2023年人教版初中道法七年级上册第二单元达标测试卷(二)打印版含答案.docx
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1、2023年人教版初中道法七年级上册第二单元达标测试卷(二)含答案一、选择题(每小题3分,共45分)1 .“一个缺少友情,长期得不到这方面满足的人,容易产生心理异常。”这句话 说明的道理是()缺乏友情就会产生心理疾病友情是中学生特别渴求的拥有了友 情,就拥有了健康友情是一种正常的心理需要A.B.C.D.拥有亲密的朋友,我们称之为幸福;拥有一个对自己有深刻而良好的影响的 朋友,我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运,因为这样的友谊 ()能丰富我们的生活经验需要持续行动,用心呵护是一种亲密的人 际关系让我们更深刻地体悟生命的美好A.B.C.D.每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比
2、邻”是唐朝诗人王 勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是()A.劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山C.相知无远近,万里尚为邻D.等闲识得东风面,万紫千红总是春 4.小刘、小彭、小陈是某中学七年级学生,一次外出游玩时,三人结识了社会答案一、l.C 2.B 3.CD点拨:交友不能没有原则,要慎交朋友,善交益友,乐交净友,不交损友, 都是正确的,与题意无关。故选D。4. A 6.B 7.B 8.D 9. BA点拨:A说法正确;朋友犯了错,我们应帮助他积极改正错误,B说法错 误;朋友之间应坦诚相待,但这并不意味着毫无保留,C说法错误;冲突发 生时,应相互协商,寻找彼
3、此能够接受的解决方式,D说法错误。故选A。10. DC点拨:本题考查我们对网上交往的认识和理解。网上交往迅速、便捷, 若合理使用互联网,不会影响我们的学习和工作,所以是错误的; 符合题意。故选C。11. D 14. B 15. B二、16. (1)随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也 扩大了,交往内容更丰富了;也许有人发现,自己的朋友圈比以前变小了, 但是交往更加深入,朋友关系更加密切。(2)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都 或多或少地受到朋友的影响;朋友,见证了我们一起走过的成长历程, 我们需要真诚友善的朋友;与正直、诚信和见识广的人交朋友
4、,是有益 的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。17. (1)不赞同。因为友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。(2)报告老师、家长,如果有必要还可以报警。(3)示例:要与那些品德高尚、积极进取的人交朋友,要与那些能够直言不 讳地指出自己错误的人交朋友。18. (1)网上交往具有虚拟性。互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是 有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。不管互联网生活多么精彩,我们不 可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴 近的感
5、受,为友谊奠定可靠的基础。(2)对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时, 要学会求助。(3)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选 择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。19. (1)没有必要维持,因为友谊不能没有原则。(2)呵护友谊,需要用心去关怀对方。呵护友谊,需要学会尊重对方。呵护友谊,需要学会正确处理冲突。呵护友谊,需要学会正确对待交 友中受到的伤害。我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。(3)不轻易接受陌生人的邀请;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助;等等。青年郑某
6、。在之后的交往中,郑某用钱和烟逐渐将小刘、小彭、小陈“拉拢”成自己的小弟。郑某伙同小刘三人在社区附近寻衅滋事,还持刀抢劫,走上 了违法犯罪的道路。这启示我们()要明智而谨慎地把握友情 要宽容他人,尊重差异,加强沟通 不能 以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 乐交i争友,不交损友,慎交朋友A.B.C.D.小华爱好书法,字写得特别漂亮,小郭感觉和小华在一起时间长了,自己也 渐渐迷上了书法。这说明()朋友对一个人的坏影响很大,要少交往我们的言谈举止、兴趣爱好会 受到朋友的影响朋友只会给我们带来向上、向善的正能量朋友对一 个人的影响很大A.B.C.D.朋友对个人成长有很大的影响,应谨慎择友。下列古语能体现
7、这一道理的是 ()A.知人者智,自知者明B.近朱者赤,近墨者黑C.当局者迷,旁观者清D.己所不欲,勿施于人.与谁做朋友,为什么与他做朋友,每个人都有一把“标尺”。在彼此的交往中, 这把“标尺”总在衡量对方是否符合自己的标准。下面的“标尺”错误的是 ()A.在接受朋友的付出时,也应该考虑、体察朋友的需要5 .我们接受朋友的帮助与付出是天经地义的事C.交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的D.我们在要求朋友给予时,应体谅朋友的难处.当你带着微笑,自然坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚 的手向你伸来。这句话告诉我们,建立友谊需要()封闭自己,有事不要麻烦别人热情待人,主动与别
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