1.小蝌蚪找妈妈（练习）部编版语文二年级上册.docx

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1、L小蝌蚪找妈妈（同步练习）-部编版语文二年级上册语言表达（共5小题）.填空，并用“已经”造句。小青蛙的尾巴已经已经一一.把字词连成句。（1）看见 荷叶 蹲着上小青蛙 小蝌蚪一只（2）不见了 的尾巴 小蝌蚪 已经.你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。例：你把电视声音调小点。请你把电视声音调小点。（1）喂，去人民公园怎么走？（2）阿姨，把那本书拿给我看看。1 .给句子加上合适的标点符号。（1）我们的妈妈在哪里（2）你们已经长成青蛙了快跳上来吧.学完课文小蝌蚪找妈妈后，你知道小蝌蚪长大后是什么样子的吗？根据课文内容描 述一下吧。二.连线题（共1小题）6.连一连。滑稽的 狮子会走路的老牛洗澡的 小

2、丑戴面具的大马赛跑的 椅子.排序（共1小题）7,小蝌蚪的成长过程是怎样的呢？给下面的句子重新排列顺序。小蝌蚪长出了两条后腿。小蝌蚪的尾巴不见了。小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴。小蝌蚪长出了两条前腿。小蝌蚪的尾巴变短了。三 .现代文阅读(共3小题).课外阅读，收获快乐。青蛙喜欢吃昆虫苍蝇 白蛉蚱蠕 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲 在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。有 人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃， 竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上, 在青蛙眼前掠过，青

3、蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。(1)在短文的空白处填上正确的标点符号。(2)从短文中找出一对反义词写在横线上。(3)青蛙是怎样捕捉虫子的？请用横线在文中画出相应句子。8 .课外链接。小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。”小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了。正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说：“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了。”小蝌蚪低头一看，哎呀！可不是真的嘛！他们这才高兴地浮出水面。(1)用“”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。(2)小蝌蚪

4、分别遇到了和。(3)小蝌蚪们委屈地哭了，是因为。(4)小蝌蚪高兴地浮出水面的原因是。9 .读一读，想一想。好饿的毛毛虫有一条又瘦又饿的毛毛虫，它到处寻找着可以吃的东西。从星期一到星期五，它连续啃穿了一个苹果、两个梨子、三个李子、四个草莓 和五个橘子，可它还是饿。到了星期六，它啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰激凌蛋筒， 一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，还有一块甜西瓜。 到了晚上，它就胃痛起来！第二天，毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶，这一回它感觉好多了。现在它一点 儿也不饿了一一它已经变成一条胖嘟嘟的大毛虫了。而且，它还绕着自己的身子，造了 一座叫“茧”的小房子，在那里面待

5、了两个多星期。最后，它在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来，变成一只了！（1）读了短文，毛毛虫星期六晚上会胃痛很可能是因为。A.它之前吃的东西太少了，饿得胃痛B.它吃了酸黄瓜C.它星期六那天吃的东西太多了，而且很杂乱（2）毛毛虫最后可能变成了什么呢？请把你想到的答案填在短文中的横线上。L小蝌蚪找妈妈（同步练习）部编版语文二年级上册参考答案与试题解析一 .语言表达（共5小题）.填空，并用“已经”造句。小青蛙的尾巴已经长出来了。已经_我的奶奶已经已经是七十多岁的人了。【解答】已经：表示时间已过或动作、状况、事情在某时间之前完成。故答案为：长出来了。我的奶奶已经已经是七十多岁的人了。1 .把字词连成句。（

6、1）看见 荷叶 蹲着上小青蛙 小蝌蚪一只小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只小青蛙。（2）不见了 的尾巴 小蝌蚪 已经小蝌蚪的尾巴已经不见了。【解答】（1）句子形式可以是“谁看见哪蹲着什么”。（2）句子形式可以是“什么已经不见了”。故答案为：(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只小青蛙。(2)小蝌蚪的尾巴已经不见了。2 .你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。例：你把电视声音调小点。请你把电视声音调小点。(1)喂，去人民公园怎么走？您好，请问去人民公园怎么走？(2)阿姨，把那本书拿给我看看。阿姨，请把那本书拿给我看看。【解答】(1)改为礼貌用语，添加“您好，请问”。(2)改为礼貌用语，添加“请”。故答案为：(1

7、)您好，请问去人民公园怎么走？(2)阿姨，请把那本书拿给我看看。3 .给句子加上合适的标点符号。(1)我们的妈妈在哪里?(2)你们已经长成青蛙了 快跳上来吧_J【解答】(1)这是一个问句，句末用问号。(2)这是一个祈使句，句末用感叹号，中间停顿用逗号。故答案为：(1)我们的妈妈在哪里？(2)你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！4 .学完课文小蝌蚪找妈妈后，你知道小蝌蚪长大后是什么样子的吗？根据课文内容描 述一下吧。长着两条前腿，两条后腿，没有尾巴，大大的眼睛。【解答】小蝌蚪找妈妈讲述了池塘里的小蝌蚪慢慢长大，它们要寻找自己的妈妈，却 不知道妈妈长什么样。通过阅读与查阅资料可知，小蝌蚪变成青蛙会先长

8、出两条后腿， 后再长两条前腿，再慢慢尾巴变短，变没有，就长成青蛙了。故答案为：长着两条前腿，两条后腿，没有尾巴，大大的眼睛。二 .连线题（共1小题）6. 连一连。滑稽的 狮子会走路的老牛洗澡的 小丑戴面具的大马赛跑的 椅子【解答】中间为“的”，后面为名词，那么前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词 的特点，然后搭配，如“滑稽的小丑”。故答案为：滑稽的-小丑会走路的-椅子洗澡的-老牛戴面具的-狮子赛跑的-马三.排序（共1小题）7.小蝌蚪的成长过程是怎样的呢？给下面的句子重新排列顺序。2小蝌蚪长出了两条后腿。5小蝌蚪的尾巴不见了。1小蝌蚪长着大大的脑袋,黑灰色的身子，长长的尾巴。3小蝌蚪长出了两

9、条前腿。4小蝌蚪的尾巴变短了。【解答】按照小蝌蚪的成长过程，先是小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，长长的 尾巴，接着是长出后腿，紧接着长出前腿，再就是尾巴变短，最后是尾巴不见了。故答案为：25 134四.现代文阅读（共3小题）8 .课外阅读，收获快乐。青蛙喜欢吃昆虫苍蝇 白蛉蚱蟠它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲 在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。有 人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃， 竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上, 在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一

10、个样。(1)在短文的空白处填上正确的标点符号。(2)从短文中找出一对反义词写在横线上。死活(3)青蛙是怎样捕捉虫子的？请用横线在文中画出相应句子。【解答】(1)考查加标点。文中这些内容“青蛙喜欢吃昆虫。苍蝇、白蛉、蚱蠕，它都 爱吃”写出了青蛙喜欢吃昆虫以及是那些昆虫。按照这个意思可这样加标点：“青蛙喜 欢吃昆虫”后边加句号，“苍蝇” “白蛉” “蚱蟠”中间加顿号，“蚱嘛”后边加逗号, “它都爱吃”后边加句号。即加标点为：青蛙喜欢吃昆虫。苍蝇、白蛉、蚱螭，它都爱 吃。(2)考查从文中找出一对反义词。死：指(生物)失去生命(跟“生、活”相对)。活： 指生存；有生命(跟“死”相对)。故文中的这两个字

11、是一对反义词。即：死一一活。(3)考查对语段内容的理解并回答下列问题。文中的“它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上， 只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了”告诉了我们青蛙 是怎样捕捉虫子的。故答案为：(1)青蛙喜欢吃昆虫。苍蝇、白蛉、蚱蠕，它都爱吃。(2)死活；(3)它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸， 就把虫子卷进嘴里去了。9 .课外链接。小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。突然迎面游来了一只 小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。”小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了。正

12、巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说：“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了。”小蝌蚪低头一看，哎呀！可不是真的嘛！他们这才高兴地浮出水面。(1)用“”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。(2)小蝌蚪分别遇到了 小鹅 和 老龟。(3)小蝌蚪们委屈地哭了，是因为 小鹅嘲笑他们长得难看。(4)小蝌蚪高兴地浮出水面的原因是他们马上就要变成青蛙了 。【解答】(1)考查了对信息的筛选。从“很伤心”和“他们这才高兴地浮出水面”可知， 表示小蝌蚪心情的词语有：伤心、高兴。(2)考查了对信息的筛选。从“突然迎面游来了一只小鹅”和“正巧一只老龟游了过来” 可知，小蝌蚪遇到了小鹅和老龟。(3)考查了对内容

13、的理解。从“真难看”可知，小蝌蚪们委屈地哭了，是因为小鹅嘲笑 他们长得难看。(4)考查了对内容的理解。从“马上就要变成青蛙了”可知，小蝌蚪高兴的原因是他们 马上就要变成青蛙了。故答案为：(1)伤心高兴；(2)小鹅老龟；(3)小鹅嘲笑他们长得难看；(4)他们马上就要变成青蛙了。10 .读一读，想一想。好饿的毛毛虫有一条又瘦又饿的毛毛虫，它到处寻找着可以吃的东西。从星期一到星期五，它连续啃穿了一个苹果、两个梨子、三个李子、四个草莓和五个橘子，可它还是饿。到了星期六，它啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰激凌蛋筒， 一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，还有一块甜西瓜。 到了晚上，它

14、就胃痛起来！第二天，毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶，这一回它感觉好多了。现在它一点 儿也不饿了一一它已经变成一条胖嘟嘟的大毛虫了。而且，它还绕着自己的身子，造了 一座叫“茧”的小房子，在那里面待了两个多星期。最后，它在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来，变成一只 美丽的蝴蝶 了！(1)读了短文，毛毛虫星期六晚上会胃痛很可能是因为 C OA.它之前吃的东西太少了，饿得胃痛B.它吃了酸黄瓜C.它星期六那天吃的东西太多了，而且很杂乱(2)毛毛虫最后可能变成了什么呢？请把你想到的答案填在短文中的横线上。【解答】(1)考查的学生的阅读理解能力。结合“到了星期六，它啃穿了一块巧克力蛋 糕，一个冰激凌蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段 红肠，还有一块甜西瓜”可知，星期六这一天，毛毛虫吃的东西不但多，而且很杂，有 酸的、有甜的、有热的、有凉的，所以才会胃疼。(2)考查了学生的想象能力。此题可结合平时的阅读积累回答，也可由“化茧成蝶”这 个成语回答。毛毛虫最后可能变成了一只美丽的蝴蝶。故答案为：(1) C；(2)美丽的蝴蝶。