初中语文八年级上册第二单元美丽的颜色 教学设计.docx

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1、美丽的颜色（艾芙居里）课题美丽的颜色学习 目标1. 了解传记文学的特点，学习刻画人物的方法。2、引导学生初步掌握快速阅读课文的技巧和方法，能抓住关键词，准确理解 和把握课文的主要内容。3.品味语言，提高文学鉴赏能力4、学习居里夫人刻苦钻研、坚守乐观、献身科学的精神和伟大的人格魅力， 从中得到有益启示，磨练意志，热爱科学。教学 重难 点1、引导学生初步掌握快速阅读课文的技巧和方法，能抓住关键词，准确理解 和把握课文的主要内容。（重点）2.品味语言，提高文学鉴赏能力。（难点）3、学习居里夫人刻苦钻研、坚守乐观、献身科学的精神和伟大的人格魅力， 从中得到有益启示，磨练意志，热爱科学。（重点）（2）积

2、累居里夫人的名言。居里夫人的名言：弱者坐待时机；强者制造时机。我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生 命写成的。教师寄语如果说我们过去没有生活目标，现在我们明确了人生；如果说我们过去一味 贪图安逸，现在我们学会了艰苦；如果说我们过去只会依赖他人，现在我们 懂得了奉献；如果说过去我们意志薄弱，现在我们拥有了信念。让我们在居 里夫人的光辉照耀下，把自己的人生也献给人类的进步事业。【自我总结、反思促教】学习内容一、【激发兴趣、导入课文】外在的美是短暂的、易逝的，只有内在的美才会刻在人们心中，才会跨越百年，甚 至是永远。

3、在世界科学史上，有一位伟大的女科学家，她以自己的勤奋和天赋，在 物理学和化学领域,都做出了杰出的贡献，并因此而成为唯一一位在两个不同 学科领域、两次获得诺贝尔奖的著名科学家，你知道她是谁吗?今天我们就一起 去欣赏她给我们带来的最美丽的颜色。二、【文学常识】1、走近作者艾芙.居里(1904-2023),法国作家，居里夫人和皮埃尔.居里的小女儿，于1904 年出生在巴黎。优秀的音乐教育家和人物传记作家。1937年在母亲居里夫人 去世3周年之际，她发表了居里夫人传一书，在法国国内外引起了很大反 响。2、玛丽居里玛丽居里(1867-1934), 1867年11月7日生于华沙。世称“居里夫人*全名： 玛

4、丽亚斯克沃多夫斯卡居里。法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家。她是巴黎大学第一位女教授。她是法国科学院第一个女院士，并被15个国家 的科学院选为院士。她一生中担任25个国家的104个荣誉职位,接受过7个 国家的24次奖金或奖章。她是世界上第一个两次诺贝尔奖获得者。而且是在两个不同的领域获得诺贝 尔奖。由于长期从事放射性物质的研究工作，加上恶劣的实验环境和对身体保护的 不够严格，时常受到放射性元素的侵袭，使她的血液渐渐受到了破坏，患上白 血病。居里夫人1934年7月4日不治而亡，她把她的一生完全献给了她所挚 爱的科学事业。3、作品链接本文节选自居里夫人传一书的第13章，内容是居里夫妇在恶劣的工

5、作环 境中，通过艰辛的工作发现新放射元素的过程。这本书是居里夫人的小女儿艾 芙.居里在母亲去世3年后写成。该传记详细叙述了居里夫人的一生，也介绍 了其丈夫皮埃尔.居里的事迹，并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。 书中引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所 得奖金、奖章的情况以及她所得的名誉、居里夫人年表，是一本很详实的个人 记录。全书文字生动流畅，一出版就深受读者欢迎,被译为27种文字在世界上 发行。三、【字词积累】1、给划横线的字注音微妙(wei) 燥热(zao) 渔青(11) 骤雨(zhou) 窒息(zhi)吹嘘(xu)黄光(ying)筋疲力尽(jin)精疲力

6、尽(jmg)和颜悦色(yu6) 炽热(chi) 踱步(du6) 狸至(cu) 轮廓(kud)2、解释词语热忱：感情热烈诚挚。筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。四、【整体感知】速读课文，理清全文脉络第一部分(1-6)：集中描写娄蒙路的棚屋。第二部分(7-19)：紧承上文，记述居里夫妇在棚屋中的生活。第三部分(20-26)：描写居里夫妇发现镭的场景。五、【细读品味】1、不管在什么时候，不管对谁来说，“发现”都是一个艰难的过程，那么请同 学们阅读文章的前两个部分，看看这两个部分写了居里夫人发现镭的一个什 么样的过程。明确：居里夫妇探索镭的艰苦而且微妙的快乐的过程。（注意把握主要事件以 及能够

7、体现中心的关键词）2、“极端的艰苦”指哪些方面？明确：（1）环境的恶劣。第2,3自然段，冬天夏天；室内室外。（这里的修 饰词“简直”、“完全”、“一点儿”、“立刻”、“寒带”以及关联词“即使也等 都可以表达环境的恶劣。）（2）设备的简陋。第3段：“他们炼制露天地里进行不至于因窒息”（3）工作强度大。第6自然段：“有时候整天东西”第10自然段：“她独自工厂”。（单句成段，起强调作用，看起来更加醒 目，使人印象深刻。）第11段“一次炼制2（）公斤材料”“连续几个小时材料”第12段“玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残渣里含有百分之一的镭，那 个估计现在到哪里去了?用了数字，还有反问的手法，说明沥青铀矿

8、残渣中镭 的含量特别低，从侧面反映出工作量非常大。（4）技术落后，工作难度大。12段：“最困难的分离出来”。（5）“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来, 周围的烟刺激着眼睛和咽喉。”这句话通过细节描写来表现出工作条件艰苦。 “工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。” 这句话说明这次科学研究的时间长，时间长的原因是因为难度大，这也说明了 艰苦。3、这样的“艰苦”的岁月，在居里夫人看来，是怎么样的？文中有一句话可以 概括，是哪句话？明确：“最美好且最快乐的几年”4、文中哪些地方可以读出“美好”与“快乐”？示例：13段“这种抵抗的材料迷住了他们

9、。他们之间的柔情和他们智力上的热 情，把他们结合在一起；“宁静和坚守让他们专心研究，这也是一种快乐。14段“感谢这种意外的发现新领域吸引住了”当科学家被吸引住了说明他 们沉迷、沉醉于科学，这也是令他们快乐的事情。“我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里过日子一样。“他们把自己 的全部精力放在科研上，全神贯注，以苦作乐，这也是快乐的体现。5、在那么简陋的条件下，经过几年的艰辛工作，居里夫妇终于取得了成功。 你从中感受到了居里夫妇这两位伟大的科学家哪些可贵的品质？示例：居里夫人是一个热爱科学的人。工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇 气。这种抵抗他们的材料迷住了他

10、们。“迷住一词突出表现了居里夫人对科学 的痴迷和挚爱。“她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中， 在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转 向他们的镭！玛丽的身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在 她睡着了的孩子床头看着孩子一样。”“前倾”“热切”生动形象地表现了居里夫 人对镭的迷恋。居里夫人是一个不怕困难的人。“最困难的，或者说儿乎不可能的，乃是离析这极小含量的物质，使它从与 它密切混合着的杂质中分离出来。”居里夫人选择最困难的工作，付出艰苦的 劳动。居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人。“工作日变成了工作月，工作月变成

11、了工作年。”在这日复一日年复一年中, 居里夫人终于提炼出了镭。小结：刻苦钻研、勇于实践、坚韧执着、乐观坚强、热爱科学、献身科学、 淡泊名利。六、【语言品味】找出文中能打动你的语言加以品味鉴赏温馨提示：可以从描写方法、修辞、表现手法、用词等分析。示例一：“玛丽居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。”分析：“极大”指到了极点，表明没有比这更快乐的了。写出了居里夫人 献身科学工作的热忱和顽强。示例二：第二段描写他们的工作环境分析：运用了对比和夸张。夸张修辞手法的使用，突出强调了居里夫妇 工作环境的冷、简陋、恶劣。同时，这种极端恶劣的工作环境与下文他们的 高昂的工作热情形成鲜明的对比，

12、进一步表现出了他们执着、坚定的科研精 神和忘我的工作态度。示例三：“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周 围的烟刺激着眼睛和咽喉。”分析：此段运用了细节描写，进一步表现出了玛丽的工作强度之大， 工作之艰辛，环境之恶劣，从而刻画出她忘我的工作态度和执着的追求精 神。示例四：她独自一个人就是一家工厂分析：运用比喻的修辞手法，将她“一个人”比作“一家工厂”，形象地突 出了玛丽工作之艰巨，所遇到的困难之大，进一步赞扬了她坚定的科学信念 和执着的追求。示例五：“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。”这句话运用了拟人的修辞手法。赋予镭以人的思想情感和性格特征 了。生动

13、幽默地表现了“镭”的难以提取，“镭”的发现是一个极其艰辛的过程。七、【合作探究】1、“美丽的颜色“有什么深刻含义？明确：表层：一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽；深层：二是指居里夫人对科学的执着追求，不屈的信念，淡泊名利的人生 态度。2、课文大量引用居里夫人的话，找出来读一读，思考这样写有什么作用。明确：这样写，补充了历史细节，展示出传记主人的心理感受，增强了文章 的真实性，变化文章的叙述节奏，使行文更加生动。3、文章主旨文章记叙了居里夫妇在棚屋里用四年时间提取镭的过程，体现了科学发现的 艰辛，歌颂了居里夫妇对科学的坚守与乐观精神。八、【巩固练习】阅读下列材料，回答问题。材料一：除获

14、诺贝尔奖外，玛丽居里的各种荣誉称号有：会员56个，会长 2个，院士 19个，院长1个，博士 2()个，教授1个，荣誉市民3个；另外 获得奖金1()项，奖章16枚。爱因斯坦曾说：“在所有世界著名人物中，玛 丽居里是唯一没有被盛名所宠坏的人。”材料二：荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无 成。(玛丽居里)材料三：我把你们的奖金当作荣誉的借款，它帮助我获得了初步的荣誉。借 款理应归还，请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。 (玛丽居里)(I)阅读上面三则材料，写出你的探究结果。【示例】玛丽居里一生获得很多荣誉，但她淡泊名利。(2)请你结合相关资料，为居里夫人写一

15、段赞美词。【示例】她用尽一生的时间，去发现美丽的“镭”；她获得过无数荣誉，却视 名利如粪土；她从一个漂亮的姑娘，变成物理学的一个计量单位“居里”，成 为科学史上一块永远的里程碑。她就是玛丽居里。请根据上联，补写出下联。上联：天道酬勤，荣膺夫妻母女三诺奖下联：【示例】厚德载物，勇攀物理化学两高峰资料链接：她的伟大不仅仅源于她的成就友人:“您如果去申请专利，定会成为百万富翁！ ”居里:“不，镭是一种元素，它应属于全世界！”记者:“如果世界上所有的东西任你挑选，你最愿意得到什么？居里:“我很想有一克纯镭来作研究。但它的价格太高，我实在买不起。”记者:“您不是把价值百万法郎的镭，送给了巴黎大学实验室吗

16、？”居里产不，那不是我的，那是属于实验室的。”为让更多人利用镭，拒绝申请镭的专利权。课堂总结这篇文章记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程，作者像一个摄 影师，充满感情地将一个个镜头展示出来，我们仿佛置身于那残破的棚屋， 看到居里夫妇辛苦忙碌的身影，感受到科学发现的艰辛，也领略到科学家的 坚守与乐观。九、【拓展延伸】1、居里夫人的成就居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现 两种新元素针和镭。在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌 症。由于长期接触放射性物质，居里夫人于1934年7月3日因恶性白血病 逝世。2、关于镭镭是有光泽的、像细盐一样的白色结晶，

17、具有略带蓝色的荧光。镭是一种极 难得到的天然放射性物质，在光谱分析中，它与任何已知的元素的谱线都不 相同。镭虽然不是人类第一个发现的放射性元素，但却是放射性最强的元素。利用它的强大放射性，能进一步查明放射线的许多新性质。以使许多元素得 到进一步的实际应用。医学研究发现，镭射线对于各种不同的细胞和组织，作用大不相同，那些繁 殖快的细胞，一经镭的照射很快都被破坏了。这个发现使镭成为治疗癌症的 有力手段。癌瘤是由繁殖异常迅速的细胞组成的，镭射线对于它的破坏远比 周围健康组织的破坏作用大的多。这种新的治疗方法很快在世界各国发展起 来。在法兰西共和国，镭疗术被称为居里疗法。镭的发现从根本上改变了物 理学的基本原理，对于促进科学理论的发展和在实际中的应用，都有十分重 要的意义。3、居里夫人的女儿继居里夫人和她的丈夫获诺贝尔奖之后，由居里夫人培养成才的两对后辈也 相继获得诺贝尔奖：长女伊伦娜，核物理学家，她与丈夫约里奥因发现人工放射物质而共同获得 诺贝尔化学奖。次女艾芙，音乐家、传记作家，其丈夫曾以联合国儿童基金组织总干事的身 份荣获1956年诺贝尔和平奖。4、作业布置（1）阅读有关居里夫人生平事迹的书籍。