2023年学校开学迎新活动方案参考.docx
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1、2023年学校开学迎新活动方案参考 2023年学校开学迎新活动方案参考推荐度:相关推荐2023年学校开学迎新活动方案参考学校制定开学迎新活动方案,对具体将要进行的活动进行书面的计戈对每个步 骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面是小编为大家整理的关于2023年学校开学迎新活动方案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!篇一:2023年学校开学迎新活动方案(篇1)为做好20_年新学期迎新和新生教育工作,现将学校有关安排布置如下:一、迎新筹备工作及主要任务分工1、党办校办负责全校迎新工作的整体组织和协调。2、各院(系、所、中心)及相关职能部门明确迎新工作负责人,组织筹备好本单 位的迎新接待
2、工作。3、本科生和研究生招生办公室要确保录入“新生入学系统”的原始数据的正确 性,保证各院系和相关职能部门及时正常使用。4、计算中心负责组织培训各单位迎新工作人员正确使用“新生入学系统”,保 证系统正常运行。5、公寓服务中心负责提前安排好新生宿舍,在新生报到前将宿舍钥匙交付各院 系,由各院系发放至新生。6、校园卡管理与结算中心负责提前制作好校园卡,并确保其正常使用,在新生 报到之前交付各院系,由各院系发放至新生。7、动力中心提前制作好浴卡,并确保其正常使用;迎新周每晚开亮博雅塔及未 名湖畔灯光。8、校园服务中心负责加强迎新周期间校园环境卫生清理工作,适当悬挂迎新横 幅,营造整洁温馨的校园环境;
3、提前安排火车站接站点及接站车辆,运送并安置 好新生行李。9、学生资助中心负责全面了解新生的家庭经济情况,负责新生入学“绿色通 道”的组织和实施;安排学生服务总队学生参与火车站接站、运送新生行李等服 务工作。2)科协讲话(主要讲教学区,包括各教学楼的设备以及不同用途的教室分布还 有重点强调下新建的图书馆和新装的空调,同时稍微介绍下科协活动)(10分 钟左右)5介绍学习方面的经验D分别有请大二的三个专业的学长代表给新生介绍学习经验(按照专业顺序分 别上台讲话)(讲话的内容都侧重于相关专业、以及绩点、重修、补考的相关 事宜)(每人10分钟)2)请一位大三的学长,主要介绍专业课的学习以及各种校级或省级
4、甚至更大范 围内的比赛的大概情况3)请一位大三学长,主要介绍四六级及计算机二三级考试3)请一位大四的学长,主要介绍考研的流程以及找工作的流程(10分钟左 右)4)请一位学长,介绍出国方面的相关事宜。6答疑时间新生如果有问题可以举手示意,会有学长学姐们负责解答7主持人主持活动的结束九、活动准备:1、前期活动(1)、活动准备媒体资讯部、计算机部:负责介绍开场视频以及流程PPT的制作(活动开展前 两天完成)(告知学长们自己准备好演讲所需的PPT)学习实践部、科协组织部:讲座的总负责部门,包括策划、场地借用(音响设 备的借用)、各部门的安排以及会场秩序宣传部、组织部:负责本次活动的海报、传单等宣传工作
5、,在活动当天装扮现 场气球办公室:负责嘉宾领导以及学长们的的邀请函的制作和发送,再制作相关人员 的席卡,并请x届新生导员x老师通知各班班长将此讲座的相关信息告诉我院 所有的新生外联部、组织部:在活动前拉取相应的赞助横幅 文艺部:负责主持人相关事宜体育部、电子部:协助现场搬运及其他部门工作,帮助实践部维持现场秩序两社团主席团邀请参加此次活动的学长学姐们(2)、宣传准备在食堂宣传栏里各张贴一张宣传海报,在x苑、x苑的公告栏中各张贴一张宣 传海报,共四张宣传海报,于讲座开展前两天张贴完毕。2、活动当场(1)场地安排媒体资讯部主要负责PPT的播放,保证PPT及音响的正常播放。体育部负责维护现场秩序,做
6、好搬运工作。(2)场地布置篇五:2023年学校开学迎新活动方案(篇5)为了表示对首届学院全体学生的欢迎,我校学院研究生会特举行迎新晚会, 以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一 个迎新的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此 次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的研究生生活。一、活动名称:_学院迎新舞会二、活动主题:三、活动宗旨:通过晚会形式表示对研一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助 同学建立积极向上的学习。生活态度,并且增强同学们的沟通交流。四、活动时间: x月中旬五、活动地点:X或南活六、活动对象:研究生院学研究生外
7、院感兴趣者七、活动人员:学院才艺学生。2、积极参与活动的其他院系有才艺的学生。学院文体部所有工作人员。八、活动要求:节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新 性和渲染力的节目优先。九、活动准备阶段:1、节目的确定,由两位副部负责召集文体部人员通力协作在11月28日前汇 总,形式多样化。3、邀请主持人(1男1女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)5、由一负责节目报名以及各项节目的安排与排练(副部安排),保证节目的质 量,亦为晚会制作最后的演出名单。为此次活动为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备及调试工作。7、宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观
8、看,并作相 关报道。8、由一购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等9、由一根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。十、活动开展阶段:1、现场布置:(1)_负责打扫现场卫生。(2)大家一起负责协助晚会当天晚上的现场布置。(3) _负责话筒等音响设备。(4)相机由负责拍照与保管。2、由于晚会开始前半小时小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证 晚会成功举行。3、由部长负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。研究生迎新晚会策划书研究生迎新晚会策划书4、由保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。5、晚上7: 30准时由主持人宣布晚会开始。6、晚会过程中,由负责拍照,维持秩
9、序。7、在观众互动环节,由主持人开展游戏,并为大家发放小礼品。H一、后续工作:1、由负责物品的回收与归还。2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进 行相关报道,增强影响力。3、_负责会后打扫工作。十二、活动宣传a、自身宣传1、宣传板:制作四块宣传板于活动前分别在一教楼前和桂园梅园门口各立两块。2、横幅:制作一条横幅悬挂北活或图书馆两侧3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访,并对晚会实况进行宣传。(注:以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂)b、商家宣传(有赞助商的情况下)1、赞助商享有本次活动的冠名权。2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。3、主持人在晚会现场
10、对其鸣谢。4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。篇六:2023年学校开学迎新活动方案(篇6)一、活动目标1、让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。2、安抚、稳定新生入园的情绪。二、活动过程安抚、稳定新生情绪。1、热情地和小朋友们问好,抱抱哭闹的幼儿。2、安抚幼儿情绪,引导幼儿玩自己感兴趣的玩具。教小朋友们唱问好歌,引导幼儿之间相互问好。(-)活动导入教师:小朋友们,祝贺你们上幼儿园了,以后每天早上来上学时,我们都会见 到自己熟悉的小伙伴,那小伙伴之间见面时,应该说什么话呢?(你好)教师:相互之间除了问好,还可以做哪些动作?(点头、抱抱、握手等)教师:小手也会问好哦,看看它们是怎么做的?请欣赏手指
11、谣问好歌。(二)活动展开1、幼儿欣赏教师表演问好歌,初步熟悉童谣的内容。教师:大拇指见面干什么?幼儿:点点头教师:四指伸出干什么?幼儿:拉勾勾教师:手指张开干什么?幼儿:抱一抱 教师:手指并拢干什么?幼儿:拉拉手教师:手在耳边干什么?幼儿:转一转教师:我们都是好朋友做什么动作?幼儿:拍拍手2、教师完整示范,引导幼儿表演每一句里手指的动作。教师:请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。(幼儿和老师一起边说童 谣,边做动作。)三、结束活动提醒幼儿吃水果点心、喝水、如厕。篇七:2023年学校开学迎新活动方案(篇7)一、活动主题了解你我,从这里开始二、活动主办方_大学学生处心理协会三、活动目的寝室,就相
12、当于是大学生在大学期间的一个家。而有的寝室同学因为一些原因 同学之间相处的并不是十分的融洽。本次活动目的就在于通过心理知识竞猜, 团队合作等方式,让同学们获得更多的心理知识,培养阳光的生活态度的同 时,增进寝室室友间的默契与友谊,从而使寝室生活融洽,更具凝聚力。一个 健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造,甚至能将其影响逐步渗 透到校园的每个角落,让整个校园都笼罩在和谐文明的氛围之中。四、参赛对象大学在校学生五、比赛时间 20年x月x日六、比赛地点大学生活动中心多功能厅七、活动要求(-)报名方式:以寝室为单位报到各院,再由各院挑选两个寝室的成员代表 本院参赛(此处寝室单位以四人成员为标
13、准,若人数不符则自行调整,两个寝 室为一个男寝一个女寝)。(二)比赛场次:本次比赛设有两场比赛,分为初赛和决赛。初赛按抽签分为 A、B两场,分两天举行,根据最终得分,取前六名进入决赛。(三)比赛流程:初赛:1、主持人开场,并对比赛流程进行介绍。2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果。3、第一环节:踩报纸。4、第二环节:瞎子走路。5、第三环节:背气球。7、第四环节:大家来寻宝。8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖。决赛:1、主持人开场,宣读比赛规则。2、每组组长上台抽签,主持人宣读参赛次序。3、第一环节:心理知识竞答。4、第二环节:参赛者展示
14、并解说自带原创PPTo5、第三环节:才艺展示。6、第四环节:默契大比拼。7、主持人宣布比赛得分及结果,由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影,宣 告比赛结束。(四)比赛题型说明:初赛:1、第一环节:踩报纸。2、第二环节:瞎子走路。3、第三环节:背气球。第四环节、大家来寻宝。决赛:1、第一个环节:心理知识竞答(满分30分)此环节共有六套题,每套题中8道选择题,2道填空题。3分钟。选择题每题3 分,填空题每空2分。(或者填空题每题5分)答对得分,答错和不答不扣分。 团队按事先抽签的顺序上台作答,测试题目会在大屏幕上播放,回答时答案需 统一,否则亦视作答题无效。2、第二个环节:大学生活之“室友情” P
15、PT讲解(30分)本环节每队选派一名代表成员依次上场,内容主题为“室友情”参赛选手对于 自己寝室中发生的一些有趣的,感人的,积极正面的故事用PPT加讲解的形式, 5分钟。讲解内容要求积极向上,体现出自己寝室独有的优点和特点评分标准:1) PPT 效果(10 分)。2)选手现场效果(5分)。3)讲解内容(15分)。3、第三环节:才艺展示(30分)在本环节,每组进行才艺展示,才艺展示的内容要求积极向上,能体现当代大 学生的精神风貌,由评委老师根据选手表演情况进行打分。4、第四个环节:默契大考验 本环节主要测试寝室同学之间彼此的默契程度和了解程度。每个团队推选两名 队员,分开站立,由工作人员分发笔和
16、写字板。主持人进行提问,两队人都要 对此进行答题,将各自答窠写到写字板上,过程中两名选手不得以任何方式交 流。本环节每队一共有5道题,规定时间到或选手确认答题结束,由主持人请 两位选手同时翻开写字板,出示给观众,同时主持人宣读选手的答案,看两个 人的回答结果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符则不 得分。答题结束,亮出答案。由工作人员统计答案,并计分。(例如,你们寝 室英语分是谁。某学院的A同学回答的是小强,如果该学院B同学的答案和A 同学相同,则获得相应的分数)。八、奖项设定本次大赛将本着公平、公正、公开的原则,采取心理学专业教师评审和大学生 评审组相结合的方式进行,最终评出
17、一等奖、二等奖、三等各一个,由学生处 颁发获奖证书。获奖名单及参赛照片将在一化工大学学生处心理咨询中心网站 专题展示。九、比赛须知1、请各院系参赛团队仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排;2、请各参赛团队成员以及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现 场,进行抽签,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行;3、请各参赛团队遵守赛事各项时间安排,如遇到特别问题,请及时与主办方联 系,以便协调安排,保证活动圆满成功;4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利 于参赛团队在比赛中发挥出自己的水准;5、比赛期间,如要表达对赛事的意见,请与心协人员联系;6、初
- 配套讲稿:
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