【开学摸底考】青岛版六年级科学上册（试卷二）.docx

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1、六年级科学上册开学模拟考（试卷二）青岛版（含答案）学校：姓名：班级：考号：一、填空题L如果分管运动的区域受损，会导致人的运动 或 o人脑不同区域受损都会导致分管的功能 或 O2,燃烧必须同时具备三个条件：、和到达可燃物的 o3 .星的 程度用星等表示，星等数值越大，星越暗。我们常说的星等是指观测者用肉眼看到的，也叫视星等。4 .电磁铁有 和 两个磁极，同极,异极 o5,动物、植物之间具有 关系。根据食物关系，可以把一些动物、植物紧密地联系起来，成为一串，就像一条由很多链环组成的锁链一样。人们把动物、植物之间的这种食物联系称为 o6.防止铁生锈可以采用、等技术。二 判断题.世卫组织曾指出，人体的

2、健康表现有：精力充分，态度积极，睡眠良好。（）1 .空气是一种混合气体，其中成分最多的是氧气。（）.只要天气状况好，我们每天晚上都可以看到北极星。（）2 .每一个绿叶都是一个小小的“绿色食品加工厂”。（）.防止铁生锈，可以把铁浸没在水中。（）三、选择题.心脏 时，把血液压入动脉；时，血液从静脉流回心脏。（）A.收缩，舒张B.舒张，舒张C.舒张，收缩.实验时不小心把点燃的酒精灯弄翻并且燃烧，我们应该采用 的方法灭火。（ ）A.浇水B.用湿抹布盖上去C.用书本扇风1 .星空中有一颗位置常年基本不变的恒星是（）。A.北斗星B.北极星C.天狼星.绿叶在光下合成淀粉的实验中，把绿叶植物放在暗处一昼夜，其

3、目的是（）。A.便于检验淀粉的多少B.让叶片内原有的淀粉都耗尽C.便于碘液检验.如果把铁钉放入油中，可以隔绝（），防止生锈。A.水分B.空气C.水分和空气四 实验实验一：自制电磁铁。实验材料：导线、铁钉、电池盒、电池，胶带实验方案：L用导线在铁钉钉帽端打结，并顺着打结的方向缠绕。2 .把导线两头的外皮用刀刮去，分别连接电池的两极，电磁铁就制作好了。3 .用制作好的电磁铁一端放到铁钉旁边，先不接通电源观察实验现象。然后，再接通电源让 电磁铁的一端接近铁钉，观察实验现象。实验现象：电磁铁不通电时，吸引铁钉；电磁铁通电后，吸引铁钉。实验结论：通电的磁铁会产生 O这就是电磁铁。实验二：探究空气的成分。

4、实验器材：剪去底部的矿泉水瓶、蜡烛、木条、红墨水、水槽等。实验步骤：1 .将蜡烛固定在水槽中，向水槽中倒入适量的水，加几滴红墨水，再点燃蜡烛。2 .扣上矿泉水瓶，观察蜡烛的燃烧情况和矿泉水瓶内水面的变化。3 .把水槽中的水加到与瓶内水面一样高。4 .拧开瓶盖，把燃烧的木条迅速插入瓶口，观察燃烧木条的变化。实验现象：(1)罩上矿泉水瓶后，蜡烛，矿泉水瓶内水面 O(2)把燃烧的木条迅速插入瓶口，木条 o实验结论：O参考答案一、填空题1.不协调丧失运动能力减弱丧失2.可燃物氧气燃占3.明暗星体亮度4 .南极北极相斥5.食物食物链6.涂油喷漆搪瓷二、判断题相吸1. J2. X3. V4. X5. X三、选择题1. A2. B3. B4. B5, C四、实验实验一：自制电磁铁。不能能够磁性实验二：探究空气的成分。燃烧一段时间后熄灭了 升高 很快熄灭 空气不是单一的气体，是由支持燃烧和不 支持燃烧的气体混合而成的。