部编版三年级语文下册第八单元综合训练 附答案.docx
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1、部编版三年级语文下册第八单元综合训练时间:90分钟满分:100分*积累与运用一、根据语境,看拼音写字词。(8分)手工课上,元元的任心()是fi z6 ()制作一件纸chn shdn ()。她像裁剪bu liao () 一样剪好纸张,又用jid。shul () zhan ()好。没想到,最后她却闹了个xido hua ()自己居然1加()了装“扣子”。二、字词综合练习。(14分) 1.下列加点字的读音相同的一项是()。(2分)A.折腾 折扣B.涨红了脸 昏头涨脑 C.裁缝夹缝D.圆溜溜一濯烟.下列词语的书写全部正确的一项是()0 (2分)牲口A.|莫非C-K17改变越壬 B.泄气 屋D.历害.根
2、据形声字形旁表意的特点,“馈”的意思最可能与()有关。(2分)A.羽毛 B.动物C.食物D.植物.下列句子中,加点词运用不当的一项是()(2分)A.贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,漏等着吃我哩!” B.早上,我坐上公交车串南回我,终于到达学校。C. 一听到“漏”来了,贼吓得型型发软。D.枣核大摇大摆地走了。 .“倒栽葱”这个词常用来形容()0 (2分)A. 一次惨重的失败B.一件高兴的事情C. 一次难忘的经历D. 一件喜欢的物品.结合语境,选择恰当的词语填空。(4分)咕嘟咕嘟扑通扑通扑哧一声哗啦哗啦当云彩变得又黑又重时,雨点就会螭僻啪啪地降落到大地上。雨后,我们会看到地上有
3、许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。1 .选段从()这个方面向我们描绘了世界的奇妙。(2分)A.大地B.天空C.雨水.作者具体描写了很多动态情景,其中不包括()。(2分)A.云彩飞行B.雨点降落C.蝴蝶起舞.仿照选段,想象画面,写一写你从普通事物中发现的美。(4分)(1)晴天时,天空,如同。(2)雨后,我们会看到,就像。八、阅读短文,完成练习。(10分)袋鼠和蜗牛袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼? ”蜗牛责问道。“对不起,我没看见你“没看见? ”蜗牛生气了,它喘着粗气说,“你是鼠,我是牛,我都看见了你,你怎 么会没有看见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人!”袋鼠说:“你怎
4、么是牛呢?牛我见过,比我还大哩!再说,我也不是鼠呀。”“不对!”蜗牛说,“如果我不是牛,大家为何叫我蜗牛呢?既然黄牛、水牛和耗 牛等都是牛,那我蜗牛自然也是牛了。同样,如果你袋鼠不是鼠,那黄鼠、田鼠以及家鼠 什么的,就都不是鼠了!”袋鼠不想同蜗牛争辩,趁蜗牛不注意,悄悄地走开了。它清楚,尽管蜗牛有一个牛的 名字,并且口 口声声称自己是牛,但人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从 不把自己看作鼠一样。1 .联系上下文可知,“你这鼠辈竟敢目中无人”这句话的意思是。从这句话中可体会到蜗牛的 o (4分)2 .蜗牛生气的原因是()。(2分)A.袋鼠看不起它B.袋鼠没和它打招呼C.袋鼠说它不是牛
5、D.袋鼠说自己不是鼠.袋鼠不同蜗牛争辩的原因是什么?在短文中找出答案,画上“(2分)3 .小故事中蕴含着大道理。读完这个故事后,你懂得了哪些道理呢?用自己的话说一说。(2分)野表达与交流九、习作。(30分)题目:我喜欢要求:先把题目补充完整。横线处可填自己喜欢的书籍、图画,也可以介绍自己喜 欢的传统文化,还可以写一写自己喜欢做的某一件事。语句通顺,条理清晰,300字以 上。期末测试卷参考答案一、参加 理想 希望 录取 谦虚表示 负责 麻烦 建设二、1.D2. (1)示例:源源不断津津有味恋恋不舍(2)连续继续陆续3.B三、l.C 2.D3. (1)示例:兴高采烈地(2)示例:急得直跺脚(3)示
6、例:晚上九点左右,昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(4)示例:老人们拿着蒲扇,坐在石凳上,一边慢悠悠地扇着风,一边笑眯眯地与同 伴聊天;一群小孩子正在广场上玩游戏,笑声、呐喊声飘得好远;还有一些年轻人正在 小路上跑步。四、LA2.千门万户瞳噫日总把新桃换旧符五、1. (1)眼见为实耳听为虚(2)过而能改善莫大焉(3)笔墨纸砚望闻问切2. (1) C (2) B六、1.B2. A3.想要把金鱼捉来吃掉七、l.B 2.C3. (1)示例:瓦蓝瓦蓝的 一片大海(2)示例:树叶上滚动着雨珠一颗颗钻石闪闪发光八、1.蜗牛认为袋鼠没把自己放在眼里骄傲自大2.B3 .它清楚,尽管蜗牛有一个牛
7、的名字大家从不把自己看作鼠一样。4 .示例:我懂得了看待事物要实事求是,不要钻牛角尖。)掉到了小河里。(1)两只小羊在独木桥上相遇了,互不相让,没过多久便()笑了出来。)地响。)直响。(2)我一时没忍住,(3)水壶里的水(4)风吹得白桦树叶( 三、句子练习。(10分).结合课文内容分析,“请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服一一秋天?夏天?春天?”这句话应用()的语气来朗读。(2分)A.疑惑 B.急切C.兴奋、激动D.忧伤1 .按要求完成句子练习。(8分)(1)改为转述句。(4分)瞻仰完革命烈士公墓,元元说:“今天的幸福生活是烈士们用生命换来的,我一定会好 好珍惜裁缝又补充一句:“不过,我指的
8、是明年冬天。”(2)照样子,加上表示神态或动作的词语,使句子更生动。(4分)例:顾客跳起来:“这么慢啊!”顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”妹妹哭起来了。妈妈问:“你真的考了满分? ”哈梳理与探究四、综合展示。(8分)1.古诗赏析。(6分)大林寺桃花山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,。(1)将古诗补充完整。(2分)(2)读完这首古诗后,我知道在四月的时候,山下的景象是“”,而山中的景象则是“(用诗中原句回答)(2分)(3)从诗句中可感受到诗人()之情。(2分)A.对山寺及桃花的无限热爱B.触目所见后的意外与欣喜2.仿照例子,写两个有趣的故事题目。(2分)例:慢性子裁缝和急性子顾客*阅读与鉴赏五
9、、阅读课内片段,完成练习。(9分)老虎正走着,见天上掉下个黑乎乎的东西,响声又这么大,心想:漏又来了,这 下我可活不成了!”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑,老虎腿一软,顺着山坡往下滚。老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身沾满泥水,撞在了一块儿。他俩对看了一眼,同时惊 恐地大喊:漏哇一一”然后都吓昏了过去。1 .仿写词语。(4分)黑乎乎 又湿又滑 .选段中“黑乎乎的东西”其实是 o (1分)2 .老虎和贼这么怕“漏”的原因是()。(2分)A. “漏”是一个大怪物,非常厉害B.他们都认为“漏”比自己还厉害4.老虎和贼没有偷到小胖驴,双双吓昏了过去。他们“偷驴”的经历告诉我们的道理是( )o (2 分)A.
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