《数码摄影》课程标准.docx

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1、数码摄影课程标准（通用）课程编号：课程名称：摄影课程类型：专业课总学时：96学 分：先修课程：设计素描、装饰色彩、构成、Photoshop等一、课程目的与任务本课程是艺术设计各专业方向的必修课。其主要任务是介绍数字相机的构造、原理及使用技巧， 摄影技术、摄影用光、摄影构图及数字影像的后期处理与应用，使学生了解相机的原理，熟练使用相 机，运用拍摄技法，完成高质量的拍摄任务，提高美学素养，提高学生的设计表现素质、丰富学生的 信息采集手段和信息传达方式，为今后艺术设计实践活动提供技术支持。二、课程相关说明（-）课程简介摄影，是根据拍摄者的创作构思，通过数码摄影设备提取物体的影像，经过数码后期处理，塑

2、造出 可视的画面影像，来反映社会生活和自然现象，表达创作者的思想感情的一门学科。它是一门集机械、 电子与一身的综合学科，又是一门再现客观世界、表现主观情感的平面造型艺术。根据修业方向不同, 摄影课程的内容各有侧重，又可划分为：产品摄影、人物摄影、新闻摄影、风光摄影等方向，授课时可 依据本大纲，结合各专业特点选用适合专业需求的课程模块，并可酌情增减学时。（二）成绩考核与评定平时成绩30% +考试成绩70%三、教学内容（96学时）第一章数字相机的使用（48学时）第一节拍摄器材本节应掌握：摄影的基本概念、发展历程，介绍摄影的基本门类熟悉：数字相机的结构、性能和功能了解：数字相机的选购、操作方法和维护

3、第二节摄影技术本节应掌握：关于正确曝光的基本要素，掌握影像清晰度控制的诸多技巧熟悉：光圈、快门、感光、白平衡的配合技巧，熟悉各功能在菜单中的位置，按键位置，学会查看相机 屏幕及肩屏了解：了解一些摄影辅助器材的功能及使用方法 第三节照片的构成本节应掌握：构图技巧，水平线、九宫格、分割点的应用技巧 熟悉：视点的变化以突出拍摄主体的技巧了解：点线面的构成对表现摄影主题，突出重点的作用第四节摄影用光本节应掌握：光线的变化规律并在摄影画面中熟练应用熟悉：人工光源、自然光的特性，人工光源的布光技巧、操作技巧 了解：了解光质、光的方向对摄影的影响第五节影调与色彩本节应掌握：摄影器材的色彩设置功能，各种光源条

4、件下如何表现正确、客观的色彩感觉熟悉：色彩设置的方法，色温、白平衡调整的操作了解：色彩表现对于摄影作品色彩氛围烘托的重要作用第六节数码“暗房”技术本节应掌握：数字影像的后期处理与应用，掌握Photoshop、Lightroom等影像处理软件的使用方法与技 巧熟悉：数字影像的调整、编辑、输出的各项操作规范及工作流程了解：数码“喑房”技术在进行影像创意与再创作过程中的重大作用，如何使一张平淡无奇的照片再现 生命力第二章摄影技术的应用（48学时）第一节产品摄影本节应掌握：常用的产品摄影所使用的灯具、设备，摄影灯具的使用与操作方法，人工光源的布光技巧，测光表的使用方法熟悉：产品拍摄的静物组合、背景设置

5、，灯具、柔光箱的配置使用了解：产品摄影的形式美感及广告的功用第二节人像摄影本节应掌握：人像摄影的摆姿，布光，背景的选用熟悉：全身、半身、艺术照的表现形式、拍摄技巧了解：与拍摄对象沟通交流的技巧，把握拍摄对象的精神、气质，力求拍出传神的作品第三节主题摄影（民俗与新闻）本节应掌握：掌握主题摄影的基本规律与方法，掌握主题摄影的编辑与制作特性，培养学生具备基本的 摄影技能以及服务社会的责任感熟悉：抢拍、抓拍、偷拍的角度位置选择与快速构图、设置、对焦、拍摄的技巧了解：相关民俗文化、体察民情、关注社会新闻热点第四节风光摄影本节应掌握：风光摄影的常用设备，室外光线、天气的变化规律，各种自然条件下的拍摄技巧熟悉：雨景、雾景、雪景、夜景、花卉、建筑、日出与夕照的拍摄了解：风光摄影的独到审美价值，从自然物象的变化规律中发现审美要素四、建议使用教材及参考书目美国纽约摄影学院教材，中国摄影出版社，2010年数码单反摄影完全指南，杨品编著，化学工业出版社，2011年