【教研组工作计划】2022—2023学年第二学期政治教研组工作计划.doc

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1、20222023学年第二学期政治教研组工作计划 一、指导思想：本学期我们政治教研组将坚持以人为本的教育理念，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，引导学生扣好人生第一粒扣子。以新课程标准，新教学理念为指导，以课堂教学为中心，组织全组成员认真学习新课标、新的考试大纲和中国高考评价体系、考试说明等理论，营造良好的教科研氛围。以集体备课为抓手，向课堂45分钟要质量，积极开展教研、教改活动。努力增强政治教研组的整体实力，促使我校政治学科教学质量稳步提升。二、以新理念为引领，提高教学针对性教育目标是培养人才、塑造人才，因此，教育必须以人为中心，一切以学生的终身发展为中心。这其中，教师的教学方法要转

2、变，角色要变换，教育行为也要进一步改善，而核心是教师教学观念的更新。为此，教师必须清醒认识，加强学习，树立新型的、符合新时代的教育观念。1.组织全组教师认真学习党的二十大精神，习近平总书记有关教育系列讲话等内容以及有关课程改革的理论，认真学习“减负增效”下有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，充分发挥政治学科的多元功能。2.学习新的课程标准，深化课程改革。组织教师认真学习省卷的考纲和考试说明、研究新课程标准，特别是对今年高一、高二政治统编新教材的处理，高三统编新教材的相应变化以及增减部分的处理，明确增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学的针对性和有效性。3.组织培训，提高教师教学理论和

3、教学实践水平。教研组将配合学校，按照学校的部署外出参观学习，利用好“引进来、走出去的平台”在实践中不断提高自己，促进教师个人特别是青年教师更新观念，树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。二、优化课堂教学，提高教学效益。1.组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。2.加强集体备课，发挥集体优势。各备课组要切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，重点讨论学情、教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计，要充分备好学生。动员青年教师参加校

4、、县、市、省等的教师技能大赛、优质课大赛等促进青年教师成长。3.及时反馈有关信息。按照学校要求，规范教师听课行为，做到定时、定人、定内容、定反馈，推动教师更新教学观念，并转化为教学行为，整体提高学校学科教学水平。三、把握命题新常态，推进备考高效率1.深入研究今年中、高考政治试题的特点，明确中、高考导向与试题改革的趋势。九年级和高三备课组教师结合自身教学体会，今年特别要联系省卷高考试题和考试说明的内容，分析探讨好中、高考复习思路，做到复习有的放矢。2.高三教师要积极参加各地市高三教学研讨会，及时汲取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性。对外部信息，要充分发挥集体力量，教研组内共同讨论、

5、共同分析，群策群力为高三教学献计献策。四、加强传帮带活动，增强教研能力。加强对青年政治教师的培养，继续实施传帮带活动，认真履行师徒职责。 1.要求新教师和青年教师认真学习教育教学理论，做好学习笔记；积极参与集体备课活动，勇于担负教研组分配的各项工作和任务；平时要虚心向有经验的教师学习，多听他们的课，从中学习好的教学方法和教学艺术；遇到不懂的事要虚心请教。2.老教师要对青年教师多指导，也要经常听他们的课，提出好的意见，帮助他们能够快速地熟悉教材和教法，提高教学业务水平。结对名单：（详见传帮带名单安排）3.为新教师和青年教师创造锻炼的机会，让他们在学校教学中多上研讨课，鼓励同课异构；并且在各类教研

6、活动中让他们多发言，促进他们的理论水平和实践能力的不断提高。同时，要求青年教师每学期至少开设两节公开课，全组教师共同分析讨论，其他教师每学期也应至少开设一节研究课或观摩课，供青年教师学习。优秀教师课堂应随时公开，供其他教师观摩学习。五、课题研究 继续搞好各级各类的课题活动，吴凤卿老师的省级课题、周开满老师县级课题尚未结题，应逐步健全资料，完善过程性材料的收集和整理，为今年结题验收做好准备；以及做好新一年度的市级、省级课题的申报工作。六、认真完成教研室布置的其他工作。如：做好优秀教学反思的上送，校本课程的开发，期末的试卷分析报告的审核上送等。 再完美的计划若没有落实也是纸上蓝图。政治教研组全体成员牢记习总书记教导“撸起袖子加油干”，立足岗位作贡献，牢记新嘱托、争创新优势、再创新台阶！ 202302