中班语言教案《荷花开》.docx

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中班语言教案荷花开中班语言活动教案荷花上开幼儿园中班语言教案：荷花上开活动目标：1、介绍荷花的各种特点，从而认知儿歌的含义。2、鼓舞幼儿根据儿歌的内容想象用动作去演出。活动准备工作：1、拎幼儿重新认识荷花，晓得荷花的生长过程。2、与儿歌适当的图片。活动过程:一、观赏荷花，幼儿说道说道荷花的主要特点和生长过1、师：荷花就是短在什么地方的呀？荷花的叶子就是怎 样的？荷花池里还可以存有什么呢？2、幼儿根据自己的科学知识经验讲诉。二、融合图片自学儿歌荷花上开1、出具图片：图上存有什么？（小鱼、小虾、小雨除了 风儿和荷花）2、老师把这张图片上的内容编制成了一首动听的儿歌， 大家一起来听到一听到吧！3、教师示范点朗读儿歌荷花上开4、教师指图，幼儿根据图片内容逐步读出儿歌的内容，同时协助幼儿认知儿歌的含义。师：儿歌里说道的红色的小伞就是什么呀？（荷花）三、鼓舞幼儿根据儿歌内容编创动作1、师：暖暖的风儿吹过来，可以搞什么动作呢?小雨又能够搞什么动作呢？小鱼、小虾可以用什么动作则表示？2、先使个别幼儿模拟他编创的动作，在挑选最合适的集 体练。3、率领幼儿边念儿歌边演出动作。附于儿歌：池塘里,暖暖的风儿吹过来,细细的小雨落下来，小鱼儿、小虾儿游过来,红色的大伞，一朵一朵关上去！