中班美术教案《撕贴菊花》.docx

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中班美术教案撕贴菊花中班下学期美术教案撕贴菊花【活动目标】1、自学用橘子皮撕贴菊花。2、晓得秋天就是菊花花开的季节。3、通过普科幼儿共同撕贴的形式体验合作的快感。【活动准备工作】事先使幼儿观测过菊花、橘子皮、浆糊、大毛巾等，范 例画一张。【活动指导】1、探讨：你们看见的菊花就是怎么样的？菊花就是什么 季节对外开放的？（备注：本环节中，高度关注特定幼儿与否重新认识菊 花？对菊花感兴趣？并引导其学说直观的词，例如“秋天”）2、教师出具范例：这朵菊花就是用什么搞的，漂亮吗？3、教师示范点传授制作方法：先将橘子皮劈成条状或小块，再展开粘贴成菊花的形状。（备注：教师在示范点过程中，可以恳请特定幼儿也上 台试试看，掌控撕贴的基本要领）4、幼儿制作活动（1）教师重点指导幼儿戳橘皮及粘贴的方法。（2）告诫幼儿特别注意粘贴时花的形状。（备注：教师巡回演出指导，并尽早的给予特定幼儿协 助）5、师生一起边听到古诗菊花边观赏美丽的菊花，并 将幼儿制作的菊花布置在活动室墙面上。【活动思考】本次活动中，孩子们的兴趣都十分的高，因为采用橘皮 撕贴就是他们之前所没碰触过的，于是，他们既疑惑又激动， 在撕贴的过程中，特定幼儿也整体表现的十分的积极主动，但 是，在撕贴的掌控上除了所缺乏，倪文焕面积比较小，在黏贴 的过程中可以缺乏一些美感。