传播学理论考试大纲.docx

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1、传播学理论考试大纲第一章传播学的研究对象与基本问题第一节从传播的定义看传播学的研究对象一、传播概念二、传播与信息三、传播的定义和特点第二节传播学是研究社会信息系统及其规律的科学一、社会传播的五种类型二、社会信息系统的四个特点三、传播障碍与传播隔阂第二章人类传播活动的历史与发展第一节从动物传播到人类传播第二节人类传播的发展进程第三节信息社会与信息传播第三章人类传播的符号与意义第一节符号在人类传播中的作用一、符号的定义二、象征符与信号三、非语言符号四、符号的基本功能第二节人类传播中的意义交流一、意义的定义二、意义的类型三、传播过程中的意义第三节象征性社会互动一、象征行为与象征性互动理论二、象征性社

2、会互动与传播三、现代社会的符号环境第四章人类传播的过程与系统结构第一节传播的基本过程一、传播过程的构成要素二、几种主要的传播过程模式三、传播过程的三个特征第二节社会传播的系统结构一、系统模式下的社会传播结构二、社会传播的总过程理论第五章人内传播与人际传播第一节人内传播一、人内传播的定义二、人内传播的环节和要素三、作为社会心理过程的人内传播四、个人信息处理的基模理论第二节人际传播一、人际传播的定义二、人际传播的特点与社会功能三、自我表达与社会价值规范第六章群体传播与组织传播第一节群体传播一、群体的特征与社会功能二、群体传播及其内部机制三、集合行为中的传播机制四、流言传播与集合行为第二节组织传播一

3、、组织传播的定义；组织传播的特点与功能二、组织内传播的过程与机制第七章大众传播第一节大众传播的定义、特点与社会功能第二节大众传播的产生与发展过程第三节大众传播的社会影响一、大众传播与现代人生活二、大众传播的社会影响三、传播、信息环境与人的行为第八章新媒体与传播革命第一节新媒体的概念与类型第二节新媒体传播特点第三节新媒体传播与社会发展第九章传播媒介的性质与作用第一节作为工具和技术手段的传播媒介 一、麦克卢汉的媒介理论二、媒介工具和技术的现实社会影响 三、新媒介的发展及其冲击第二节作为社会组织的大众传播 一、传播者与大众传媒二、传播制度与媒介控制三、传媒组织在信息生产中的作用 四、传播制度的规范理

4、论第十章大众传播的受众第一节“大众”与大众社会理论 第二节社会转型与受众变迁第三节几种主要的受众理论第十一章传播效果研究第一节传播效果研究的领域与问题 第二节传播效果研究的历史与发展 一、早期的“子弹论”或“皮下注射论” 二、“传播流”研究与“有限效果”理论 三、宏观效果研究第三节传播效果的产生过程与制约因素 一、传播主体与传播效果二、传播技巧与传播效果 三、传播对象与传播效果第十二章大众传播的宏观传播效果第一节大众传播与环境认知一、“议程设置功能”理论二、对“议程设置功能”的研究三、“议程设置功能”理论的意义与问题 第二节大众传播、社会心理与舆论 一、“沉默的螺旋”理论二、“沉默的螺旋”理论

5、特点三、对“沉默的螺旋”理论的研究与批判 第三节大众传播的潜移默化效果 一、“培养”理论二、“培养”理论的基本观点三、文化指标研究第四节大众传播与信息社会中的阶层分化一、“知沟”理论二、“知沟”理论的研究及其实践意义 第五节“第三人效果”第十三章国际传播与全球传播 第一节从国际传播到全球传播 一、国际传播与全球传播的概念 二、全球信息化的影响和冲击 第二节关于世界信息传播秩序的争论 一、世界信息生产和流通的失衡 二、“新世界秩序”论争第三节国际传播与全球传播研究的若干重要课题 一、国际报道中新闻价值问题 二、信息与国家主权问题 三、文化帝国主义问题四、全球话语与跨文化传播第十四章传播研究史和主要学派第一节：传播学的起源、形成和发展 一、传播学的早期学术思想源流 二、传播学的奠基者与学科开创者 三、信息论和控制论对传播的贡献第二节传播学的主要学派一、传播学的经验学派二、传播学的批判学派主要参考书：郭庆光传播学教程，中国人民大学出版社美赛弗林坦卡德等传播理论起源、方法与应用，华夏出版社