城区学校小学生2023年班主任春节开学工作计划(汇编4份).docx
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1、小学班主任2023年春季学期工作计划一、班级建设存在的问题(-)日常行为规范需要一进步规范课堂常规:部分孩子课前准备不足,铃声响起后没有及时静息; 课堂上玩学具、聊天的同学明显增多;课堂倾听习惯较差,只要不 是自己发言,不关心同学在讲什么;最后10分钟有个别同学的坐姿 非常不雅观。课间:男女生都有追跑打闹现象;没有养成下课阅读课外书的 习惯;还有部分同学没有养成及时完成、上交课堂作业的习惯;。就餐:排队舀饭的习惯养成比较好,但是队伍里有不少人爱挤 前面的同学,同时存在说话现象;依然有少部分同学挑食和倒饭。路队:排队速度慢,队伍里说话和打闹不断,路队时爱说话, 不管是横排还是竖排都还不够整齐。课
2、间操:到达操场不能立即按体操队形散开,部分同学喜欢捡 操场上的黑色塑料颗粒玩,做操时爱互相打闹,动作不到位。(二)班干部的培养缺乏序列对于学生的责任意识培养不够,学生还没有树立完成老师交给 的任务一定要完成,容易因为其他原因忘记做自己的责任。对于学生完成任务的方法指导不够,学生没有经验,不清楚完 成任务的步骤,缺乏正确的方法,经常没有完成好,没有及时给予 肯定与鼓励,导致比较想表现自己的同学缺乏自信和办事的能力。小学班主任2023年春季学期工作计划转眼间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中 的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和 生活等方面的教育者、组织者和指导
3、者,也是班级教育活动的主要 实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压 力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一 名优秀的班主任。一、学生现状分析本班共有34名学生,15名女生,19名男生。每个孩子都活泼 可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强, 求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上 课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。二、工作目标(-)建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集 体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育 工作。(二)狠抓学生的学习,促
4、使良好学习氛围的形成。提高学生 学习的主动性为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性, 要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。1、重视主题班会和各种活动的开展培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班 级凝聚力,要开展好主题班会。2、保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行 监督。三、具体措施1、重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的 成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益 非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据 学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从 不
5、同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小 学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯, 学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。2、加强后进生管理。面向全体学生,分类施教,加强对后进生 的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了 解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在 重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合。经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促
6、中间,使 全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出 现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们 的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成 员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们 的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育。要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴 他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生 的知心朋友,以使班主任工作做的更好。校组织的文娱活动,重视 各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。对于表现突出的孩子肯定不够,没有树立良好榜样作用
7、,没有 形成良好的班级氛围。(三)孩子们的自主能力培养不够相当一部分孩子做事拖沓,容易受他人影响,学习、清洁等各 方面做事的效率低;爱管别人,却忽略管好自己;自己收拾、准备 东西的习惯差,需要老师、家长提醒才能准备好红领巾、书本、学 具等。二、改进措施1、结合评比栏和班级激励机制,师生共同讨论、制定班规,寻 求家长支持,决定奖惩措施。以小组或大组开展各种评比,培养学 生的团体意识、协作意识。课堂上经常表扬表现好的或有进步的同 学,树立榜样,正面引导,而非负面强化。邀请同学做值日班长或 小老师,帮助老师提醒和管理班级常规。2、课间教给孩子一些安全的课间游戏,建设图书角,提倡课间 积极开展课外阅读
8、活动,引导孩子把读书情况向家长汇报。设立班 级安全监督员,提醒同学们文明安全的休息。3、引导学生重视路队纪律,要求不讲话、不推挤。指导学生进 行自主管理,定期根据学生的良好表现确定一个小队长,定时向老 师汇报路队情况,及时监督,及时调整。4、充分利用午会、班会时间,结合学校组织各种活动,在丰富多彩的活动中针对学生日常的行为习惯和心理问题进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面 的素质,培养学生的凝聚力、集体荣誉感。5、加强班干部的建设。结合值日生制度,每天确定两名同学担 任值日班长,协助老师管理班级的各种事务,并每周轮换一排同学 担任小组长收语文作业,从中发现有
9、责任感,有乐意为集体做贡献 的同学来进行培养。分配任务,明确做事的方法,具体落实每个小 干部的责任,对班级各项事务进行商讨研究,及时反馈及时处理。 树立正面榜样,以此带动全体同学形成一个良好的班风。6、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访、家 校通等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并 及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社 会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。三、预期成效我希望XX班的同学课前能做好准备;课堂表现更有序、更积 极,学习效率有所提高,上课走神的同学能有进步;课间桌椅整齐、 地面整洁,孩子们基本能做到文明休息;路
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