中班体育教案《“鳄鱼”来了》.docx

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中班体育教案“鳄鱼”来了中班幼儿体育教案“鳄鱼”去了【活动目标】1、在情境游戏中，发展跑、爬到、冲、扎、揪等技能， 提升动作的协调性和灵敏性。2、训练上肢力量，初步掌控节奏体位（前后左右）的感 无意识能力。3、培育克服困难的精神以及团队协作的能力。【活动准备工作】大小垫子若干、毛巾若干，自带音乐。【活动过程】、热身运动一找寻“鳄鱼”。在游览“鳄鱼湖”的情境活动中展开热身运动，率领幼儿 展开跑、冲、爬到等动作练。二、游戏活动一“鳄鱼”去了。1、“鳄鱼睡觉了”（诱导幼儿克服困难，用相同方式“越” 过“鳄鱼”）鼓励幼儿在不能碰触“鳄鱼”的情况下，用冲、横跨、爬 到等方式从“鳄鱼”身上过去。随着“鳄鱼”转换相同的睡姿势， 鼓励幼儿积极探索相同的前进方式。2、“鳄鱼睡着了”（引导幼儿与鳄鱼展开坚强有力地对付）鼓励幼儿尝试用手把握住垫子与“鳄鱼”展开对付。幼儿依次一列横队躲进“围墙”垫子后面，用双手牢 牢把握住垫子，避免“围墙”垫子坍塌，建议幼儿守护者不好“围墙，垫子，忍受推撞、牵拉、冲击、敲打等力量。3、“鳄鱼上岸了”（鼓励幼儿练各方位前进跑、走动作， 发展上肢力量）轰隆隆，慢下雪了，扛起“小伞”垫子，训练上肢力 量和同伴合作前进走。以“鳄鱼”上岸，鼓励幼儿练各方位的前 进跑、走动作。三、收紧运动，体温调整，自然完结。