2019学年高一物理下学期期末考试试题 新 版 新目标.doc

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1、- 1 -20192019 学年度第二学期期末考试高一物理试题学年度第二学期期末考试高一物理试题时间：90 分钟 总分：100 分1选择题：选择题：本题共12题，共48分。每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1. 下列说法正确的是（ ）A 做曲线运动的物体所受的合力一定是变化的B.两个匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动C.做匀速圆周运动的物体的加速度大小恒定，方向始终指向圆心D.做平抛运动的物体在相同的时间内速率的变化相同2.质量为 m 的钢球自高处落下，以速率v1碰地，竖

2、直向上弹回，碰撞时间极短，离地的速率为v2，在碰撞过程中，地面对钢球的冲量的方向和大小为（ ）A向下，m（v1-v2） B向下，m（v1+v2） C向上，m（v1-v2） D向上，m（v1+v2）3.人用绳子通过定滑轮拉物体 A，A 穿在光滑的竖直杆上，当以速度v0匀速地拉绳使物体 A到达如图所示位置时，绳与竖直杆的夹角为，则物体 A 实际运动的速度是( )A.v0sin B.vo/cos C. vo/sin D.v0cos 4.如图甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F，小球在最高点的速度大小为v，其

3、F 一 v2图象如图乙所示。不计空气阻力，则（ ）A小球的质量为aR/bB当地的重力加速度大小为R/bCv2=c时，杆对小球的弹力方向向上Dv2=2b时，小球受到的弹力大小2mg5.“嫦娥三号”任务是我国探月工程“绕、落、回”三步走中的第二步， “嫦娥三号”分三步实现了在月球表面平稳着陆。一、从 100 公里100 公里的绕月圆轨道上，通过变轨进入- 2 -100 公里15 公里的绕月椭圆轨道；二、着陆器在 15 公里高度开启发动机反推减速，进入缓慢的下降状态，到 100 米左右着陆器悬停，着陆器自动判断合适的着陆点；三、缓慢下降到距离月面 4 米高度时无初速自由下落着陆。下图是“嫦娥三号”飞

4、行轨道示意图（悬停阶段示意图未画出） 。下列说法错误的是（ ）A “嫦娥三号”在椭圆轨道上的周期小于圆轨道上的周期B “嫦娥三号”在圆轨道和椭圆轨道经过相切点时的加速度相等C着陆器在 100 米左右悬停时处于失重状态D着陆瞬间的速度一定小于 9m/s6.如图所示，完全相同的两个滑块在外力 F1、F2的作用下沿粗糙水平面以相同的速度匀速向右运动，F1、F2与水平面之间的夹角均为 ，F1、F2的功率分别为 P1、P2则下列说法正确的是（ ）A.F1P2 C.F1F2,P1F2,P1P27.如图甲所示，静止于光滑水平面上的小物块，在水平拉力 F 的作用下从坐标原点O开始沿x轴正方向运动，F随物块所在

5、位置坐标x的变化关系如图乙所示，图线右半部分为四分之一圆弧，则小物块运动到 2x处时的动能可表示为（ ）A.0 B.Fmx0（1+） 21C. Fmx0（1+） D.Fmx021 28.如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是（ ）A电动机增加的功率为mgv B物体在传送带上的划痕长v2/g C传送带克服摩擦力做的功为mv2/2 D电动机多做的功为mv2/2 9.如图所示，A、B 两物体的质量之比 MA：MB=3：2，原

6、来静止在平板小车 C 上，A、B 间有一- 3 -根被压缩的弹簧，地面光滑当弹簧突然释放后，A、B 两物体被反向弹开，则 A、B 两物体滑行过程中（ ）A.若 A、B 与平板车上表面间的动摩擦因数相同，A、B 组成的系统动量守恒B.若 A、B 与平板车上表面间的动摩擦因数之比为 2：3，A、B 组成的系统动量守恒C.若 A、B 所受的动摩擦力大小相等，A、B 组成的系统动量守恒D.若 A、B 所受的摩擦力大小相等，则 A、B、C 组成的系统动量不守恒10.平静水面上停着一只小船，船头站立着一个人，船的质量是人的质量的 8 倍从某时刻起，人向船尾走去，走到船中部时他突然停止走动不计水对船的阻力，

7、下列说法正确的是（ ）A人在船上走动过程中，人的动能是船的动能的 8 倍B人在船上走动过程中，人的位移是船的位移的 9 倍C人走动时，它相对水面的速度大于小船相对水面的速度D人突然停止走动后，船由于惯性还会继续运动一小段时间11.如图所示，斜面倾角为，位于斜面底端 A 正上方的小球以初速度v0正对斜面顶点 B 水平抛出，小球到达斜面经过的时间为t，重力加速度为g，则下列说法中正确的是( )A.若小球以最小位移到达斜面，则t2v0cot/gB.若小球垂直击中斜面，则tv0cot/gC.若小球能击中斜面中点，则t2v0tan/gD.无论小球怎样到达斜面，运动时间均为t2v0tan/g12.如图所示

8、，在倾角=30o的光滑固定斜面上，放有两个质量分别为 1kg 和 2kg 的可视为质点的小球 A 和 B，两球之间用一根长L=0.2m 的轻杆相连，小球 B 距水平面的高度h=0.1m两球从静止开始下滑到光滑地面上，不计球与地面碰撞时的机械能损失，g 取10m/s2则下列说法中正确的是( ) A下滑的整个过程中 A 球机械能守恒B下滑的整个过程中两球组成的系统机械能守恒C两球在光滑水平面上运动时的速度大小为 2m/sD系统下滑的整个过程中 B 球机械能的增加量为 2/3J2、实验题实验题（共计 16 分，13 题 6 分，14 题 10 分）13.在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力

9、做功和物体动能变化间的关系，采用了如图所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置- 4 -（1）实验时，该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中应该采取的两项措施是_ 和_（2）如上图所示是实验中得到的一条纸带，其中 A、B、C、D、E、F 是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为 T，相邻计数点间的距离已在图中标出，测出滑块的质量为 M，钩码的总质量为 m.从打 B 点到打 E 点的过程中，为达到实验目的，该同学应该寻找_和_之间的数值关系（用题中和图中的物理量符号表示）14.在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，（1

10、）下列器材中不必要的一项是 （只需填字母代号）A重物 B纸带 C天平 D低压交流电源 E毫米刻度尺（2）关于本实验的误差，说法不正确的是 A选择质量较小的重物，有利于减小误差B选择点击清晰且第 1、2 两点间距约为 2mm 的纸带，有利于减小误差C先松开纸带后接通电源会造成较大的误差D实验产生误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用（3）某同学在“验证机械能守恒定律”实验中得到了如图所示的一条纸带，图中点为打点计时器打下的第一点，可以看做重物运动的起点，从后面某点起取连续打下的三个点A、B、C己知相邻两点间的时间间隔为 0.02s，假设重物的质量为 1.00kg，则从起点到打下

11、点的过程中，重物动能的增加量 J，重力势能的减小量 J （保留三位有效数字，重力加速度 g 取 9.80m/s2） ，通过计算，数值上 EP EK （填“” “=”或“ （1 分）重物在下落过程中有 摩擦阻力或纸带与限位孔间有摩擦力（1 分） 。在误差允许范围内，机械能守恒。 （2） 15.（8 分） 解析:(1)卫星绕月球做匀速圆周运动,有=m(R+h)(2 分) 解得 M=(2 分)卫星在月球表面时=mg(2 分) 解得 g=(2 分)16.（8 分）设小球做圆锥摆运动的角速度为时，小球对光滑水平面的压力恰好为零，此时球受重力 mg 和绳的拉力 T0，应用正交分解法则列出方程： 由以上二式

12、解得： （1），所以小球受重力 mg，绳的拉力 T 和水平面的支持力 N，应用正交分解法列方程： 解得：，（2），小球离开水平面做圆锥摆运动，设细绳与竖直线的夹角为，由于球已离开水平面，所以球对水平面的压力。小球受重力 mg 和细绳的拉力，应用正交分解法 列方程：123456789101112CDBACACABCACABCBD- 8 -解得：， 17.（8 分）设 A 与 B 碰撞后，A 的速度为 vA，B 与 C 碰撞前 B 的速度为 vB，B 与 C 碰撞后粘 在一起的速度为 v，由动量守恒定律得对 A、B 木块： （2 分） 对 B、C 木块： （2 分） 由 A 与 B 间的距离保持不变，可知 （2 分） 联立式，代入数据得 （2 分） 18.（12 分） （1）运动员离开平台后做平抛运动，从 A 至 B 在竖直方向有：在 B 点有： 解得： （2）运动员在圆弧轨道上做圆周运动，设运动员在最低点的速度为 v在最低点时 根据机械能守恒定律 解得 N=2150N （3）设运动员在 C 点的速度为 vC，运动员从 A 至 C 的过程机械能守恒运动员从 C 至 D 过程中，根据动能定理解得