小班语言教案《送小蚂蚁回家》.docx

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1、小班语言教案送小蚂蚁回家小班下学期语言教案送来小蚂蚁回家【活动目标】1、仔细观察回面并大胆定义，认知故事前半部分后内容。2、在情境演出中用完备的语句学说“恳请xxx送来蚂蚁回 家”。3、用动作整体表现部分故事情节，体验其中的欢乐，萌 生独立自主写作后半部分故事的兴趣。【活动准备工作】1、教师用：小书，一封布熊写下的信，PPT （模拟文稿） 小蚂蚁指偶，黑板和粉笔。2、幼儿用：人手一本小书和一封信。【活动过程】一、以布熊的信带出活动，鼓励幼儿认知信的内容。1、重新认识寄信人和收信人。师：（出具一封布熊写下的信）你们晓得这就是什么吗？师：对，这就是一封信。它可以就是谁写下的信？又就 是给谁的呢？师

2、：对，就是布熊写下的。那布熊寄给谁的呢？师：哦，你们还不重新认识它。看看，它存有大大的门 牙，名字叫做土拨鼠。2、认知信的主要内容。师：这就是布熊寄给土拨鼠的信，我们一起关上信看一 看信上存有什么。（鼓励幼儿观测信中的画面并直观叙述。）师：苹果树上存有什么？师：怎么样的苹果？师：哇，苹果树上布满了又白又小的苹果。信上除了什 么？哦，除了土拨鼠在吃苹果。师：你能够猜布熊想要对土拨鼠说什么事情吗？（鼓励 幼儿想象并抒发。）3、听到教师勒代洛热。师：信上到底说道了什么事情呢？恳请听到我。（教师 勒代洛热：亲爱的土拨鼠，我家的苹果明朗了，恳请您一起来 喝又白又小的苹果。您的好朋友布熊。）、集体观赏PP

3、T。1、观赏PPT。教师边讲诉故事边回答，协助幼儿认知故事内容。师：布熊在写下这封信的时候，爬来了一只小蚂蚁。恳 请你打听一打听，小蚂蚁在哪里？幼：找出了，在苹果树下面。师：小蚂蚁真小。像是什么？师：小蚂蚁太小了，只有芝麻那么小。布熊没看到它就 轻易把信单蕊了。它把信放在哪里回去了？师：对，就是邮筒。你在哪里看到过邮筒？邮筒就是怎 么样的？师：你看看得真认真，邮筒就是绿色的、圆圆的。信寄到了谁？ （土拨鼠）师：我们认真看一看土拨鼠紫带什么样。（鼓励幼儿叙 述土拨鼠的样子）师：土拨鼠短着灰色的毛，就是钻洞高手。它在和谁骂 人？（教师页面PPT,画面冲破放大镜，把小蚂蚁压缩。）师：小蚂蚁在干什么？

4、你怎么看看出的？（鼓励幼儿观 测、叙述小蚂蚁的动态和细节。）师：对，小蚂蚁大哭了，它一边狂吼一边擦眼泪说道：“我必须回家，我必须回家。”师：小蚂蚁为什么可以返回家的呢？2、教师利用小书讲诉故事至“小蚂蚁说道回家的路远着 呢匚师：小蚂蚁一定必须回家。那土拨鼠准备工作怎么送来 小蚂蚁回家呢？（当幼儿讲出自己的猜测时，教师便用简笔画 整体表现幼儿的猜测，并恳请所有幼儿用动作及语言展开抒发。 如当一幼儿说道“坐汽车送来小蚂蚁回家”时，教师便用简笔画画一辆汽车和一只小蚂蚁，恳请幼儿学说“恳请汽车送来小蚂 蚁回家”并研习搞上开汽车的动作。以此类推。）三、游戏：勒代洛热。1、民主自由写作信上的图画并与同伴交

5、流师：土拨鼠也想要了很多办法，它把办法都写下在信里, 寄到小朋友了。信就在你们椅子后面的书袋里，你们关上信来 看一看吧。（教师恳请幼儿关上信纸写作信上的图画，并返回 座位相互交流。）2、用一句完备的话定义信的内容，用动作整体表现。师（出具指偶小蚂蚁）：小蚂蚁爬到呀爬到呀爬到，它 讨厌怎么回家呢？教师使“小蚂蚁”爬到至一幼儿的信纸上，恳请该幼儿大 声勒代洛热，例如：恳请袋鼠送来小蚂蚁回家。师：袋鼠怎么送来小蚂蚁回家呢?（教师鼓励幼儿抒发袋鼠如何送来小蚂蚁回家，并和幼 儿一起学袋鼠跳送小蚂蚁回家。）教师使“小蚂蚁”爬到呀爬到呀，爬到至一幼儿的信纸上, 恳请该幼儿大声勒代洛热，例如：恳请长颈鹿送来小

6、蚂蚁回家。师：长颈鹿怎么送来小蚂蚁回家？（教师鼓励幼儿抒发，并和幼儿一起学长颈鹿把小蚂蚁旄回家）教师使小蚂蚁爬到呀爬到呀，爬到至一幼儿的信纸上, 恳请该幼儿大声勒代洛热，例如：恳请火车送来小蚂蚁回家。师：火车怎么送来小蚂蚁回家呢？（教师鼓励幼儿抒发，并使幼儿排序在一起，演示开火车，送来小蚂蚁回家。）【活动延展】小蚂蚁究竟就是怎么回家的呢？我们慢至书里去找一打 听吧。（把图书导入至区角，使幼儿民主自由翻看故事后半部 分。）附于故事：送来小蚂蚁回家布熊一边喝蜂蜜，一边写信给，惹来一只小蚂蚁。小蚂 蚁东站在信纸上，就像是一个逗号。布熊没辨认出，把信放进 纸条就单蕊了。这信就是寄到土拨鼠的。土拨鼠不重

7、新认识字，不晓得 信上写下的就是什么，却辨认出了小蚂蚁。“我必须回家，我 必须回家。”小蚂蚁脚着脚、涂着眼泪说。“这布熊就是怎么了？给我寄出这么个大大哭虫。”土拨 鼠对小蚂蚁没有办法，只好轻声轻气地说道：“你好，你好。 我送来你回家。”小蚂蚁说道：“回家的路远着呢！”“那我带你去乘汽车，不好吗？”土拨鼠说道。“没用！我可不愿乘汽车，可以口渴的。”小蚂蚁一个劲 地摇摇头。“那就乘船吧。土拨鼠说道。“没用！没用！我怕水。“小蚂蚁一个劲地挂鳞片。“那就坐飞机？ ”土拨鼠同意teauvillain一些。“没用！没用！更没用！ ”小蚂蚁又要哭了。“那，我还是把你递回来吧。“土拨鼠说道。“不好吧，怎么去就怎么回去。”小蚂蚁苦笑了。