2022--2023学年度第二学期学校德育工作计划.docx
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1、2022-2023学年度第二学期学校德育工作计划一、指导思想本学期,我校德育工作将继续以“立德树人”为根本任务,继续 以“全员育人、全程育人、全方位育人”的三全育人理念为德育工作 主线,继续以加强学生“德、智、体、美、劳”全面发展的五育并举 为德育工作重点,坚持以“爱国主义教育、法制安全教育、习惯养成 教育、理想信念教育、身心健康教育”等为落脚点,结合社会主义核 心价值观,为培养有理想、有行动、有素养的学生,针对我校目前德 育工作的开展情况,制定本学期德育工作计划如下:二、工作目标L发挥学校德育的主体作用,落实全员育人理念,加强校内德育 队伍的建设,加强和家庭社会的沟通配合,提高德育队伍的工作
2、质量。2 .巩固养成教育成果,落实全程、全方位育人理念,加强学生的 日常行为规范教育,促进学生养成良好的行为习惯。3 .落实五育并举的工作重点,通过开展多彩的校园德育活动、组 织研学游学活动、组织社会实践活动、深化少先队团员活动,从活动 中培养和提高学生的综合素质。4 .抓好校园安全工作不放松,通过各种安全教育,安全讲座,安 全演练,提高师生安全防范意识,提升师生维护安全能力。三、主要工作措施(一)落实全员德育,加强德育队伍建设。1 .对学校德育干部的德育工作进行培训和优化,使各方面的德育工作责任到人,分工明确,相互配合。2 .加强班主任队伍引领。除了每周的班主任例会外,每月召开一 次班主任专
3、题交流研讨会,推选优秀班主任进行经验介绍和案例分析, 请学校领导进行业务培训和思想引领,提高班主任师德师风和业务能 力。3 .加强学生德育队伍指导。优化学生会和值周班管理制度,优化 检查标准内容和标准,优化执勤巡查安排,提升与师生交流沟通的能 力,不断实现学生自我管理、自我服务、自我发展,指导学生干部在 学校常规管理,活动组织,文化建设等方面发挥更大的作用。4 .提高家长委员会工作。定期组织家长开放日活动,邀请家长到 校参与管理,让家长走进教室、走进宿舍、走进餐厅、走到活动现场, 感受学校的精细化管理并协助学校更好的开展教育教学工作。(二)巩固养成教育,加强学生思想道德建设。1 .以“每周做好
4、一件事”为重要抓手,通过“规范仪容仪表系列”、 “提高时间意识系列”、“文明校园系列”等专项教育,持续推进学生 仪容仪表、行为习惯的规范和精神面貌、品质修养的提升。2 .深入开展中小学生日常行为规范教育,通过班级量化考核评比 的形式,对学生卫生打扫、就餐纪律、就寝纪律、考勤集会活动、阳 光两操、离校返校进行教育引导,促进学生由他律逐渐转变为自律, 提高学生的自我管理。3 .开展真善美教育。通过班会、升旗仪式、德育活动等方式,引 领学生认识到什么是真善美,促进学生追求真善美,培养学生具有形 象儒雅、举止优雅、气质高雅,言谈风雅的新时代中学生形象,培养 学生形成文明、高雅、阳光的美好青春气质。4
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