部编版语文小学四年级下册第四单元同步练习及答案.docx

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1、部编版语文小学四年级下册第四单元同步练习13.猫一、读拼音，写字词。1 .我家那只既tdn wdn（）又jin zhi （）的猫有时候会跳到我的gd。zhi（）上踩几个脚印，但我也不会生气。2 .自从有了这只淘气的小猫,院中的花草可zdo（）了何明（ ）。二、给句中加点的词语换上意思相近的词。1 .说它老实（）吧，它的确（）有时候很乖。 .它若是（）不高兴，无论谁说多少好话 3.它们逐渐（）开辟新的游戏场所。 三、把句子补充完整。1 .小猫什么都怕，可是。2 .今天的劳动任务很重，可是 o.上午的自习课，虽然老师没有来，可是 o四、课内阅读。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子

2、伸出来让你给 它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰 富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕 噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它 也一声不出。1 .用“”在选文中画出描写猫的叫声的四字词语。2 .选文中的加点字“蹭”表现了猫 的特点，从中可以体会到作者对猫的 之情。3 .理解选文，下面说法有误的一项是（）A.文中的“几朵小梅花”指的是猫的爪印。8 .选文主要描写了猫不听话时的表现。C.选文详写了猫高兴时的表现。D.选文的字里行间表达了作者对猫的喜爱之情。4.用自己的话概括选文的主要内容。14.母

3、鸡一、读拼音，写汉字。too yanhen ducheng ji jing jie（ ）（二、形近字组词侮（）讨（海（）付（ ）（二、形近字组词侮（）讨（海（）付（)( )( )三、我会选择修辞方法。拟人 比喻 夸张反问 设问1.下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道,就是聋子也会被它吵得受不了。 （）2.猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。（）3.这样的一只母鸡难道不伟大吗？（）四、课内阅读。发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下， 让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿 似的，它自己却消瘦了许多。B.假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，

4、把它们赶 出老远，连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让 它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它 的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。L选文中画的句子写了鸡雏们吃得很饱，而母鸡却消瘦了许多，从 中我们能体会到母鸡的。2.指出选文中的句子所表现的母鸡的特点，填在相应的括号里。慈爱勇敢A. （） B.（）3.理解选文，下面说法有误的一项是（）A.选文第二自然段中“它还半蹲着”体现了母鸡的温顺可爱。B.选文的字里行间都体现了母鸡的慈爱、勇敢和辛苦。C.选文暗含了作者对母爱的赞美之情。15.白鹅一、下面汉字书写有错误的

5、一项是：（）A.笔直延伸悠然翱翔无可言喻 B.凌空疾翔踪影全无狂乱啼鸣C.壮观绮丽美不可言彼此关照 D.清晰可辩惊恐万分奋力搏击二、下面句子有语病的一句是：（）A.这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C.它（大白鹅）伸长了颈，左顾右盼。D.每逢它（大白鹅）吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。三、品读句子，完成练习。1.“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话是（）oA.中心句，统领全文B.过渡句，承上启下C.总结句，总结全文D.中心句，强调中心2.“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗 就躲在篱边窥伺。”对这句话理解正确的是（）（

6、多选）A.从这句话可以看出连附近的狗都了解鹅吃食的规律，可见它吃饭多么三眼 一板。B.作者把鹅称作“鹅老爷”，意在指鹅像老爷一般难伺候。C.作者把鹅称作“鹅老爷”，明贬实褒，言语间流露出亲昵，表现出对鹅的 爱意。四、课内阅读。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之 相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看 见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1 .选文主要写了鹅步态,其中“” 一词可以淋漓尽致地体 现这一特点。（用选文中的词语填空）2 .作者在描述鹅的步态时，用鸭的“”与鹅的“”进行对比, 同时作者还用“”来比喻鹅的

7、步调，形象地表现出鹅高傲的特点。A.京剧里的净角出场8 .步调从容，大模大样的C.步调急速，有局促不安之相D.看见人走来也毫不相让9 .读画线句子，谈谈你的理解。参考答案：第13课：一、1.贪玩尽职稿纸2.遭殃二、1.听话 确实 2.如果3.慢慢三、1.又非常勇猛，遇上蛇也想斗一斗。2.同学们干得热火朝天，没有一 个叫苦的。3.同学都在认真学习，课堂秩序非常好。四、1.丰富多腔长短不同粗细各异变化多端2.温柔可亲喜爱3. B 4.猫高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出。第14课：一、讨厌 恶毒、（侮辱）（讨厌）（大海）（付出）成绩 警戒（雏鸟）（发掘）（英雄）（倔强）三、1 .夸张2 .拟人3 .反问四、1 .辛苦2.A,慈爱B.勇敢 3. A第 15 W：一、D二、D三、l.B 2. AC四、1.傲慢 大模大样2.C B A 3.这句话写出了鹅的有趣和高傲，体 现了作者对鹅的喜爱之情。