中班安全教案《安全愉快过假期》.docx

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1、中班安全教案安全愉快过假期中班安全教育教案安全开心过假期幼儿园中班安全教案：安全、开心的过假期设计思路：一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们必 须特别注意哪些安全问题呢？为了使孩子们存有一个安全、开 心的暑假，特此设计此活动。考虑到幼儿未真正懂暑假的含义，于是，在活动的前端, 便设计了为幼儿介绍“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的 活动中，使幼儿对暑假这个词汇难认知和拒绝接受。由于幼儿 大多就是在家里过暑假，这便须要家长对安全科学知识存有深 刻的重新认识，须要家长深入细致协调搞好安全教育工作。于 是，我便设计了为家长核对一份暑假安全科学知识调查表， 利用家长的力量协助强化孩子们的安

2、全意识。活动目标:1、并使幼儿介绍暑假中应当特别注意的安全和卫生，进 一步增强幼儿的自我保护意识。2、通过探讨，唤起幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿开 心、合理地试过暑假。3、培育幼儿完备、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备工作：暑假安全科学知识调查表40份（附于后）；暑假 俱乐部手册40本（摘手工制作、数学操作方式、智力开发 等书本印刷而变成）；安全图片每人一套；蜡笔每人一盒；活动过程：一、并使幼儿介绍暑假的含义，多样幼儿的科学知识经 验，唤起幼儿过暑假的兴趣。1、教师：“大朋友们，再过几天我们幼儿园就要放暑假 T,这个假期叫作暑假。晓得为什么吗？鼓舞幼儿动脑筋想要 问题。2、幼儿七嘴

3、八舌地通卓林了自己相同的看法和见解。3、教师总结暑假的含义：这个假期就是在一年中最冷的 时间摆的，我们叫做它暑假，暑：就是冷的意思。二、非政府幼儿探讨怎样安全、开心、合理地试过暑假, 培育幼儿完备的表达能力和想象、判断能力。1、教师鼓励幼儿：“暑假里你们想要搞些什么事情呢？”2、幼儿互相讲出自己想要搞的或是讨厌搞的事情。培育 幼儿的表达能力、想象能力。3、那么在暑假里，存有哪些事情就是不可以搞的呢？鼓 励幼儿讲出有关安全科学知识的内容。同时也锻炼身体幼儿的 判断能力。4、出具各个家长核对的暑假安全科学知识调查表， 挑选出几个家长写给的暑假安全科学知识，回答幼儿：可以这 样搞吗？不可以搞这些事情

4、吗？运用家长的话语去协助提升幼 儿的兴趣，使幼儿更加深入细致、资金投入地参予活动。三、教师总结暑假里必须特别注意的安全事项。（1）如果回老家的小朋友，无法一个人或和小伙伴至河 里回去游泳。（2）无法玩火、玩电、玩玩锋利的物体。（3）夏天的太阳凶恶，无法至太阳底下长时间地玩，必 须维护自己的皮肤。（4）喝冷饮时，无法一下子喝得太多，否则，可以引发 肚子痛，影响身体健康。（5）吃西瓜时，必须把瓜洗脸整洁，恳请爸爸妈妈锅底 西瓜，喝的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要避免西瓜汗流至衣服上，另外，不容乱扔西瓜皮。(6)独自在家时不要使陌生人进去，不要说陌生人只有 你一个人在家。(7)外出与家人失散了，必须

5、懂打电话110报警，不要 跟陌生人跑等。四、恳请幼儿看看安全图片操作方式。每个幼儿一套安 全图片，恳请幼儿在恰当的图片上贴上对号，错的图片踢上错 号。五、延展活动：发给每个幼儿一本暑假俱乐部手册，建议家长在假 期中合理安排幼儿的一日活动，精心安排幼儿搞手册中的作业, 并率领幼儿回去游泳、旅游等，多样孩子的生活内容。活动评价:1、幼儿期盼着暑假的到来，在谈论暑假时搞哪些事情时, 孩子们都整体表现得兴高采烈，很多幼儿都说道必须回去游泳。 认为，孩子们对水的钟爱非常之浅。2、幼儿的安全意识进一步增强了很多，都能够显著区分 出来哪些事情可以搞，哪些事情不可以搞。这就是存有关于平 时的安全教育活动积极开展得比较不好。3、大部分幼儿的普通话水平较低，表达能力较差，必须 强化搞好家长的工作，建议家长在家必须多用普通话和孩子交 流，协助提升幼儿的普通话和语言表达能力。暑假安全科学知识调查表暑假里幼儿可以搞的事情：暑假里幼儿必须特别注意的安全事项：姓名：日期: