人教版二年级下册写字电子备课表格.docx

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1、教师电子备课任课教师：学科：写字课题：写字1-2页总(1 )课时教学课 时(1 )课时课型练习课教学目 标1 .会写“野探解摇躲棉溪脱冻”；2 .会写“烧未追店枯徐荣宿菜”。3 .指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良 好的写字习惯。教学重 难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准 备田字格、课件教学过程二次备课1、导入新课复习写字姿势，强调要点导入新课。二、写字练习一：1、出示生字“野探解摇躲棉溪脱 冻”，引导学生认读。2、观察生字在田字格中的位置。根据 规律分析字形，记住字形。3、说说难写的字和容易写错的字。4、教师范写，学生评说。5、学生

2、练习。集体评议。 学生完成练习本上的写字训练。三、写字练习二：左右等宽的字“野解躲脱”，左窄右宽的字 “探摇棉溪冻”，指导注意结构安排。包围结构“追店”指导笔顺，上下结构的字 “荣宿菜”上矮下高。4、同桌互相欣赏，评价。板书设计：便刀式求仍使英票整尔而且 艺显丹丝杆乌忽眨涛陈转斜教后反思：课题：写字21-24页总(8 )课时教学课时(1 )课时课型练习课教学目标1 .会写“银窗吴炉岭鸣绝含泊烟柳流”；2 .会写“彩垂沉压逃越乱阵虹蝉蜘蛛”；3 .积累词语，熟练写字。指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字 写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难 点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形

3、，正确书写例字。教学准备田字格、课件教学过程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、21页写字练习1、出示单元积累中的词语，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的 地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、23页写字练习1、出示要写的字“银窗吴炉岭鸣绝含泊烟柳 流”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、24页写字练习1、出示要写的字：彩垂沉压逃越乱阵虹蝉蜘蛛。自由读，齐读。2、指导写字。(1)你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在 田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。(2)

4、生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价：写完的同学把你的作品展示一下，看谁得到的赞扬 最多。页写字练习板书设计：银窗吴炉岭鸣绝含泊烟柳流 彩垂沉压逃越乱阵虹蝉蜘蛛教后反思：课题：写字25-26页总(9 )课时教学课时(1 )课时课型练习课教学目标1 .会写“册质趴印刨埋陆铁岩厚底宝”；2 .会写“盏忠导积稠稀针慌碰”。3 .指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养 良好的写字习惯。教学重难结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。点教学准备田字格、课件教学过程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、25页

5、写字练习1、出示要写的生字“册质趴印刨埋陆铁岩厚底 宝”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意 的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、26页写字练习1、出示要写的字“盏忠导积稠稀针慌碰”，学 生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。5、展示评价：写完的同学把你的作品展示一下，看谁得到的赞 扬最多。板书设计：册质趴印刨埋陆铁岩厚底宝盏忠导积稠稀针慌碰教后反思：课题：写字27-30页总（10 ）课时教学课时(1)课时课型练习课教学目 标1 .会写“兄商购挤拱决价钱抹批评呆”；2 .会写“破碎继续玻

6、璃拾滑报封骄傲”；3 .积累词语，熟练写字。指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字 写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重 难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准 备田字格、课件教学过程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、28页写字练习1、出示单元积累中的词语，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方 并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、29页写字练习1、出示要写的字“兄商购挤拱决价钱抹批评呆”，学 生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、30页

7、写字练习1、出示要写的字：破碎继续玻璃拾滑报封骄傲。自由 读，齐读。2、指导写字。(1)你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田 字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。(2)生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个 写一个。4、展示评价：写完的同学把你的作品让老师在投影仪上展示一下，看谁得到的赞扬最多。板书设计：兄商购挤拱决价钱抹批评呆 破碎继续玻璃拾滑报封骄傲教后反思：继续阅读1、出示要写的字：“烧未追店枯徐荣宿菜”。学生认读。2、教师范写，学生观察。3、学生练习，同桌评价。指名书空生字或是集体书空生字。看教师在黑板上范写。完成习字本上的练习。板书设计：野探解摇

8、躲棉溪脱冻 烧未追店枯徐荣宿菜教后反思：课题：写字3-6页总(2 )课时教学课时(1 )课时课型练习课教学目 标1 .会写“喊世界呼唤轰冈笋芽”；2 .会写“微骨躺抽拐浇静弟谢渐终哥”；3 .积累词语，熟练写字。指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字 写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重 难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准 备田字格、课件教学过程二次备课1、导入新课总结作业情况，提出任务。二、写字练习一1、出示要写的字“喊世界呼唤轰冈笋芽”，学生认读。2、学生观察字的结构，交流书写注意的地方。3、教师示范，指导重点笔画。4、学生练习。教师巡视。在重视学生

9、写字质量的同时，注意学生的写字姿 势，掌握基本的书写技能，培养良好的写字习惯。3、写字练习二1、出示要写的字：“微骨躺抽拐浇静弟谢渐终 哥”，学生认读。2、教师示范，指导重点笔画。自己练写，小组评议。3、教师小结，指导重点。4、学生再练写。四、写字练习三1、出示单元积累中的词语，学生认读。2、学生观察字的结构，交流书写注意的地方。3、教师示范，指导重点笔画。4、学生练习。教师巡视。板书设计：喊世界呼唤轰冈笋芽微骨躺抽拐浇静弟谢渐终哥教后反思：课题：写字7-8页总(3 )课时教学课时(1 )课时课型练习课教学目标1 .会写“杜鹃股脆塔结泉瓦然”；2 .会写“雷锋叔冒迈迹洒迷泥泞滴需”；3 .会写

10、“闹迟欠元包钟叹哈”。4 .指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养 良好的写字习惯。教学重难 点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教学过程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、写字练习一1、出示要写的字“杜鹃股脆塔结泉瓦然”。读字 音，认字形。2、观察生字在田字格中的位置，字形特点，教师 提示书写注意事项。3、教师范写。4、学生练习。教师检查学生的写字姿势和写字效 果。5、同桌互相欣赏，提出建议。三、写字练习二1、出示“雷锋叔冒迈迹洒迷泥泞滴需”，读字 音，认字形。2、观察教师范写，点评。3、学生练习。同桌展示。互提建议

11、。板书设计：杜鹃股脆塔结泉瓦然雷锋叔冒迈迹洒迷泥泞滴需教后反思:课题：写字9-12页总(4 )课时教学课时(1 )课时课型练习课教学目标1 .会写“应该扑铃弱利托末夏摸芬芳”；2 .会写“茂盛展建岛纱环绕胜隐约省”；3 .积累词语，熟练写字。指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字 写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难 点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教学过程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。2、9页写字练习1、出示要写的生字“应该扑铃弱利托末夏摸芬 芳”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的 地方并交流。3、教

12、师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。3、10页写字练习1、出示单元积累中的词语，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。4、12页写字练习1、出示要写的字：茂盛展建岛纱环绕胜隐约省。 自由读，齐读。2、指导写字。(1)你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在 田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。(2)生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描 一个写一个。4、展示评价：写完的同学把你的作品展示一下，看谁得到的赞扬 最多。板书设计：应该扑铃弱利托末夏摸芬芳 茂盛展建岛纱环绕胜隐约省教后反思：课题：写字13

13、T4页总(5 )课时教学课时(1 )课时课型练习课教学目标1 .会写“密蜜够季吾留摘杏钉坡搭沟”；2 .会写“凤凰龙恩寿柏泼特敬鲜脚度”。3 .指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养 良好的写字习惯。教学重难 点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教学过程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、13页写字练习1、出示要写的生字“密蜜够季吾留摘杏钉坡搭 沟”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意 的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。5、14页写字练习1、出示要写的字“凤凰龙恩寿

14、柏泼特敬鲜脚 度”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。板书设计：密蜜够季吾留摘杏钉坡搭沟凤凰龙恩寿柏泼特敬鲜脚度教后反思：课题：写字15T8页总(6 )课时教学课时(1 )课时课型练习课教学目标1 .会写“雄伟辉煌束勾府单夺宫扮烁”；2 .会写“喝另题提漫朗志哄骗”；3 .积累词语，熟练写字。指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字 写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。教学重难 点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教学过程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、15页写字练习1、出示要写

15、的生字“雄伟辉煌束勾府单夺宫扮 烁”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的 地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、16页写字练习1、出示单元积累中的词语，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、18页写字练习1、出示要写的字：喝另题提漫朗志哄骗。自由读，齐读。2、指导写字。(1)你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在 田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。(2)生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描 一个写一个。4、展示评价：写完的同学把你的作品展示一下，看

16、谁得到的赞扬 最多。板书设计：雄伟辉煌束勾府单夺宫扮烁喝另题提漫朗志哄骗教后反思：课题：写字19-20页总(7 )课时教学课时(1 )课时课型练习课教学目标1 .会写“便刀式求仍使英票整尔而且”：2 .会写“艺显丹丝杆乌忽眨涛陈转斜”。3 .指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养 良好的写字习惯。教学重难 点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教学过程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、19页写字练习1、出示要写的生字“便刀式求仍使英票整尔而 且”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意 的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、20页写字练习1、出示要写的字“艺显丹丝杆乌忽眨涛陈转 斜”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。