10爬山虎的脚（练习）部编版语文四年级上册.docx

《10爬山虎的脚（练习）部编版语文四年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10爬山虎的脚（练习）部编版语文四年级上册.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版四年级上册10爬山虎的脚一、选择题.以下词语中，没有错别字的一组是（）。A.既使逐渐葡萄奔流不息B.研究掩护训斥呼风换雨C.溺亡博斗衔接重整旗鼓D.辫子豪杰工程通情达理1 .读句子，完成词语练习。那些叶子绿得那么新鲜。中的“新鲜”在这句话中的意思是（）A.色彩新而鲜艳。8 .新奇；稀罕。C.（事物）出现不久。3 .下面加点字注音不正确的一项为哪一项（）A.气氛（fBn） B.哲学（zh6） C.功绩（ji） D.花蕊（xTn） 4 .下面词语书写有误的一项为哪一项（）A.提心吊胆B.无原无故C.愤愤不平D.大惊失色5 .读句子，完成词语练习。那些叶子绿得那么新鲜。句中的“新鲜”一词可以换

2、成（）A.新奇B.鲜美C.鲜亮二、填空题.填空（1） .“虎”这个字是（2） .“逐”这个字是（3）,“叠”这个字是（4） ,“茎”这个字是（）结构，正确的笔顺是（）o）结构，一共（）画。）结构，下部是（）字。）结构，第四笔的名称是（）。6 .给加点的多音字注音。（1） .这个小实验的方法老师重（）复说了好几遍，说明非常重（）要。（2） .小豆豆喜欢在宝（）闲的时候，坐在草地上看蓝蓝的天空（）。三、语言表达.按要求完成句子练习。(1) .学校操场北边墙上满是爬山虎。（缩句）(2) .那些叶子均匀地铺满了整面墙。(改为“把”字句)(3) .你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。(用关联

3、词语合并句子).读一读课外知识积累走近作家叶圣陶(18941988),中国作家、教育家、出版家、社会活动家。名绍钧，江苏 苏州人。早年任小学教师并从事文学创作。“五四”运动前参加新潮社。1921年参与组 织文学研究会。曾发表童话集稻草人和小说集隔膜火灾等。1923年起从 事编辑出版工作，曾任商务印书馆编译所和开明书店编辑。1928年创作长篇小说倪 焕之。后主编小说月报和中学生杂志。1949年后，先后任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长、教育部副部长兼 人民教育出版社社长和总编辑、中央文史研究馆馆长等职；并中选为全国人大第五届 常务委员，全国政协第一届、第五届常务委员和第六届副主席。曾任中国

4、民主促进会 中央副主席、主席。有叶圣陶集和叶圣陶语文教育论集等。四、现代文阅读阅读语段，按要求做题。【语段一】：那些叶子绿得那么xin xiM,看着shtiftu叶尖一顺儿朝下，在墙上 铺得那么均匀，没有ch6ngdi6起来的，也不留一点儿空隙。一阵风ftiguo, 一墙叶子 就漾起波纹，好看得很。7 .根据拼音，依次写出词语。8 .下面词语或句子中的“铺”与短文中的“铺”读音一致的是()A.当铺B.床铺C.铺满D.铺子9 .“一顺儿”在短文中指的是,与短文中“一点儿”在结构上是(相同的不同的)，后者表示的是o.“一墙叶子就漾起波纹”中的“漾”在这里用得非常贴切，以下这个词也能起到这样 的效果

5、。A.荡B.飘C.鼓D.涨阅读爬山虎的脚选段，完成练习。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩 叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空 隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。10 .给以下加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（1）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀。（） A.向着同一个方向。B.随，趁便。C.服从，不违背。D.适合，不别扭。（2）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（）A.初生而柔弱，娇嫩。B.淡，浅。C.阅历浅，不老练。D.经火力

6、烧制的时间短。11 .选段第一句话中的“嫩红”“嫩绿”细致地写出了爬山虎叶子 的变化。12 .长大的爬山虎叶子有三个特点：一是颜色，二是叶子的方向是，在墙上铺得很均匀，既，也O13 .选段主要写 o作者写得这么细致是因为14 .品析选段最后一句话中加点的字“漾”，以下说法有误的一项为哪一项（）A.爬山虎的叶子平铺在墙面，像绿色的水面。微风拂过叶子，如水波荡漾，煞是好 看。B. “漾”字形象地写出了一墙叶子被风拂过的动态美。C.微风吹过铺满叶子的墙，就像绿色的湖面漾起波纹一般。D.叶子很凌乱，风一吹就乱舞起来。参考答案:1. D【详解】此题考查学生对字形的掌握情况。学生在平时的学习中注意字形的识

7、记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。A有误。即使：连词。表示假设的让步。故本项“既使”的“既”应为“即工B有误。呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某 种局面。故本项“呼风换雨”的“换”应为“唤C有误。搏斗：徒手或用刀、棒等激烈地对打。故本项“博斗”的“博”应为“搏LA【详解】此题考查了学生对于句子中重点词语的理解。要想理解重点词语，就要先理解整个句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的 方法进行理解辨析即可。句中的“新鲜”是指叶子没有枯萎、变质，颜色鲜艳。2. D【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意

8、声调、韵母的区别，平时要多读，多练。此题中注音不正确的一项为哪一项D项，花蕊xlnruio3. B【详解】此题考查学生对字形的掌握情况。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。A “提心吊胆”形容十分担忧或害怕。词语书写正确。B “无缘无故”指没有一点原因。由此可知词语书写不正确，“无原无故”的“原”应为“缘”。C “愤愤不平”指心中不服，感到气愤。词语书写正确。D “大惊失色”指非常害怕，脸色都变了。词语书写正确。应选：BoC【详解】此题考查了学生对于句子中重点词语的理解。要想理解重点词语，就要先理解整个句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的 方

9、法进行理解辨析即可。句中的“新鲜”是指叶子没有枯萎、变质，颜色鲜艳。新奇：新颖奇特；新鲜奇妙。鲜美：（菜肴、瓜果等）滋味好；（花草等）新鲜美丽。鲜亮：鲜明，漂亮。根据对句中“新鲜”的理解可知，“鲜亮”符合语境。4. 半包围 | 一J - L 7 1半包围 10#十上中下且上下横撇【详解】此题考查汉字的结构与笔画。1 .“虎”这个字是半包围结构，正确的笔顺为：I - - ） 一 L，工。2 .逐”这个字是半包围结构，笔顺为：一，）7/7、7共1。画。3 .“叠”这个字是上中下结构，下部是“且”字。4 .“茎”这个字是上下结构，笔顺名称为：横竖竖横撇点横竖横。5. chong zhong kong

10、 kong【详解】考查多音字。重zhong 1.分（fen）量较大，与“轻”相对。2.程度深。3.价格高：价收买。ch6ngl.再：复。申。版。沓（重复繁冗）。阳。逢。2.庆）地名，中国四个直辖市之一，地处中国西南。3.层：叠。霄。洋。唱。峦叠嶂。空kong 1.不包含什么，没有内容洞（a,没有内容的；b .物体内部的窟窿）。泛。话。旷。乏。如也。前绝后。凭（无根据）。真（没有任何东西）。2.没有结果的，白白地 跑了一趟。口无凭。3.离开地面的，在地上面的地方 军。气。投。运。k6ngl.使空，腾出来一个格。出一间房来。2.闲着，没被利用的白。地。 额。房。缺。3.万欠万。6. 墙上是爬山虎。

11、那些叶子把整面墙均匀地铺满了。如果你仔细看那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。【详解】.此题考查缩写句子。缩写句子就是把结构比拟复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说 明的成分，保存主要成分，但不改变句子的主要意思。缩句方法是： 抓住主干来缩简。的前修饰都删去。“地”前限制要删去。“得后补充说明也删。数量词语照样删。册U掉“在中俚、下)”表示特定的条件和环境的词组。句子中的“不、无、没有”等否认词，缩句时要保存，否那么有可能颠倒句子的原意。句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保存，如果 去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。根据缩句的方法，可将句子缩

12、写为：墙上是爬山虎。1 .此题考查把陈述句改为“把”字句。陈述句句式：主语+谓语+宾语；“把”字句句式：主语+ 把+宾语+谓语。根据句式特点，可将句子改写为：那些叶子把整面墙均匀地铺满了。2 .此题考查用关联词语把两个句子合并为一句话。作答时要先判断两个分句之间存在什么 关系，再结合句意选择合适的关联词将其合并。分析可知，这两个句子之间存在假设关 系，结合句意可用表假设关系的关联词“如果就”，句子就合并为：如果你仔细看 那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。9. 走近作家叶圣陶(18941988),中国作家、教育家、出版家、社会活动家。名绍钧，江苏苏州 人。早年任小学教师并从事文学创作。“

13、五四”运动前参加新潮社。1921年参与组织文学研 究会。曾发表童话集稻草人和小说集隔膜火灾等。1923年起从事编辑出版工 作，曾任商务印书馆编译所和开明书店编辑。1928年创作长篇小说倪焕之。后主编 小说月报和中学生杂志。1949年后，先后任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长、教育部副部长兼人民教育 出版社社长和总编辑、中央文史研究馆馆长等职；并中选为全国人大第五届常务委员，全 国政协第一届、第五届常务委员和第六届副主席。曾任中国民主促进会中央副主席、主 席。有叶圣陶集和叶圣陶语文教育论集等。【详解】此题旨在帮助学生积累作家背景的试题。了解作者生平以及时代背景对我们理解课文有帮 助，不可忽

14、视。平时要多加积累，此题做到熟读识记即可。10. 新鲜舒服重叠拂过C11. 叶尖一律朝下，没有例外（同一个顺序或方向）不同 数量的词A10. 考查看拼音写词语。解答此题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读， 看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“舒、拂”容易写错。书写时 要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。11. 考查多音字。短文中的“铺读pii, A项读pU, B项读p。，C项读pU, D项读p。12. 考查词语的理解。“一顺儿”意思是同一个方向或顺序，这里指爬山虎叶尖一律朝下，没有例外。“一点儿”表 示数量很少，两者结构不相同

15、。13. 考查近义词。漾：水面微微动乱。荡可以指水的摇动或者摆动，因此“漾”和荡意思相近。说明满墙的 叶子像波浪（水面动乱）。14. A B颜色15. 绿得新鲜一顺儿朝下没有重叠不留一点儿空隙爬山虎叶子的特点作者经过了细致的连续观察16. D14.此题考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并 且多积累，多总结。(1)“一顺儿朝下”就是一律朝下。“顺”，向着同一个方向。(2) “嫩红”指像初开杏花那样的浅红色。“嫩”，淡、浅。15. 此题考查的是对文段信息的筛选。从“叶子是嫩红的、变成嫩绿的、绿得那么新鲜“可知颜 色的变化为：嫩红、嫩绿、绿。16. 此题考查了课

16、文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做 题，这要求我们对课文内容非常熟悉。结合句子“那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均 匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。”可知答案。17. 此题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目 中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行概括。从“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。”可知写的是爬山 虎叶子的特点。作者写得这么细致是因为作者经过了细致的连续观察。18. 此题考查学生的品析和想象能力。“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”这 句话中“漾”，它让人们想象到了这样的画面：爬山虎的叶子如同海洋一样随风飘荡的动态 画面，“漾”字形象地写出了一墙叶子被风拂过的动态美。应选项D有误。