《中国的海洋资源》教案.docx
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1、第四节中国的海洋资源教案【教学目标】1、了解海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景。2、了解合理开发利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义。3、培养学生运用地图、图片、案例分析地理事物的能力。4、培养学生合作学习的能力、在公众面前发表自己观点的能力。5、通过学习海洋资源的利用和保护,使学生认识到珍惜和保护海洋资源的重要 性,认识人类利用海洋资源合理与否,会影响社会的可持续发展,培养学生“环 境保护人格(绿色人格)【重点、难点】1、认识我国丰富的海洋资源。2、合理利用和保护海洋资源。【教学方法】采取“任务驱动式”的教学方法,与小组自主合作探究学习相结合。【教学过程】一、情境导入观看录象,了解海洋
2、资源的类型。学生活动找朋友生物资源海盐矿产资源蟹化学资源石油过渡首先让我们先来了解一下我国丰富的海洋生物资源。二、自主学习,合作探究海洋资源的类型A.生物资源学习任务一三、四自然段,回答下列问题。1、阅读P79页第一、二、(1)我国多种海洋生物资源生长繁殖的优越的自然条件有哪些? (1.我国海域 自北向南跨暖温带、亚热带、热带2.沿海大陆架宽广3.海水温度适宜。)(2)我国著名的四大海产是什么?(大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼)(3)我国海水养殖的品种有哪些?(海带、紫菜、虾、扇贝、牡蛎、鲍鱼等)过渡海洋为我们人类提供了多种多样的海洋生物资源,同时还蕴藏有丰富的海 洋矿产资源。2、小组交流,提出疑
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