《互换性与测量技术基础》教学大纲.docx
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1、互换性与测量技术基础教学大纲课程编号:课程类别:必修课课程名称:互换性与测量技术基础课内学时:40学时适用专业:机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程一、教学大纲说明(一)课程性质与目的本课程是机械类各专业必修的一门实践性很强的技术基础课。其目的与任务在于使学生 初步掌握互换性生产的原则与选用;掌握有关公差与配合的基本概念及技术测量的基本知识 与技能;基本掌握几何量精度设计的基本原理和方法,为今后进一步应用公差标准及掌握测 试技术打下基础。(二)本课程的基本要求1、掌握标准化和互换性的基本概念及有关的基本术语及定义;2、基本掌握本大纲规定的几何量公差标准的主要内容、特点和应用原则;3、初步
2、学会根据机器和零件的功能要求,选用公差与配合;4、能够查用本课程讲授的公差表格和正确标注图样;5、建立技术测量的基本概念,了解基本测量原理与方法和初步学会使用常用计量器具, 知道分析测量误差与处理测量结果,会设计检验圆柱形零件的量规。(三)本课程的重点公差与配合的基本术语及定义;标准公差、基本偏差的概念;形位公差及公差带;表面 粗糙度的评定指标;计量器具的选择;工作量规的设计;齿轮与齿轮副各项误差的基本概念; 尺寸链的基本概念。(四)本课程与其它相关课程的关系学生在学习本课程时,应具有一定的理论知识和生产实践知识,因此必须安排在“机械 制图”、“金属工艺学”、“金工实习”、“机械原理”等课程之
3、后,同时又需要具有部分 设计知识以便学生加深理解和把本课程的知识应用于设计,丰富图样标注内容,达到正确设 计的目的,因而最宜安排与“机械零件”课程并行,但应保证零件课程设计顺利进行。为了使学生能正确熟练地运用本课程所学知识,特别是正确地选择公差,还必须在后继 课程(课程设计、专业课程设计、毕业设计)中加深和进一步巩固。二、课程内容及学时分配(一)课程内容及学时分配(32学时)第一章绪论(1学时)主要内容:互换性概述;实现互换性的条件。重点:互换性的实质和意义。第二章尺寸的极限与圆柱结合的互换性(6学时)主要内容:概述;极限与配合的常用术语及定义;标准公差系列;基本偏差系列;一般、 常用和优先的
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- 互换性与测量技术基础 互换性 测量 技术 基础 教学大纲
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