们就是怎样制作出的吗

3、？（先 再）1、使幼儿民主自由讲诉，出具步骤图，教师直观小结， 讲诉制作过程：1）用记号笔画出来线条图案；2）小心的吞下去蛋壳;3）用棉签将浆糊涂抹在图画内;4）最后张贴上击碎的蛋壳。2、恳请23名幼儿上前示范点操作方式。师：张老师这里啊存有一幅没装饰的图画，恳请小朋友 用蛋壳为它穿着上可爱的衣服，谁愿去尝试？四、幼儿操作方式活动，教师指导、协助动手能力差的 幼儿师：我们小朋友真棒，都晓得怎样去制作蛋壳图画了， 现在想要不敢去试试啊？（想要）在桌子上已经帮忙你们准备好了材料，选一张你讨厌的 图案，已经开始吧。告诫幼儿作画时不把浆糊搬至桌子上、衣服上。五、展现幼儿作品，与幼儿互动蛋壳图画的特殊效果。师：恳请顺利完成蛋壳图画的小朋友去了解一下自己的 作品。除了许多小朋友也说实话了解自己的作品，你们现在可 以把你的作品了解给好朋友，说道说道你用蛋壳张贴的就是什 么？怎么张贴的？