山东滨州历年中考语文文言文阅读试题21篇（含答案与翻译）（截至2021年）.docx

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1、山东滨州历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2021年）【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而 攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革 非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固 国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之; 多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（节选自孟子公孙丑下）【乙】政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。民恶忧劳，我佚乐之；民恶贫贱, 我富贵之；民恶危坠，我存安之；民恶灭绝，我生育之。能

2、佚乐之，那么民为之忧劳；能 富贵之，那么民为之贫贱；能存安之，那么民为之危坠；能生育之，那么民为之灭绝。故刑罚缺乏 以畏其意，杀戮缺乏以服其心。故刑罚繁而意不恐，那么令不行矣;杀戮众而心不服,那么上位 危矣。故从其四欲，那么远者自亲；行其四恶，那么近者叛之。故知予之为取者，政之宝 也。（节选自管子牧民四顺）【注释】政：政令。佚乐：使安乐。危坠：危亡。生育：使生养繁息。欲：欲望，亲：亲近。予之为取：给予就是索取，即予之于民就是取之于民。13 .以下句中加点词的意思相同的一项为哪一项（）（2分）腰白玉之坯南冥者，天池也与人期行，相妻而去一狼得骨止，一狼仍丛A.环而攻之而不胜B.池非不深也C.委而去

3、之D.故从其四欲，那么远者自亲A.夫环而攻之B.域民不以封疆之界C.民恶贫贱，我富贵之14 .以下句中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项（）（2分）子子孙孙无穷匮也，血山不加增以钱覆其口前人之述备矣D.行其四恶，那么近者叛之不效，那么治臣之罪15 .将以下句子翻译成现代汉语。（4分）（1）寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之，（2）故知予之为取者，政之宝也。16 .两文都围绕“民心”展开议论，甲文强调（1） “（用原文语句回答）比 “天时”地利”更重要、乙文认为“”（用原文语句回答）就可以赢得民心。“我们党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。”中国共产党百年光辉历程启示我们:14 .从文

4、中看，最终能使齐国“战胜于朝廷”的原因是什么？ （2分） 【参考答案】15 .臣/诚知/不如徐公美。16 . D. 一是有像邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣，二是齐威王善于纳谏。 （2015山东滨州）永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。 其 一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，.今何后为？ ”曰：“吾腰千钱，重，是 以后。”曰：“何不去之？ ”不应，摇其首。有顷，益怠。己济者立岸上呼且号曰：“汝愚 之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且假设是，得不有大 货之溺大氓者乎？注释永之氓：永州的百姓。氓，泛指百姓。绝：横渡。寻常：古代八尺

5、为寻, 十六尺为常，泛指长度短。何以货为：还要钱干什么呢？货：钱财、何为，表示疑问 或反问语气。得不有：能不有。17 .以下成语中的“济”与“已济者立岸上”中的“济”含义相同的是（）（2分）A、济世安民B、无济于事C、刚柔并济D、同舟共济18 .请将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）汝善游最也，今何后为？19 .请联系当今某些社会现象，谈谈这那么寓言有什么现实意义？ （2分） 【参考答案】15 . D16 .你是最擅长游泳的，现在为什么（怎么）落后了呢？17 .提示：当今社会，这种被钱财所累而“溺死”的人也很多。从普通百姓到要耿高官, 有些人只一味追求金钱，误国误民，最终害己。【参考译文】永

6、州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上涨，有五、六个人乘着小船渡湘江。渡到江 中时，船破了，船上的人纷纷游水逃生。其中一个人尽力游泳但仍然游不了多远。他的同伴 们说：“你最会游泳，现在为什么落在后面？ ”他说：“我腰上缠着一千文钱，很重，所以 落后了。”同伴们说：“为什么不丢掉它呢？ 他不回答，摇摇他的头。一会儿，他更加疲 困了。已经游过河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了极点，愚昧到了极点，自己快淹 死了，还要钱财干什么呢？ 他又摇摇他的头。于是淹死了。我对此感到十分悲哀。如果像 这样，难道不会有因为大的利益淹死大人物的事情吗？（2014山东滨州）假设夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空

7、；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，橘 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣。至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也, 那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为,何哉？不以物喜，不以己悲;居庙堂之高那么 忧其民；处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必日先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？节选自岳阳楼记A、B、C、I）、西蜀之去南海 以

8、其境过清 一鼓作气 辍耕之垄上12 .以下句子中加点词的意思和用法完全相同的一项为哪一项（）（2分） 去国怀乡不以物喜而或长烟一空予尝求古仁人之心13 .请将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）浮光跃金，静影沉璧。14 .“古仁人”是怎样的一种人？作者借“古仁人之心”表达了什么情怀？（2分） 【参考答案】15 . B16 .波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。17 .“古仁人”指古时品德高尚的人（1分）。作者借“古仁人之心”表达了“不以物 喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。（1分）（2014山东滨州）（甲舜发于趺亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于

9、鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔 敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤, 空乏淇身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入那么无法 家拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡。然后知生于 忧患而死于安乐也。（节选自孟子） 【乙】吴既赦越,越王句践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。 日：“女忘会稽之耻邪？ ”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚 遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。（节选自史记）11、以下句子中加点词语的意义相同的一项为哪一项（）（2分）

10、 A、饮食亦尝胆也食之不能尽其材B、曾益其所不能曾不假设孀妻弱子 C、置胆于坐欲报之于陛下也D、百里奚举于市 见山上人烟市肆 12、解释以下句中加点词语的意思（2分）（1）而后作 （）（2）人恒过 （） （3）身自耕作（）（4）越王勾践反国（） 13、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。（2）女忘会稽之耻邪?14、【甲】文认为国家要想防止“亡”的命运，必须具备 o【乙】文中越王最终灭掉吴国的原因是。（2分）材料链接：近儿年来，地震、洪水、暴乱、岛屿争端，我们的祖国遭受了巨大的灾难。 我们渴望天佑中国，但我们也深知“多难兴邦”。几千年来，中华民族

11、虽历经沧桑、饱受磨 难，但今天我们仍然心怀梦想，昂首屹立于世界的东方。15、结合【甲】【乙】两文，谈谈你对“多难兴邦”的理解。（2分）【参考答案】11. D 评分：共2分。12. （1）奋起，指有所作为 （2）常常，经常 （3）亲自 （4）通“返”，返回评分：共2分，生个0.5分。13. （1）所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先他的内心痛苦，使他的筋骨 劳累。（2）你（难道）忘记了在会稽（山上）所遭受的耻辱了吗？ 评分：共4分，每 句2分。14. 内有法家拂士，外有敌国外患。能够卧薪尝胆，居安思危，礼贤下土，与百姓同甘共苦。（能答出两点，意思对即可）评分：共2分，每空1分。15. 生

12、一个时代，每一个民族，都不可防止地要经爱一些考验。灾难也是对我们国家、 民族“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的磨砺。挫折可以使我们团结一心，风雨同舟；灾 难能激发民族斗志，增强凝聚力；那种战无不胜的民族精神和力量也会在这一特定的历史时 期强有力地凸显出来。这样就能合我们的国家战胜困难，走向兴旺和繁荣。评分：共2分。结合内容分析，言之有理即可。【参考译文】【乙】吴王赦免了越王以后，（让他回了越国），越王勾践时时刻刻想着如何复国，于 是就每天让自己的身体劳累，让自己焦虑地思索，还把一个苦胆挂在座位上面，每天坐下休 息、躺下唾觉之前都要看苦胆，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。他常常对自己说：“你难道 已

13、经忘记了在会稽山上所受的耻辱了吗？ ”他亲自到田间种地，他的夫人穿自己织的布做成 的衣服。他吃的每顿饭里几乎没有肉菜，穿的衣服没有鲜艳的颜色。他对待贤明的人毕恭毕 敬，对待宾客厚礼相赠，扶助贫困的人，哀悼死难的人，和百姓们一同劳苦工作。最后终于 打败了吴国。（2013山东滨州）【甲】子墨子见王，日：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻 有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之一一此为何假设人？ ”王日：“必为有窃疾 矣。”子墨子日：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀 兜麋鹿满之，江汉之鱼鳖耄量为天下富，宋所谓无雉兔鲍鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也

14、。荆 有长松文梓根楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”（选自公输）【乙】子墨子自鲁即齐，过故人，谓子墨子日：“今天下莫为义，子单独苦而为义，子 不假设已。”子墨子日：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处，那么耕者不可以不益急 矣。何故？那么食者众而耕者寡也。今天下莫为义，那么子如劝我者也，何故止我？ ”（选自墨子）注释：处：闲居。如：应该，应当。9 .用标出下面句子的朗读节奏。（只标一处）（1分）荆之地方千里10 .解释以下句中加点的词。（2分）舍其文轩（）此为何假设人过故人（）那么耕者不可以不益急矣（）11 .翻译句子。（2分）此犹文轩之与敝舆也。子不假设

15、已。12 .【甲】文说明了墨子 的主张;【乙】文划线句子表达了墨子 的品质（2分）13 .墨子高超的劝说艺术往往表达在类比推理上,请结合【甲X乙】两段文字说明。（3 分）【参考答案】9 .荆之地/方五千里 评分：共1分。10 .舍弃，丢弃 什么样的 拜访 更加 评分:共2分。每题0. 5分,意思对 即可。11 .这就好像装饰华美的车子同破车相比。你不如停止算了。评分：共2分。每句1分，意思对即可。12 .非攻（兼爱）（或反对战争）坚忍不拔（或坚守信念）等 评分：共2分。每空1 分，意思对即可。13 .例如:【甲】先用一个假设，诱使楚王说出“必为有窃疾矣”，然后连用三个比照, 极言楚国物产丰富和

16、宋国物产贫乏，从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”“同类”的结论。 【乙】先假设“一人耕而九人处，耕者益急”，类推出“天下莫为义，子如劝我”的结论。评分：共3分。每例分析准确各得1分，语言通顺得1分。【参考译文】甲墨子先生拜见了楚王,说：“现在这里有一个人，舍弃他自己装饰华美的车，邻 居有破车,却想要去偷;舍弃自己华美的衣服，邻居有件粗布的短衣,却想要去偷;舍弃自 己的好饭好菜，邻居只有粗劣饭食，却想要去偷。这是怎么样的一个人呢？ ”楚王回答说：“这一定是患了偷窃病的人。”墨子先生说：“楚国的土地,方圆五千里;宋国的土地,方圆五百里,这像装饰华美的 车子与破车相比。楚国有云梦泽，里面有成群的犀牛麋

17、鹿，长江、汉水里的鱼，鳖，鳄 鱼多得天下无比;宋国却连野鸡、兔子、小鱼都没有，这就像拿美食佳肴与糠糟相比。楚国 有巨松、梓树、黄植木、楠、樟等名贵木材；宋国连多余的木材都没有，这像华丽的衣服与 粗布短衣相比。我认为大王派官吏进攻宋国，是和这个患偷窃病的人的行为是一样的。”【乙】墨子从鲁国到齐国，探望了老朋友。朋友对墨子说:“现在天下没有人推行义, 你何必单独受苦去推行义,你不如停止吧。”墨子说:“如今这里有一个人，他有十个儿子, 但只有一个儿子耕种，其他九个都闲着，耕种的这一个就不能不更加紧迫地干活啊。什么原 因呢？因为吃饭的人多而耕种的人少。现在天下没有人推行义,你应该勉励我，为什么还制 止

18、我呢？ ”（2012山东滨州）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送了不敢销逾约。以是人多以书假余，余 因得遍观群书。（节选自送东阳马生序）【乙】宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否？坐客为谁？馔（zhudn） 何物？濂具以实对。笑日：“诚然，卿不朕欺J间问群臣臧否，濂惟举其善者，帝问其故, 对日：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也J （选自明史宋濂传）注释：帝：指明太祖朱元璋。朕：皇帝自称。9 .用标出下面句子的朗读节奏。（标两处）（2分）录毕走送了不敢销逾约10 .解释以下句中加点词的意思

19、。（2分）（1）余幼时即嗜学嗜:（2）弗之怠 弗:（3）宋濂尝与客饮尝:（4）间问群臣臧否臧:11 .翻译以下句子。（4分）（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。（2）诚然，卿不朕欺。12 .【甲】文段在读书方面给我们的启示是；【乙】文段在做人方面给 我们的启示是 o （2分）【参考答案】9 .录毕/走送之/不敢稍逾约。评分：共2分。每对一处得1分。10 . （1）爱好 （2）不 （3）曾经 （4）善，好评分：共2分。每空0. 5分11 .（1）因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够看到许多（各种各样的）书。（2）真是（确实是）这样，你没有欺骗我。评分：共4分。每句2分，意思对即可。12 .

20、读书方面围绕“勤奋刻苦”“博览群书”，做人方面围绕“正直”“坦诚待人”“与品 德优秀的人交友” “背后不说人坏话”等要点回答即可。评分：共2分。每空1分，答出其中一点，言之成理即可。【参考译文】宋濂与客人饮酒，皇帝秘密派人暗中侦探监视。第二天，皇帝问宋濂昨天饮酒没有？座 中的来客是谁？饭菜是什么？宋濂都用实话相回答。皇帝笑着说：“确实如此，你没有欺骗 我。”皇帝间或问起大臣们的好坏，宋濂只举出那些好的大臣说说。皇帝问他原因，宋濂回 答道：“好的大臣和我交朋友，所以我了解他们；那些不好的，（我不和他们交往，所以） 不能了解他们。”（2011山东滨州）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡

21、人日：“肉食者谋之，又何间焉？” 判日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安。弗敢专也， 必以分人。”对日：“小惠未彳扁，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。” 对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之 属也。可以一战。战那么请从。”一一（节选自曹刿论战）王者何贵【乙】齐桓公问管仲日：“王者何贵？日；“贵天。”桓公仰而视天。管仲日：“所 谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之那么安，辅之那么强，非之那么 危，背之那么亡。”一一（选自刘向说苑）注释：管仲：齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公成霸业。君人者

22、：给人民当君主的 人。与：亲附，拥护爱戴。9.解释以下句中加点词语的意思。（2分）（1）又何间焉间：（2）小惠未彳扁 （3）战那么请从从：*（4）非谓苍苍莽莽之天也非： 10.以下句中加点的“之”相当于“的”的一项为哪一项（）（2分）、A.肉食者谋之一B.非谓苍苍莽莽之天也 C.长跪而谢之日D.辍耕之垄上 11 .翻译以下句子。（2分）（1）忠之属也。可以一战。（2）百姓与之那么安，辅之那么强，非之那么危，背之那么亡。12 .【甲】【乙】两文段表达了相近的思想观点。请结合文意加以阐述。（2分） 【参考答案】（1）参与 （2）通“遍普及，普遍 （3）跟随 （4）不是 评分：共2分。每空0.5分，

23、意思对即可。9. B 评分：共2分。10. （1）（这是）尽了职分的事情。可凭借这个条件打仗。（2）百姓如果拥护国君，国家就安定；百姓如果辅助国君，国家就强盛;百姓如果 反对国君，国家就危险；百姓如果背弃国君，国家就要灭亡。评分：共2分。每句1分，意思对即可。11. 围绕“得民心”“民为贵”“取信于民”等其中一个要点阐述。评分：共2分。意思对即可。【参考译文】齐桓公问管仲：“当君王的人，应把什么当作最珍贵的？ ”管仲回答说：“应把天当作 最珍贵的J齐桓公仰起头望着天。管仲说：“我所说的天，不是广阔无边的天。给人 民当君主的人，要把百姓当作天。百姓亲附，国家就可安宁；百姓辅助，国家就能强盛；百

24、姓反对，国家就很危险；百姓背弃，国家就要灭亡。（2010山东滨州）【甲】万钟那么不辩礼义而受之,万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者 得我与？乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为 身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自鱼我所欲也）【乙】晏子谏景公景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。晏子入见，立有间。公 日：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对日：“天不寒乎？ ”公笑。晏子日：“婴（晏子 自称）闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也！ ”公曰: “善，寡人闻命矣。”乃令出

25、裘发粟，与饥寒。（选自晏子春秋）注释：景公：齐景公。霁：雨雪停止，天放晴。堂侧陛：堂，朝堂。陛，台阶。逸：安乐，安闲。闻命：齐景公自谦的话，意为听您的话。9 .解释下面句子中加点词语的意思。（2分）（1）万钟于我何加焉何加:（2）所识穷乏者得我与得：.（3）公被狐白之裘被：.（4）乃令出裘发粟裘：10 .翻译以下句子。（4分）（1）此之谓失其本心。（2）婴闻古之贤君，饱而知人之饥。11 .文段【甲】中画线句子强调的是： （2分）12 .文段【乙】所讲故事告诉了我们什么道理？ （2分）【参考答案】9 .何加：有什么好处。得，通“德”，恩惠，这里是感激的意思。被：同“披”，披着，穿着 裘：皮衣，御

26、寒的衣物10 .这种做法就叫做丧失了天性，天良及羞恶之心。我听说古时候好的君主自己吃饱了却想到别人的饥饿。11 .有的人“不辩礼义”地贪求“万钟”，这就是失去本心“义”的表现。12 .作为君王要以民为本关心百姓的疾苦，不可高高在上，那样就会失去民心。【参考译文】齐景公在位的时候，大雪下了三天而不停。景公披着白色的狐皮裘衣，坐在殿堂侧边的 台阶上。晏子进宫拜见景公，站了一会儿，景公说：“怪啊！大雪下了三天而天气竟然不寒 冷。”晏子回答说：“天气果真不寒冷吗？ ”景公笑了笑。晏子说：“我听说古代的贤德君 王，吃饱的时候能知道有人在挨饿，穿暖的时候知道有人在受寒，安逸的时候知道有人在辛 苦。现在君王

27、不知道民间的疾苦啊！”景公说：“说的对！我听从您的教诲了。”于是就下 令拿出衣物和粮食，发放给饥寒交迫的人。（2009山东滨州）【甲】潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝, 往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记之而去。柳宗元小石潭记【乙】. 治驼昔有医人，自媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如 矢。“一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣 焉。驼者随直。亦复随死。其子欲

28、鸣诸官。医人日：“我业治驼，但管人直，那管人死！ ”11、解释以下加点的词.（4分）凄神寒骨（）以其境过清（）能媒能治背驼（） 延吾治（）可朝治而夕如矢（）其子欲鸣诸官（） 我业治驼（）但管人直（） 12、翻译以下句子。（4分）斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。译文：（2）以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。译文：13、甲文重在写景，请说出景后之情。（2分）译文：14、乙文重在记事，请写出事中之理。（2分）译文：【参考答案】11每一个加点词占0 . 5分.共4分。使寒冷 因为 介绍请 箭 之于 职业 只 12、每小句占05分，共4分。（溪水）像北斗七星那样曲折，像蛇那样

29、蜿蜒前行，时隐时现。溪水两岸的形势犬 牙交错，不知道它的源头在哪里。（医人）将一片板放在地上，让驼者卧在上面；又将另一片板压在驼者身上，接着 就在上面跳踏。【参考译文】【乙】从前有个医生，夸耀（自己）能治驼背。他说：（驼背）像弓那样的人，像虾那 样的人，弯曲像铁环那样的人，请我去医治，可以早晨治疗，晚上就如同箭一般直了。有 个人信以为真，就请他医治驼背。这个医生要来两块门板，把一块放在地上,叫驼背人趴在 上面，又用另一块压在上面,然后使劲地踩。这么一来，驼背倒是很快就弄直了，但人也死 了。驼背人的儿子要到官府去申诉，这个医生却说:我的职业是治驼背，只管把驼背弄直, 哪管人的死活！（2008山东

30、滨州）王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往, 意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。 酒三行，初供胡饼两枚，次供猪商数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下 箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。【注释】子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。京师：京城。果蔬:泛指菜肴。酒三行: 指喝了几杯酒。窗：切成块的肉。箸：筷子。11.解释以下句中加点的字。（1分）公约之饭（） 惟啖胡饼中间少许（） .用划出下句的朗读节奏（只划一层）。（1分）子妇之亲萧氏子至京师。12 .读了本文，你有什么感悟？ （2分）【

31、参考答案】.代词，代萧氏子只13 .子妇之亲萧氏子/至京师。14 .例如：王安石贵为宰相，仍艰苦朴素、勤俭持家。这在今天有极大的现实意义，我 们要学习这种精神，从自身生活做起，杜绝奢侈浪费，为建设节约型社会做出自己的努力。 【参考译文】王安石在担任宰相的时候。儿媳妇家的亲戚萧氏的儿子到达京城，于是去拜见王安石, 王安石请他一起吃饭。第二天，萧氏的儿子穿着华丽的衣服前往，以为王安石一定会准备好 丰富的食物（来款待他）。过了中午，萧氏的儿子觉得十分饥饿，但又不敢离开。又过了很 久，王安石才让他坐下。果品蔬菜类的菜都没有准备，萧氏的儿子心里对王安石的做法感到 奇怪。他们喝了几杯酒，先上了两块胡饼，再

32、上了四份切成块的肉。一会儿就上饭了，一旁 安置着菜汤罢了。萧氏的儿子很骄傲放纵，不再动筷子，只吃了胡饼中间的一小局部，把四 边都留下。王安石拿过来自己吃了，萧氏的儿子十分羞愧地回去了。（2007山东滨州）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天 下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪假设奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作 响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世 务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。8.文言文阅读重在积累。请依

33、据下面卡片中的提示，将“文言文阅读积累卡片”填写 完整。（5分）文言文阅读积累卡片字词意思例句翻译从顺、随从流飘荡，任意东西。奔急湍甚箭，猛浪假设奔。湍急的江流比箭还要快，惊涛骇浪势假设 奔马。反经纶世务者，窥谷忘反9 .从听觉方面描写景物的对偶句是 o （ 1 分）10 .文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？ （2分）【参考答案】11 飞奔的马通“返”乘船随着江流飘荡，随心所欲地任船所至观赏景物。看到这些幽深的山谷，那些忙于治理政务的人就会流连忘返。评分标准此题5分。词语解释各0、5分，句子翻译各2分。12 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。或：蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。评

34、分标准此题1分。必须写出一个完整的句子，两句都写不扣分。13 .流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。评分标准此题2分，意思对即可得分。 （2007山东滨州）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢, 见公输盘。公输盘日：“夫子何命焉为？ ”子墨子日：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子日：“请献十金。”公输盘日：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，日：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有 余于地而缺乏于民,杀所缺乏而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争, 不可谓忠。争而不得，不可谓强。

35、义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。12、用“ I ”标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只要标一处）（2分）（1）公输盘为楚造云梯之械（2）宋无罪而攻之13、解释加点的词语。（2分）（1）起于齐（）（2）请说之（）*（3）吾从北方闻子为梯（）（4）不可谓知类（）14、下面加点词意义和用法相同的一项为哪一项（14、下面加点词意义和用法相同的一项为哪一项（）o （2 分）A、知而不争B、见公输盘C、愿借子杀之I）、吾义固不杀人面山而居动乎其言而见乎其文 呼尔而与之固国不以山溪之险15、墨子“起于齐,行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是, 表达了墨子 的主张。（2分）16、“北方有侮臣者，愿借

36、子杀之J墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简答。 （2分）【参考答案】12、（1）公输盘/为楚造云梯之械（2）宋无罪/而攻之（2分，每题1分）13、（1）出发（动身）（2）解释（3）制造（4）明白事理（4分，每题1分）14、C （2 分）15、阻止楚国攻打宋国非攻（反对侵略战争、反对不义战争）（4分，每空2分，意思对即可）16、当然不是。其实墨子是先用激将法,诱使对方说出“吾义固不杀人”，然后指出对 方行为与观点相违背，从而使对方陷入自相矛盾中而无法争辩。（或墨子是采用以子之矛攻 子之盾的方法使公输盘理屈词穷）（4分，意思对即可）【参考译文】一切要以人民的利益为出发点和落脚点，亲民要有真感情

37、，爱民要有真措施，利民要有真成 效。（3）甲文中的什么主张与“执政为民”思想是相通的？（4分）【参考答案】13、 C 14、 D15、（1）帮助他的人少到极点，内外亲属都会背叛他;帮助他的人多到极点，天下的人都 会归顺他。（2）由此可知，“予之于民就是取之于民”是治国的法宝。16,人和 （2）从其四欲（3）要点:施行仁政（“得道” ）o【参考译文】【乙】政令所以能推行，在于顺应民心；政令所以废弛，在于违背民心。人民怕忧劳, 我便使他安乐；人民怕贫贱，我便使他富贵；人民怕危难，我便使他安定；人民怕灭绝，我 便使他生育繁息。因为我能使人民安乐，他们就可以为我承受忧劳；我能使人民富贵，他们 就可以为

38、我忍受贫贱；我能使人民安定，他们就可以为我承当危难；我能使人民生育繁息, 他们也就不惜为我而牺牲了。单靠刑罚缺乏以使人民真正害伯，仅凭杀戮缺乏以使人民心悦 诚服。刑罚繁重而人心不惧，法令就无法推行了；杀戮多行而人心不服，为君者的地位就危 险了。因此，满足上述四种人民的愿望，疏远的自会亲近；强行上述四种人民厌恶的事情, 亲近的也会叛离。由此可知，“予之于民就是取之于民”这个原那么，是治国的法宝。（2021山东滨州）【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧，安居而天下熄” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也，父命之;女子之嫁也，母命之， 往送之门，戒之日：往之女家，

39、必敬必戒，无违夫子!以顺为正者，妾妇之道也。居天下 之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之;不得志，独行其道。富贵不能淫, 贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”（选自孟子富贵不能淫） 【乙】豫让臣事智伯，及赵襄子杀智伯，让为之报仇，声名烈烈，虽愚夫愚妇莫不知其为 忠臣义士也。呜呼!让之死固忠矣，惜乎处死之道有未忠者存焉。何也?观其漆身吞炭， 谓其友曰：“凡吾所为者极难，将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也。”谓非忠可乎?及观 斩衣三跃，襄子责以不死于中行氏而独死于智伯，让应曰：“中行氏以众人待我，我故以 众人报之;智伯以国士待我，我故以国士报之。”即此而论，让有余憾矣。让既自谓智

40、伯待以国士矣，国士，济国之士也。当伯请地无厌之日，纵欲荒暴之时，为 让者，正宜陈力就列，谆谆然而告之曰：“诸侯大夫,各安分地，无相侵夺，古之制也。今 无故而取地于人，人不与，而吾之忿心必生;与之，那么吾之骄心以起。忿必争，争必败;骄必 傲，傲必亡。”谆切恳告，谏不从，再谏之，再谏不从，三谏之，三谏不从，移其伏剑之死, 死于是日。假设然，那么让虽死犹生也，岂不胜于斩衣而死乎？（选自方孝孺豫让论，有改动）注释豫让:战国时晋国人。最初投于晋国贵族范氏、中行氏门下，因为不得重用而 改投智伯门下，智伯对他十分器重。后来智伯被赵襄子所杀，豫让曾两次计划为智伯报仇, 均未成功。惜乎处死之道有未忠者存焉:可惜

41、他这样死的方式还存在不忠的成分。漆身公输盘替楚国造云梯这种器械，制造成功后，准备会用来攻打宋国。墨子先生听到这个消息后，从鲁国出发，行走了十天十夜，才到达郢都，见到了公输盘。公输盘说：“先生有什么教导呢？ ”墨子先生说：“北方有一个欺侮我的人，希望借助你的力量去杀了他。”公输盘很不高兴。墨子先生说：“请允许我奉送给您十金。”公输盘说：“我坚守道义，从来不无故杀人。”墨子先生起身，两次行拜礼，说：“请允许我解说这件事。我在北方听说你在制造云梯, 将要用它来攻打宋国。宋国有什么罪呢？楚国在土地方面有富余却在人口方面不够。损失不 足的人民而去争夺多余的土地，不能叫明智的行为。宋国没有罪却攻打它，不能

42、叫做仁爱。 明白道理却不向楚王进谏，不能叫做忠诚。净谏却没有到达目的，不能叫做坚强。你崇尚仁 义不愿意帮我杀死一个人却愿意帮楚国攻打宋国杀死很多人，不能叫做明白事理。”公输盘被说服了。（2004山东滨州）荀巨伯荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣！子可去。”巨伯曰：“远 来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？ ”巨伯曰：“友人 有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。17、对以下句中加点词的解释,不正确的一项为哪一项（1分）A、B、C、D、荀巨伯远

43、看友人疾 贼既至，谓巨伯曰 汝何男子，而敢独止 宁以我身代友人命远既止宁去远方 已经, 制止 宁愿以后18、以下句中加点的“相”字，用法跟“远来相视”中“相”字用法不相同的一项为哪一项（1分）A. 士别三日，即更舌U目相看B.醉那么更相枕以卧C.杂然相许D.与人期行，相委而去19、解释以下句中加点词的意思。（1分）败义以求生，岂荀巨伯所行邪友人有疾，不忍委之20、把下面两个句子翻译成现代汉语。（1分）遂班军而还，一郡并获全。21、对于这那么故事的主题，历来有不同的说法，有人认为是赞扬荀巨伯的“义气”，有 人认为是挖苦荀巨伯的“迂腐”，你的观点是怎样的呢？请作简要的分析。（2分）【参考答案】17

44、、共 1 分，Co18、共 1 分，Bo19、共1分，每题1分。败：败坏，毁坏。委：舍弃，扔下。20、共1分。于是 调动 军队 撤回，整个 郡城一起 得到了保全。（每翻译错1 个词扣1分，扣完为止）21、共2分。是赞扬荀巨伯的义气。因为故事的结局是贼兵被荀巨伯的义气所感化, 不战而撤兵，足见义气的可赞可叹。（意思对即可）【参考译文】荀巨伯从远方来探望重病的朋友，正好赶上胡贼攻打城池。朋友对巨伯说:“我如今就 要死去了，你赶紧离开！ ”巨伯说：“我从远方来探望你，你却让我离开，为了苟且偷生而 毁掉道义，这难道是我荀巨伯做的事吗？ ”这时胡贼已经到了，问荀巨伯：“大军到了，整 个城都空了，你是什么

45、人，竟敢单独留在城中？ ”巨伯说：“我的朋友身患重病，我不忍心 舍弃他，我宁愿用我的性命来换取朋友的性命。”胡贼相互议论说:“我们这些不懂道义的 人，却侵入了这么有仁义的国家！”于是调回外出打仗的军队，使整个城都因此获救。（2004山东滨州）吞炭:豫让第一次行刺未遂，赵襄子把他释放了，但他继续图谋为智伯报仇。他将全身涂上 漆，吞下火炭，改变自己的容貌声音，准备第二次行刺。斩衣三跃:第二次刺杀未遂后, 豫让被赵襄子的侍从包围,无奈之下,他请求赵襄子将衣服脱下来让他刺几剑以成全他,刺 完后伏剑自杀。10.以下句中加点词的意思相同的一项为哪一项（）（3分）A.是焉得为大丈夫乎B.富贵不能淫C.让之死

46、固忠矣D.及观斩衣三跃实是欲界之仙都假设夫淫雨霏霏，连月不开 汝心之固，固不可彻及鲁肃过寻阳1L以下句中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项（）（3分）A.一怒而诸侯惧B.往之女家，必敬必戒C.让为之报仇，声名烈烈D.观其漆身吞炭A.一怒而诸侯惧B.往之女家，必敬必戒C.让为之报仇，声名烈烈D.观其漆身吞炭溪深而鱼肥辍耕之垄上，怅恨久之陈胜、吴广皆次当行，为屯长 其真无马邪？12.将以下句子翻译成现代汉语。（4分） 得志，与民由之;不得志，独行其道。中行氏以众人待我，我故以众人报之;智伯以国士待我，我故以国士报之。13请用给文中划线语句断句，限断一处。（2分）谆谆然而告之曰14 .甲乙两文都是议论性文章，观点鲜明破中有立。孟子首先批驳了无原那么顺从的 “：（用原文语句回答），然后提出了“大丈夫”的具体标准;方孝孺认为国士” 即（2）“:（用原文语句回答）。“大丈夫” “国士”都是将个人命运与国家、民族命运 紧密结合在一起，为之不懈奋斗，并作出了卓越贡献的人。时代要求不同，“国士”的内涵 会各有侧重:唐代“国士”可能侧重于建功立业，元代“国士”可能侧重于民族气节，今天 的“国士”可能侧重于社会责任与担当。新冠肺炎疫情期