【推荐】主题活动策划三篇 (1).docx
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1、【推荐】主题活动筹划三篇主题活动筹划篇1一、活动目的青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感 受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,通过本次 爬山活动,在领略优美的景色的同时,促进同学间的交流,营造 和谐融洽的集体气氛,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时, 这既可以让同学体会到爬山的奋斗精神,又可以加强同学们的集 体意识。爬山是一项团体性活动,因此还可以锻炼我们的组织能 力与协调力,加强同学间的合作能力,使得我班更加具有凝聚力 与向心力。二、活动时间20年 5 月 26 日 8: 0016: 30三、活动地点:白水寨四、活动对象:班全体成员共42人 五、活动内容一、活动
2、背景与特点:主题团日活动与广大青年团员紧密相连,是青年实现开展, 获得提升的重要基础。陕西科技大学电气与信息工程学院团委以 青年团员实际需求为出发点,以切实服务广大青年为落脚点,在 校党委和上级团组织的领导下,弘扬民族精神,传播传统文化, 组织学院各团支部开展了一系列具有创新性、思想性和开拓性的 主题团日活动,增强青年团员的团结精神,创造力和凝聚力,提 升团员青年的历史责任感和使命感,大力弘扬和培育以爱国主义 为核心的民族精神,传承中华民族文化的优秀传统,推动社会主 义文化的开展繁荣,运用各种方式弘扬民族文化的优秀传统文 化。二、活动主题:“弘扬传统文化,永承华夏辉煌”一一电信1511主题团日
3、 活动三、活动意义:弘扬中华传统文化,让我们支部学生进一步了解和感受中华 文明的浩瀚和中华传统文化的瑰丽,激发爱国热情,提高人文素 质,不断增强同学的社会责任感和历史使命感。四、活动形式: 摆摊,知识竞答五、活动时间:20年n月23日(在沁园广场搭帐篷);20年11月27 日晚进行知识竞赛环节六、活动地点:沁园广场(摆摊)、教室(知识竞赛,地点待定)七、活动对象:电信15n全体成员,八、活动内容第一局部摆摊(11月23日)a活动准备:1、前期:各团支部干部(团支书:徐建雪;宣传委员:寇 家新;组织委员:刘磊)对活动进行大体构想。另外由宣传委员 (寇家新)写宣传稿对本次活动进行宣传。2、中期:(
4、1)相关负责人开会,敲定摆摊具体活动规模、内容、流 程安排及细节。(2)文正威,邵书源负责赞助相关事宜,徐建雪负责筹划(3)活动场地,条福,电线等由组织委员(刘磊),班长 (文正威)负责联系。(4)统一制作条幅。条幅内容:弘扬传统文化,永城华夏辉 煌电信1511主题团日活动。(5)制作海报(一张,各班宣传委员寇家新负责,按照主 题制作)(6)由班长,组织委员联系借用表演服装。(6)商定摆摊传统游戏工程内容,并准备相关道具。(7)随时保持各负责人联系,注意活动准备情况。班长、 团支书负责摆摊活动流程和相关安排,做好预防意外发生。(8)准备摆摊现场所用物品及参与传统游戏者所获小奖品。帐篷(1顶)、
5、展板(两个)、桌子(两张)、电脑、音响、 话筒、排线;气球、气筒、胶带、线绳、矿泉水、中性笔;(9)准备音乐及宣传稿件。3、后期:、活动前一天确认所需物品是否到位:帐篷、条幅、展板、 桌椅、电脑、音响、话筒、排线;气球、气筒、胶带;音乐及稿 件;戏曲表演服装;传统游戏所需道具及奖品。、活动前一天,各班相关负责人开会,确认活动流程、细 节及所需物品。、活动当天,全体工作人员中午14: 00到场,布置场地。b活动实施:(一)当天准备工作13:0014:00将所有器械、工具搬到摊位处就绪14:0014:30设备安装,包括:支帐篷、拉条幅、摆放 桌椅、放展板、安装音响设备、挂气球(二)同学值班表每两个
6、小时安排一次换班,但一开始要全到。值班安排后期 通知。(三)活动内容:L传统文化宣传由各班负责宣传的同学通过阅读提前准备的各种宣传材料到达语音宣传的效果.传统文化代表作品现场制作:剪纸书法绘画刺绣 结中国结茶艺折纸(主要集中在上下课高峰期即可).传统游戏:A猜“气球”谜这次我们一改灯谜的形式,以“气球”代替灯。活动大致的 流程是,我们把谜语放到气球里,想要猜谜的同学必须先把气球 扎爆,然后再猜。猜对的同学获得小奖品。这样既保存猜谜原有 的传统韵味,又可以把现场的气氛搞得很活跃。B传统套圈游戏这次我们在保存原有套这次我们在保存原有套游戏形式的基础上,缩短投掷距离,改赢得的小礼品为传统手工艺品,增
7、加娱乐性和宣传性,以 求在活跃现场气氛的同时推广传统文化。2 .召集有关传统文化的短话语。(面对全校)备注:现场工作同学一局部穿着戏曲表演服饰(四)后期工作:17:30收摊检查物品是否有缺损,并归还;清理现场。第二局部知识竞赛(11月27日)a活动准备:1、前期:各负责人商量筹划活动形式,具体方案的落实和向学院提出 活动申请。2、中期:(1)相关负责人开会、敲定晚会具体活动内容、流程安排 及细节。(2)文正威,邵书源负责赞助相关事宜,徐建雪负责筹划 书。(3)班级选定主持人(待定为班长)、准备两个有关传统 文化的节目,确保节目的质量和新颖程度。(4)联系借用教室(最好是教四)作为活动场地(班长
8、文 正威负责)(6)敲定游戏环节内容及比赛试题。(7)随时保持各负责人联系,注意活动准备情况。班级主 持人和文艺委员负责比赛流程和相关安排,做好相关工作,做好 预防意外发生。(8)准备比赛现场所用道具及奖品。(9)考察场地,确定比赛当天布置形式。3、后期:、活动前两天确认活动地点及受邀社团,保证活动顺利进 行。、活动前一天,各班相关负责人开会,确认活动流程、细 节及所需物品。、活动当天,全体工作人员提前一小时到场,布置场地。b活动实施:1、主持人开场白,活动开始,介绍比赛流程。2、开场节目表演。表演中间,插入反映传统文化的游戏,以带动现场气氛。游戏一、集体传统游戏之寻找文化宝藏 以班为单位,全
9、员参与。提前预备出40个与中国传统文化有关的词汇,游戏时由主 持人一一宣读,各班同学从自己身边寻找有关物品。40个词汇 全部读完之后,找到物品最多的即为获胜者。游戏二、集体传统游戏之绕口令接龙按班分组,以竞赛的方式进行,每组同学以接龙方式念一条 绕口令,按读完绕口令总用时多少及判断胜负。读错需重新读。3、知识竞答班级敲定几名人员进行分组,抢答模式。最终获胜的队伍将 有精美礼品相送。对知识竞答前三名个人进行奖励,团体第一名进行奖励。(礼 品均与中华传统文化有关)c活动结束后:1、安排人员清理会场。2、全体支部成员开会总结活动的缺乏和好的地方,积累经 验教训。3、将活动资料整理,上交学院团总支。(
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