2023年五年级教师工作计划5篇.docx

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1、2023年五年级教师工作计划5篇2023年五年级教师工作计划一一、班级基本情况本班原有学生xx人，本学期转入学生x人，现有学生 xx人，其中男生xx人，女生xx人。本班的学生能够遵守学 校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学 生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生, 平时贪玩，总需要老师和家长的督促。在新学年中要不断努 力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风， 把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人, 做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学 习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动

2、学习，提高学习成 绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重 学法指导，提高学习效率。2、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为 习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫 生的好少年，从而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生, 注重学生素质发展。5、信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班 的学说那根都有当班干部的经历。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的 安全防范意识。8、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻 炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项

3、比赛的积极参 与，培养学生的参与意识。6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。三、具体措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向 学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的 规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处, 不吵架，不打架，增强班级凝聚力。2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能 提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进 生，在生活上、学习上从“爱出发二主动接近，真诚、平 等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还 要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴 趣。3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学 生

4、能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于 学生要以表扬和鼓励为主。4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个 学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级 纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个 小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个 人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感 和归属感。5、布置好教室环境，增强学习气氛。6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样， 号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。7、重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律, 出操质量，注重自己的一言一行。2023年五年级教师工作计划二一、做好

5、日常管理工作。加强班级的日常管理工作。把学生当作朋友，形成和谐、 民主的师生关系。抓好学生的行为习惯养成，督促学生按时 完成作业，让每位同学认真学习“守则、规范”做一名文明 的小学生。经常督促学生，时时提醒，保持良好的课堂纪律。 充分利用博客和其它网络资源加强自己的管理班级能力，并 在实践中历练自己，增强自身与学生、家长的协调能力。二、和家长做好沟通。让家长及时了解孩子在学校的表现及学习情况，及时做 好家校沟通。三、进行班干部的选拔工作，培养优秀的学生干部。评选出每日的值日班长，卫生评比员，纪律纪律评比员 等班级小助手，充分调动他们管理班级的积极性，并出色地 参与管理班级的工作。四、加强对学生

6、的安全教育工作，做到警钟长鸣。利用早会、班队活动对学生进行食品安全、消防安全、 防溺水等教育。继续做好晨检工作。举行阳光体育运动，让 学生坚持做到“每天锻炼一小时”，提高身体素质，保持乐 观开朗。五、构筑学习化殿堂，让书香四处飘逸。在4月24日（世界阅读日）之际，开展读书活动，鼓 励学生多读书，读好书，牵起书的手，走进知识的海洋。六、利用学习园地，营造比、争、超的竞争氛围，培养 学生的竞争意识。新的学期，新的起点。在这新的一学期里，让我们努力 地工作，全身心地投入，去创造一片属于我们自己的灿烂天 地！2023年五年级教师工作计划三一、班级情况说明我班现有学生xx人，其中男生x人，女生x人，学生

7、 活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为 习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向 心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确 学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责 任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班 级文化氛围。二、加强班风建设作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选 拔。第一，帮助班干部树立威信；授予班干部管理权力，指 点他们工作方法；让他们大胆管理。第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则, 力求从各方面起到模范带头作用。第三，培养班干部团结协 作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、加强学风建设

8、，营造良好的学习氛围。利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提 高。四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才。在班 级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。 作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师精心 挑选的学生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛。班 主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作！五、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学 生。作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随 时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家 长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平 台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况并了解学生 的

9、校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学 校共同教育好孩子。2023年五年级教师工作计划四本学期，我继续担任五年 级（三）班班主任，我将倾注了自己的全部的精力和爱心， 现在这一学期中对班级在德育方面的工作做以下计划，努力 将班级管理好，特别是希望在班风和学生品德方面在原有的 基础上更上一层楼。努力抓好德育工作是关键，具体做法如 下：一、继续做好学生的思想工作（1）针对个别学生采用科学的行之有效的方式进行耐 心的谈话。（2）多多了解关心学生，努力开导学生，努力做好心 理专家和引导者的角色。（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况， 统一思想。（4）对要求上进的学生要充分调动他们的

10、积极性，并 采取相应的奖励措施，鼓励他们再上一个台阶。（5）培养学生良好的行为习惯。在平常的工作生活中, 注重学生品德方面的教育。允许学生犯错误，但耍求学生要 知错能改。对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面 逐步渗透，以身作则，给学生树立一个好的榜样。二、努力抓好班级常规工作（1）落实德育量化考核制度，积极开展各项评比活动, 形成比、学、赶、帮的风气，实现“先进带后进”，最终实 现“共同进步”。（2）适当调整班干部组织，择时班干部会议并做好记 录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工 作能力。（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状 7（ o（4）鼓励学生积极参加学校

11、和班级组织的活动，使他 们走近社会，了解社会，增强他们的班集体以及社会责任心 和为人民服务意识。三、积极加强学风建设1、与各门学科的任课教师保持沟通，及时了解学生情 况，并做好协调工作。在学生上学期间，积极联系各科任老师，了解学生近期 状况，若发现有违纪、厌学、弃学的同学等，及时做好学生 的思想工作，并及时作出相应的处理办法并及时反映给学生 家长。若是遇到超出自己管理范围的问题时及时反映给学校 的相关部门予以处理。2、做好中下生转化工作。针对班里成绩较差的同学，应给予相应的鼓励，并制定 适应该个体同时段发展的计划方案，予以实施，以实现后进 生能逐步跟上班里绝大部分学生，避免出现两极分化。3、加

12、强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造 精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交 流会，辩论会等。在学生上学期间，可以某些课程的知识采用活动、游戏 等形式开展，以促进学生的自主参与的积极性以及提高学生 的自主创新能力，进而达到提高学生综合能力的效果。4、加强学生课堂与第二课堂等时段的自主管理，并提 高学生自身以及与同学之间的互相约束能力。在课堂内，教导学生要遵守纪律，努力学习，积极向上, 在成绩与表现方面稳中求进；在第二课堂中，积极引导学生 参与一些活动中，并教导学生按照老师或带队人员的要求进 行，切忌私自行动，避免不确定的不良事情发生。总之，在接下来的学期内，我会积极学习，不

13、断探索， 及时调整，注重班级的德育工作，积极协调各科教学有条不 紊地进行，全面提高学生的综合素质。2023年五年级教师工作计划五一、指导思想以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班 风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展 和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是 学习成绩，还是身体素质。二、班级基本情况本班现有XX人，XX个男生，XX个女生。这个中队中， 所有同学都积极向上，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上 进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。 但是部分学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随 便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养

14、。三、工作目标扎实抓好学生安全工作教育，不发生安全责任事故，杜 绝发生学生违法行为，营造安全文明和谐的班级环境，做好 学生传染病预防工作。加强理想信念教育、爱国主义教育、 社会主义荣辱观教育，加强学校的各项规章制度学习，努力 加强学生的纪律性，使学生养成良好的行为习惯提高学生的 学习质量，使班内充满学习风气，养成良好的班风、学风。四、具体工作措施1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是 十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非 浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本 学期，以课间活动的开展为总

15、抓手，从不同的方面和角度对 学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为 规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习 习惯和积极的学习态度。2、加强潜能生管理面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂 多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上 下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结 合起来，本学期，召开家长会1次，力争把所有的家长走访 一次，甚至多次。5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题， 教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优 缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部 成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间 树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理, 建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任 工作做的更好。7、继续做好安全教育工作