2023年学校阳光大课间活动实施方案五篇.docx

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1、2023年学校阳光大课间活动实施方案最新五篇篇一：学校大课间活动方案篇一为积极贯彻“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福 生活一辈子”健康第一的理念，以全面实施“学生体质健康 标准”、大力推进体育大课间活动为重点，配合我校校本课 程的开发与研究，蓬勃开展“阳光体育活动”，养成学生积 极主动的体育锻炼习惯，充分利用大课间活动，课间操，眼 保健操，体育与健康课等时间，保证学生有充分的时间进行 体育活动，提高身体素质，特制订本活动方案：一、活动时间：周二、三、四下午4:05-4:30各班具体安排见附表。二、活动内容：一、二年级为接力跑、跳绳、拍皮球三、四年级为空竹、跳绳、接力跑五、六年级空竹、跳绳、

2、接力跑、踢犍子各班也可在此基础上进一步丰富活动内容。三、活动形式：以班级为单位、统一安排、统一组织。四、活动要求：2、各年级场地安排：七年级：教学楼前后；八年级：田径场；九年级：篮球场篇六：学校大课间活动方案篇六一、指导思想：贯彻（中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年 体质意见）精神，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育 行动，决定开展大课间活动，以保证每天一小时体育活动锻 炼身体的时间，增强学生体质，促学生身心健康、使学生 德智体全面发展。二、实施措施（一）建立保障体系统，确保大间活动有序开展1、时间保障。学校作息时间相应调整，明确规定大课 间活动为每天上午9： 20-10： 00这段时

3、间，早操包含在大 课间活动里，早操结束后进行分班、分年级活动。任何老师 不得挤占大课间活动时间，遇阴雨天改在室内进行，如棋类 活动，智力游戏等。2、制度保障为使大课间活动有章有序，杜决活动开展随意性，要求 各年部班级班主任课教师、任课体育教师组织负责，学校建 立督查制、班主任现场督促、艺体教师指导制、大课间评比 等制度，保证大课间健康进行。3、人力、物力保障要求教师全体参与大课间活动，活动中教师既活动的组 织者又是指导者和学生的保护者，师生共活动，这既体现了 国家所提倡的身心全面健康目的，双能体了师生融洽关系, 有利于构建绿色校园、和诣平等的师生关系。大课间活动器 材由学校提供大部分，另一部由

4、学生自已提供一部分来充实 大课间活动。4、安全保障每次活动前班主任向学生进行简短的思想工作，并要求 学生穿运动服装，活动要分年级分班划定活动区域，学生必 须在指定活动区域内活动，防止出现活动区域不明确而乱现 向，要求班主任体育教师现场参与活动指导。保障活动安全。5、组织保障动真正落实到实处，促进该项活动高质量进行。（二）建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的 积极性1、实考核激励大课间活动情况和效果纳入三项红旗竞赛和班主任、教 师岗位考核，同时学校对大课间活动进行定期平比，大课间 活动开展情况作为文明班级集体评选的重要依据。2、鼓励活动创新大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、

5、内容、空间上学校均具有很大的自主性，学校可发挥现有资 源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师，音乐教师、班 主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、 球类游戏等多种项目。三、大课间体育活动内容1、队形队列2、两操和体育趣味活动3、长跑活动4、放松活动四、注意事顶1、大课间开始一段时间必须由体育教师班主任同时到 场负责管理，做到必须的技术指导，等活动进行正常时副班 主任指导教师可轮换管理。2、加强安全防范管理，各班主任可多加强思想教育， 引导学生安全文明有序的参加各项活动。使大课间健康的进 行，绿色校园，运动课间，让校园运动长久、让生命更加丰 采。1、各班要高度重视，积极参与，各班主

6、任按时组织学 生参加活动，保证每个学生都能参与到活动中来。2、督促学生认真做好每一次广播操，并有针对性的评 价。3、通过班主任、任课教师和文明监督岗的督察，做好 眼保健操。4、班级体育活动时，班主任要在场，一方面指导学生， 另一方面注意学生安全。5、与家长进行沟通，争取家长的支持。给家长发通知 书，让家长了解“阳光体育运动”实施方案，并要求学生在 家保证10小时的睡眠时间，引导学生积极参与形式多样的 体育锻炼。6、各班开展“阳光少年”评比活动。篇二：大课间活动方案一、实施形式：1、学校统筹与班级自主相结合。学校统筹安排；具体活动内容由各班班主任结合本班实 际自主确定。2、学校管理与全员参与相结

7、合。学校教务处以班级为单位，将所有任课教师划分到所任 课班级中，全过程参与该班活动，并协助班主任做好活动组 织、纪律管理和安全保障等工作，确保每次活动都能高质量、 高标准、有条不紊的正常开展。学校所有行政人员确定责任 班级，准时进行督促、检查，并将检查结果于当天记录行政 检查手册。3、体育活动与艺术赏析相结合。在活动内容上，要将德育、体育、综合实践活动和艺术 赏析有机地融为一体，整体提高中学生的综合素质。活动中 要尽量体现班级特色和学生的个性发展。二、实施要求：1、学校在制订活动方案的基础上，加强对室内大课间 活动意义和作用的宣传和教育，引导全校师生高度重视该项 活动。2、各班要高度重视室内大

8、课间活动。班主任和任课教 师要根据活动内容在班内进行科学分组，并配备好指导教师。3、各班要制定详细活动计划和活动安排。所制定的班 级活动计划既要充分考虑到季节气候因素的影响，根据春冬 季和夏秋季的气温状况设计不同类型的活动；又要充分发挥 本班教师的特长，把综合实践活动、体育锻炼和艺术有机地 结合起来。4、各班的活动开展要有组织、有步骤；要认真组织本 班学生准时参加活动，保证出勤率，合理掌控学生的运动量。5、所有教师要更新管理观念，注重过程指导和管理， 并积极参与到学生活动中去。6、教师必须密切关注活动过程中的安全问题，活动的 内容和形式的设计必须建立在安全的前提下，尽可能排除各 种安全隐患。三

9、、班级自主活动项目（推荐）：1、综合实践类：编织、折纸、剪纸、科技制作、扎染等。2、艺术类：合唱、独唱、绘画、硬笔书法、小舞蹈、乐器表演、小 品表演、小相声、影视欣赏等。3、室内体育小游戏：如：趣味报数、钩肘站立、击掌传球、大小西瓜、游戏 乒乓球、负重蹲起、两人一条心、手指拔河、传口令、报数 比快、写反字、钓鱼、拉绳比赛、俯卧撑等。4、文学类：演讲、故事会、诗朗诵、颂读等。四、说明：以上项目只提供给各班安排活动内容时参考，各班可根 据本班教师和任课教师实际进行选择，鼓励教师积极创新， 尽量呈现各班特色。五、建议：综合实践类考虑到活动量较小，建议尽量安排在比较炎热的夏季和秋季节开展，而把体育小游

10、戏安排在春冬季。综合实践类的所有活动成果要求各班要整理和收藏, 建议定期在班级或年级内进行优秀作品评比和作品展，以调 动学生的积极性，让学生充分体验成功的。喜悦。艺术类、文学类可单独作为活动内容，也可与室内趣 味体育小游戏结合起来开展活动，以表演性质作为体育小游 戏的辅助部分，具体安排各班自行考虑篇三：大课间活动方案教学目的让学生知道课间休息的好处及其重要性，懂得如何利用 课间休息的时间进行活动。充分利用课间休息的时间进行适 宜的运动。教学准备：挂图多媒体课件教学过程一、看图导课。同学们，图上的小朋友在干什么呢？对，他们在进行课 间运动，课间活动有什么好处呢？今天我们学习“课间休息 好”这一课

11、。二、学习新课。1、为什么要进行课间休息呢？课间休息能消除大脑、眼睛和身体的疲劳，使人头脑 清醒，精力旺盛的上好下一堂课。2、谈一谈：你平时是如何进行课间休息的？哪些是对的，哪些是错的？为什么？3、分组讨论：今后如何利用好课间十分钟？4、小结：课间十分钟，大家可以到室外散步、做操、跳绳、远望、呼吸新鲜空气三、巩固新课。看图，图中的小朋友利用课间十分钟好不好？为什么？四、讨论：课间休息有哪些好处？你喜欢参加哪些课间活动？快乐的课间散步、做操、跳绳、远望、呼吸新鲜空气篇四：小学阳光体育大课间活动方案一、指导思想通过阳光体育大课间活动推进学校体育工作的发展，树 立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的

12、意识，丰富体育 文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精 神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方 面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力，不 断提高学生的体质健康水平。二、活动主题及形式以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题，大力推 广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班 级为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生 体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。三、领导机构及监督电话组长：魏XX副组长：蒋XX组员：体育组全体教师、各班主任四、总体活动安排：上午：希望风帆+韵律操下午：京韵操+分场地活动1、全校学生到操场做“希望风帆”、“京韵

13、操”、“韵律 操二要求动作到位，队伍整齐，有良好的精神面貌。2、分场地活动：各班主任和配班老师把学生带到指定 地点进行相关项目的练习，各班指派体育委员在做操前到器 材室领取器材，在大课间结束前5分钟收拾好器材送到器材 室。注：1、各位班主任及配班老师负责组织好本班级学生 的活动。2、遇阴雨天气，各班按阴雨天气方案执行。篇五：体育大课间活动方案一、指导思想根据新课程标准提出的“健康第一”的要求，结合开展 “阳光体育活动”的需要，保证学生每天一小时体育锻炼时 间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促 使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和 爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体

14、育意识。二、活动的目标1、改革学校课间操单一做操的模式，提高课间操的锻 炼实效，优化课间操的时间、形式、内容和结构，使学生尝 试多种健身的方法并自觉的锻炼。2、根据初中生身心发展规律，积极创新，通过身体练 习在强身的同时，健心育智，全面发展。3、发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地 设备，实现学校教育资源的优化组合。全面提升学校师生的 综合素质，促进师生和谐发展。三、组织机构组长：成员：活动指导：四、活动安排和活动时间阳光课间，遵循集体练习让学生舞起来，自由选择，让 学生爱起来的原则。活动内容的统一，在突出趣味性、发展 学生体能的同时，着力培养学生的团队精神、协作能力、集 体观念、安全意识。我校大课间活动安排在每周的二、三、 四、五上午第二节课后进行（周一安排升旗及一周小结）， 时间为25分钟。采用集体操和分班级活动相结合的形式进 行，全程音乐控制。每周四次大课间活动安排不同内容，循 环开展；集体操集中在学校足球场进行，分组活动根据学校 划定的场地进行。如果遇到雨天，有班主任组织学生在教室 进行室内活动、锻炼小结、创新游戏、商讨练习方法等。天 气转冷增加冬季三项活动。五、场地安排1、田径场：篮球场；教学楼前后；