2023年人教版初中道法七年级上册第一单元达标测试卷(一)打印版含答案.docx
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1、2023年人教版初中道法七年级上册第一单元达标测试卷(一)一、选择题(每小题3分,共45分)1 .参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,万里长江的起点是涓涓的细流。中学时代()意味着新的机会、新的可能、新的乐趣、新的规则和要求见证着一个人由少年到青年的发展变化是生命历程中的一个重要支点是人生学习活动的起点和基石A. B. C.D.为了让自己的中学生活更加多姿多彩,你可以采取的做法有()主动适应新环境,结识新朋友主动与老师、同学交流,积极参加集体活动参加丰富多彩的社团活动听从有经验的学长的所有建议A. B. C.D.下列选项与下图寓意一致的是()A.自信的人能够正确对待
2、失败B.对他人的建议应该平静地接受C.梦想能不断激发生活的热情和勇气19.某校七年级(2)班组织了一次“我是谁”的主题探究活动,请你参与并完成相关任务。镜头一:在活动中,小甲这样介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小 机灵、小心眼。叫我小机灵是因为我上课爱思考、爱发言,常得到老师的表 扬;叫我小心眼,是因为我总爱生气,有同学无意中撞到我,我也会对他大 喊大叫。我想在新的集体里发扬优点、改正缺点,做一名合格的中学生。”你如何看待小甲对自己的认识?这种认识会给他带来怎样的影响?(6分)镜头二:下面是小乙对自我的认识,以及他人对小乙的认识。我眼中的我个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法父母眼中的我健康
3、、调皮、好动、孝顺同学眼中的我诚实守信、热情开朗、乐于助人老师眼中的我尊敬师长、学习勤奋、关心班集体(2)请你结合上述表格,谈谈我们可以从哪些方面来认识自己。(5分)镜头三:在活动中,小丙说:“老师、父母经常夸赞我学习成绩棒,身体素质好,还喜欢助人为乐。难道我就没有缺点吗? ” (3)如果你是小丙的好朋友,你会告诉小丙如何对待这类评价?(5分)答案一、1. A 2. A 3. D 4. A 5. B 6. AD点拨:小强进入初中,对学习失去了兴趣和信心,小明应该奉劝小强制订 合理的学习目标,以积极的心态投入到学习中,正确认识学习压力,学会释 放压力,说法正确;学习成绩是对我们学习状况的验证,虽
4、然我们不 能过分在乎它,但也不能完全不在乎,说法错误。故选D。7. D点拨:本题考查学会学习。英语课和语文课上同学们是合作学习,综合实 践活动课上同学们是探究学习。材料说明同学们学习方式多元化,主动交往, 做学习的主人,符合题意。相信自己、克服自卑有助于学习的成功, 但“就能收获学习的成功”的说法太绝对,排除。故本题选D。8. D 10. BC点拨:通过他人了解自己是正确认识自我的重要途径之一,说明 要通过他人来了解自己,故符合题意;属于通过自我评价来认识自 己,不符合题意,应排除。故选C。11. B 13. D 14. B 15. A二、16. (1)示例一:青春浇灌初心,行动践行梦想。示例
5、二:要做一个初心不改的少年,在追逐梦想的旅途中勇往直前。(2)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们的生命的热情和勇 气,让生活更有色彩;有了梦想,才能不断地进步与发展。(3)努力 努力与梦想的关系:努力是梦想与现实的桥梁;若要梦想变成 现实,需要坚持不懈的努力。17. (1)学习,不仅让我们能够生存,面且让我们能够拥有更充实的生活。学 习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和 行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更 加独立和自由。学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。(2
6、)学习需要付出很大的努力,这种“累”反映了学习中的苦,但当我们通 过艰苦的付出而收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦会让我们体验到 学习的美好。学习是一个苦乐交织的过程,它像生活,可以痛并快乐着。(3)我们要学会享受学习,接受学习中的各种困难,享受学习的过程,欣赏 学习的结果,不断提升自己的学习能力,为将来的终身学习打下坚实的基 础。18. (1)示例:接纳自己,欣赏自己;展示自我风采,做更好的自己。(2)不同意。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接 纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳 自己的现在,也接纳自己的过去。对于自己的生理缺陷,我们要积极乐
7、 观地接纳;但是,对于自己存在的缺点,我们不能以接纳自己为借口,不 去改正,否则会对我们的成长产生不利影响。我们要主动改正自己的缺点, 努力完善自己,不断发展自己。(3)接纳自己,展现自己的风采;欣赏自己,对自己充满信心;扬长避短; 主动改正缺点;不断激发自己的潜能;等等。19. (1)小甲既看到了自己的优点,也看到了自己的缺点,能够客观、全面地认 识自己。这种认识有助于小甲增强信心,更好地提升自己的能力;有助于小甲学会调控情绪,更好地理解和善待他人,与他人积极互动。(2)“个子矮、皮肤黑、健康”是从身体特征和生理状况方面来认识自己。“自尊自信、爱好书法、调皮、好动、热情开朗、学习勤奋”是从个
8、性 心理特征方面来认识自己。“孝顺、诚实守信、乐于助人、尊敬师长、 关心班集体”是从群体中的关系方面来认识自己。(3)要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。D.如果成功有秘诀,那一定离不开坚持. “新时代好少年”罗逸涵,热爱足球运动,每天刻苦训练。勤学苦练让他的球 技日益见长,后来他被选入北京体育大学中国足球运动学院。他最大的梦想是 好好踢球,有朝一日代表国家队出现在世界杯的赛场上,为中国足球赢得荣誉。 罗逸涵的故事说明()编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题梦想能不断激发我们生命的热情和勇气一个人,有梦想,就有希望;有梦想,就有未来,就能够使自己的人生更加
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