学前班教师个人工作总结范文（通用15篇）.docx

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1、学前班教师个人工作总结范文（通用15篇）学前班教师个人工作总结范文篇1时间飞逝，转眼间，我从事幼教工作已经半年有余，在过去的半年工 作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想政治、业务能力等方面都有 很大的进步，当然也存在着缺乏。现将半年多的工作总结如下，为今后的 工作开展奠定良好的基础。一、政治思想方面本人坚决拥护中国共产党的领导，思想端正，认真贯彻党的教育方针, 积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理 论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律 法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责, 关心、保护每一位幼儿，严格遵守园里

2、的各项规章制度。二、教学方面我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，积极参加园里组织的教 师间相互听课活动，并认真做好听课笔记。工作中我以新纲要为指导， 贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实 可行的活动计划。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要把课上好，为此我认真 备好每一节课，自己动手制作教学用图和活动道具，重视教学内容的趣味 性，以游戏为基本活动，充分表达幼儿学习的主体性地位。我还不断地对 自己的教育实践进行反思，积极找出问题的症结。在业务学习方面，我利第1页共40页 我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质 量，他们的兴趣、需要、方

3、法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采 取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同 时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看 对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的 操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之 在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注 意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工 作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验

4、，以提高自身能力与写 作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形 式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施 教。4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节， 保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地 培养幼儿的全面开展能力。容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证 好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养 幼儿的全面开展能力。本学期，我担任学前班的语言、音乐、拼音、健康社会科学多科教学 工作。对于语言和社会科学课上，我注重调动幼儿学习的主观能动性，激 发幼儿学习的兴趣，能合理利用

5、多媒体进行辅助教学。有的幼儿刚开学的第10页共40页 时候说不完一句完整的话，也不喜欢去听别人讲话，就自己玩自己的，经 过一个学期的学习，很多幼儿的语言能力有了很大的进步，乐意与人交谈, 讲话有礼貌，能注意倾听别人讲话，能清楚的说出自己想说的事;在体育 游戏课中，我引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体活动中保持安全、 愉快的情绪，还适当的激发幼儿对体育活动的兴趣，愿意并能愉快的参加 各种体育活动，开展了幼儿基本的活动技能和身体素质。在音乐教学中，坚持以审美教育为中心，注重培养孩子们对艺术学科 的兴趣和情感，注重以幼儿为主体，让学生在愉快的实践活动中，主动的 去发现、去探究。四、认识缺乏，努力

6、进步记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的 探索者，其探索的最正确途径往往就是从自我反思开始，反思促进了观念的 转变，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。通过本学期 的工作，我很幸运又学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学 中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。 所以，我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力。学前班教师个人工作总结范文篇4眼看着一学期很快就要过去了，回顾一学期的工作，在幼儿、家长、 教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是 在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平，

7、更好 地为幼儿和家长服务，现将本学期的个人工作总结汇报如下：第11页共40页一、教学工作：1、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯。俗话说："没有 规矩，难成方圆"。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏, 使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我服务的能力，为他们 的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代 价。我班有个别幼儿生性好动，比拟淘气，我们两位老师步调一致，共同 合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小 了，热爱劳动的小朋友多了。幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓 住孩子这一心理特征

8、，开展了"小组长轮换制",让做小组长的 孩子负责擦桌子、发铅笔彩笔、点人数抓住这些细小的机会，既培 养了他们为同伴服务的能力，而且催促了孩子的自律，潜移默化中培养了 幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。二、班级情况：本学期我班共有45名幼儿，其中有三名插班生，在我们老师和家长 共同协作努力下，这些幼儿很快融入了这个班集体，有些幼儿还改掉了一 些坏毛病，养成了良好的生活习惯。如花益恺和陈博宇小朋友以前在用餐 时不肯独立进餐而且饭量也很少，总不能把饭吃完，通过这一学期的努力, 他们养成了良好的用餐习惯，现在能愉快独立的进餐了而且几乎不剩饭菜 了，老师和家长都觉得很

9、欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大，特 别是在数学计算能力和动手操作能力方面有了巨大进步。2、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动 材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿开展的需要。本学期我 班根据特色活动新添了剪纸这一区域活动，我班幼儿对剪纸表现了很高的第12页共40页 积极性和兴趣，通过这一学期的学习，幼儿基本已掌握剪纸的基本方法, 并能在此基础上发挥想象，创作出具有自己特色的剪纸作品。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、数数等各方面的培养， 充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、练习写数字、做 数学操作题等活动。通过一学期的学习，我班幼儿已掌

10、握写字的正确姿势, 能阐述故事的基本内容。三、保育工作1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒和锻炼、饭 前便后洗手。2、每天坚持1小时的户外活动，积极带着幼儿锻炼身体，开展了跳 跳球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大局部幼 儿已经会投沙包了，不少孩子学会了转呼啦圈。3、保证幼儿充足的睡眠,(12： OO——2： 00)提醒幼儿穿 适量的衣物午睡，我们两个老师轮流值班看幼儿午睡。4、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于4次，照顾体弱儿童。5、幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能 按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，

11、保证孩子30分钟的进 餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了 再吞。6、每日定时喂药，降低生病率。四、安全工作本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，安全工作是幼 儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任第13页共40页和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我 们做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我保护能 力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃 生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，

12、防止幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到 了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。5、在户外活动时孩子们时时在老师的视线内，及时排查不安全隐患， 发现问题及时上报，利用游戏对孩子进行安全教育。五、家长工作幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能取得好的成 效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们 班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当朋友， 相互尊重，处处为家长着想，家长也就会非常支持我们的工作。我们每天 利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况, 及

13、时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去 后能对进行交流和辅导。我们还精心组织了一系列家园联系活动。如对家 长的半日开放活动，除此之外，我们还通过家长园地、家访等方式与家长 联系进行沟通，共同教育好幼儿。六、缺乏之处第14页共40页对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指导不过来，活动 区材料制作需更多创意。总之，在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作， 辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿开心，家长安心，幼儿能够获得有益的 开展，这学期我们虽然取得了一些成绩，但工作中仍有一些地方需要我们 改进，以使得我们的工作再上一个新台阶。七、未来工作总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中

14、我们的工作又向前进了一大步, 不仅孩子们的各方面得到开展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们 取得了许多珍贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不 足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设 幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性，个别性、 深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性 强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将 继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作 加以改善，做的好的方面也继续保持，相信经过我们三位老师的共同努力， 本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿

15、也将得到更好的开展，取得更大 的进步。总的来说，这一年的工作还是很充实的，对我自己来说也有很大的进 步。在接下来的时间里，我会继续努力工作，力争把教育教学做到最好！学前班教师个人工作总结范文篇5时光飞逝转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期， 忙碌而愉快的工作在我学前部领导和老师热心支持和帮助下取得较好的第15页共40页 成绩。我以积极热情的态度去完成学校里安排的各项工作。在备课中，我认 真研究教材，准确把握重难点，注意强化难点强调重点，并不断归纳总结， 提高教学水平。能够及时了解学生的学习反响情况，并有目的的对每个学 生进行辅导。思想品德方面，我遵守纪律，团结同事，热爱集体，服从

16、分 配。对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。爱岗敬业， 做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个学生教学方面语文方面注重的是语言与拼音的练习。语言创设口语表达环境，鼓励 幼儿人人开口，日常生活中进行规范的语言训练、听力训练和阅读训练， 我们利用课间时间，让幼儿欣赏故事、散文、寓言、诗歌、谜语、神话等 各类作品。经过长时间有意地训练，幼儿对各种各样的文学作品，有了进 一步的了解。他们知道什么叫绕口令、什么叫唐诗等内容，现在幼儿已经 养成了一个良好的阅读习惯。每次看书幼儿都能用手指认真的指着字宝宝, 一句一句的读看，幼儿无意认识了各种各样的字宝宝。拼音这学期主要采用直观练习的教法，每教

17、一个韵母都考虑幼儿怎样 才能记得牢固，学得灵活，同时让幼儿进行观察思考，声母和韵母之间拼 读的同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，主要采用形 象记忆法和比拟记忆法，让学生记得灵活，不易忘记。学生通过本学期在家长工作方面为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我充分利用放学和家长会 的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在学校的情况。同时及时向家长 了解学生在家的情况，使我能有针对性的对学生进行教育，更好的促进学第16页共40页 生将抗和谐的开展。长的沟通，及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给 予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要 求，我们会及时与家长进行更

18、细致的交流，最终使问题得到很好的解决。 同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“教学 汇报家长与幼儿互动环节中家长对班级工作支持度高，能积极参与各项活 动，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。一个学期结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，我都要更 努力、更用心去做。一分耕耘一分收获。学前教育工作更应如此。学前班教师个人工作总结范文篇6一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规那么意 识，培养良好的学习习惯和学习态度，而让孩子有健康的体魄，良好的性 格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获 不少。这一学期，进

19、一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活 动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、 自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼 儿的开展。一、常规工作：本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，让幼儿自己讨论形 成各项常规的规那么，在班级每天选一名班长，每组一个小组长共同催促幼 儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保 育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍第17页共40页 自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防 护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。二

20、、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活 动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能， 学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学会新的徒手操及小器械 操。学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼 儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实 物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到 现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减, 幼儿的数学思维能力得到较大程度的开展，有时，我们也让幼儿互相检查

21、作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学 会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等; 重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会 等分，进一步理解整体与局部的包含关系。在老师的指导下，幼儿学会尝 试简单的科学小实验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见 的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获 得了成功的体验。学前班教师个人工作总结范文篇7、安全工作放第一第18页共40页我本着安全教育是学校的第一教育的原那么，从教育开始，由细微处入 手，怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育，下课了我们要

22、玩文明 的游戏，不做危险的活动。让孩子排好队，手拉手观看我们美丽的校园， 自己去观察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个小朋友表 现非常好。课间班主任随时提醒催促，放学后更是坚守岗位，直到送走每 一个孩子。通过这些工作，使师生安全意识得到提高。二、培养良好的行为习惯良好行为习惯的养成，是本学期的重要工作。针对孩子的特点，采取 激励等各种方法来规范学生行为习惯，教育学生礼貌文明的学习，在教学 过程中，我很注意教育学生学会倾听，积极大胆地发表自己的观点，随时 关注学生的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆 放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生,见到老师主动问好

23、， 乐意把心里的秘密告诉老师，与同学友好相处,平时交流都能用礼貌用语。 老师经常使用表扬鼓励的话语，使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。三、严格班级管理抓紧"养成教育"首先，从思想、行动上注意认真贯彻落实 学校"三全、三爱、三服务"和"-*切为了孩子，一切为了 明天"的办学方针。我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上， 努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不 怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，保持健康心理以及乐观 的精神状态。四、育心一班主任工作的基础学校是培养教育学生学知识的摇篮，针对学前班个

24、不同个性的孩子，第19页共40页 用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍，并在中华听课网上注册 了账号，定期地去观看优秀教师的精彩讲课视频，不断扩宽知识面，开阔 自己的视野，力求能为教学内容注入新的活力。三、保育方面作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己在保育方面的工作能力还是非 常欠缺的，但是我并没有气馁，而是积极抓住有班上老师请假或外出学习 的机会，主动到班上去和另外一个老师配班，学习保育常识，锻炼自己的 实操能力，经过老师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练习，我从一开始 急急忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生 消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日

25、保育常规活 动。我在日常生活中非常重视对幼儿品德的教育，引导幼儿了解自己与集 体的关系，团结互助，养成良好的生活习惯。我尊重幼儿的成长规律，鼓 励幼儿大胆表现自己的想法，树立自信心，为他们在幼儿园能够健康快乐 地成长保驾护航。四、家长交流方面家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效交流互动，将 有助于幼儿更好地成长，实现家园互动。我在平时上课时注意留心观察每 位幼儿的动态，发现问题或异常时，及时告知班上老师和幼儿家长，并利 用能和家长沟通的有间，积极主动地去和家长交流讨论，了解幼儿的成长 环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等，并积极和家长探讨幼儿教育 的好方法，了解他们的诉求，不断改

26、进自己的工作，争取成为幼儿成长的 “好伙伴”。五、其他方面第2页共40页 除了耐心教育外，更多的是培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、 爱学习的好品质，让孩子们个个争做能力强一"我最棒"的好孩 子。五、积极家长沟通在不同的时间，地点保持和家长多沟通，保持良好的伙伴关系，学前 班是一个特殊的班级，年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家长对孩子 刚上学的情况也较担忧，如何让家长放心是做工作的第一步，为此我利用 多种形式，听取家长意见和要求耐心记事，发现问题，及时纠正。不断改 进工作，取得了家长的支持和帮助，同时也让家长放心。针对孩子的学习 点点滴滴交流，为孩子的进步一起欢喜

27、，为他们的成长一起努力。虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙忙碌碌的，但是看到 孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长，快乐无忧的学习和游戏, 感到所有的付出都是一种幸福。亲爱的孩子们即将要毕业了，我要珍惜和 他们在一起的一分一秒，也祝福他们在以后的风雨路中走的更远！学前班教师个人工作总结范文篇8时间飞逝,转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期， 忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本 学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。回顾忙碌、紧 张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，所有的欢 笑，所有的快乐，以及所有为了执著

28、而付出的努力。让我们重拾那走过的 每一程，在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在第20页共40页某些方面还存在着缺乏，以下是我对本班这学期的工作总结:一、安全工作1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能 很好地区分是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够 的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有 关的安全知识，如让幼儿知道紧急呼叫 的号码和用途，遇到紧急情 况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地 面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能;在游戏活动前，向他们提出明确

29、 的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时，还 注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类 的物品。发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途 径一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈 自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。写字时，有的孩子不知不觉会 把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说 明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中，经常会碰 上突如其来的事情，除了稳定他们的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处 理事情的方法，杜绝安全隐患

30、，让幼儿信赖老师。2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保 护孩子生命的高度出发，提高自己岗位的安全意识和应对能力，力求以每 桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为第21页共40页 孩子创设一个安全和健康的开展环境，做好幼儿的每日生活。开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全 因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手 触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它 们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时 经常使用的各种工具（剪

31、刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教 师观察控制。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科 学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。3、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。我们依据学期安全教育计划，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处 的危险性，知道小猫小狗会伤人，不能随便逗撩它们，并且教孩子自我保 护的方法，以及被小动物伤害后的一些简单的解救方法。在教学活动中我 们充分考虑到幼儿的年龄特点，采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模仿等 方法，让幼儿在轻松、愉快的气氛中树立牢固的安全意识。4、家园沟通，确保幼儿园外安全。本学期，我们利用节假日来临前，及时

32、提醒家长确保幼儿在家与外出、 来园与离园时的安全。1,做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚决杜 绝传染病流行。本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。2,积极带着幼儿锻炼身体，开展了丰富多采的游戏活动，增强幼儿 的体质。3,夏季午睡时，提醒幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换 汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,第22页共40页 并迅速入睡。4,进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼 儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜, 吃完后能自觉地将餐具收拾好，每天教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子一分钟 的

33、进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼 烂了再吞。让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。5,离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等 父母来接。二、教育教学方面1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得快乐。认真学习纲要精神，切实从幼儿现有水平出发，我们班组织幼儿 开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地 开展。我们通过与同组老师交流、探讨及对工作的反思，认真制定修改计 划、教学活动，从幼儿兴趣出发，实施各项活动，根据主题及时增添区域 活动材料，引导幼儿主动探索，让幼儿在探索中获得快乐，在探索中获得 知识。现在，孩子们

34、的动手能力、观察能力、合作水平都有了很大程度的 提高。2、给幼儿创设宽松、愉快的环境，让幼儿学习的自主性得到开展。幼儿的活动是离不开环境的，著名的教育家蒙台梭利说过：“环境对 于儿童来说是利用环境改变自身，可见环境对幼儿开展的重要性。首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环境，让幼儿在这个大集体中 感到温馨、自由，乐于与同伴、老师交谈。其次，加强创设活动环境，促 进幼儿各方面能力的开展。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿开展相适应第23页共40页的环境，提供了充足的活动材料，让幼儿大胆地选择材料进行创设，让他 们去感受美的乐趣。学前班教师个人工作总结范文篇9本班有孩子62个，女生30个，男生32人，学

35、前班数学教学总结。 回顾这学期工作中的点点滴滴，收获不少。从班级的实际出发鼓励幼儿自 立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促 进幼儿的开展。本学期学前班数学教学总结如下；一坚持直观教学。我在教幼儿学习数的组成及加减的时候，我使用了 大量的教具帮助我教学。如我在学习10的组成及加减时，我设计的主题 是果园，孩子们看到图片内容很快提出：树上有5个苹果，树下有5个苹 果，一共有几个苹果?还有的孩子问：树上原来有10个苹果，掉了 5个， 树上还剩几个苹果?可见形象直观的图片教具，是帮助孩子提问和学习的 最好帮手。二重视培养孩子的学习兴趣。在教学中，我不仅让孩子学会回答老师 提

36、出的问题，过度到能自己学会提问，在老师提供的环境中，学会提出一 定性有价值的问题，工作总结学前班数学教学总结。在活动中，一些 幼儿不懂得表达心中的疑惑。也就是说不会提问题。在教学过程中，就更 应该关注他们，想他们所想，探明幼儿好奇在哪里，疑惑在哪里，然后引 导幼儿把心中的疑惑用问题的形式表达出来，把好奇心转化为一个个问题, 这样才不会使幼儿的好奇心稍纵即逝，才能引起孩子进一步探究的兴趣。第24页共40页 这种从好奇到提出问题的养成，对孩子来说将会受益终身。所以我在上每 一节数学课时，我都要准备丰富多彩的教具，为孩子创设有趣的问题情境, 用色彩和图片去刺激孩子的视觉感官，来激发孩子学习的兴趣。三

37、加强培优辅差工作。特别是极个别差生，我总不放弃对他们的要求, 总是耐心辅导，手把手的教，并及时与家长取得联系，教会家长的辅导方 法，在与家长共同努力下，成绩都到达了良好。总之，在课堂教学中，教师应在孩子力所能及的范围内，让孩子多动、 多说、多看、多问、多表现、多思考，尽量多给孩子一点思考的时间和活 动的余地，把提问的权利还给孩子!通过这学期的不断努力，班里的数学 成绩有了很大的进步。学前班教师个人工作总结范文篇10经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现在圆满地完成了幼儿园 的学习和生活，即将升入小学，望着渐渐成长的孩子们，我感受到了一种 自豪感，近一年的学前生活，使孩子们学会许多，各方面进步

38、都很大，总 结过去了的经验，以便更好的提高自己的各项工作水平，一、班级情况分析；我班一共有50名孩子，男生26名，女生24名，大局部的孩子年龄 都在5-6岁左右，在学习上本班幼儿都还比拟认真，特别是拼音、情景 数学、美术、英语、国学诵读、我班幼儿都比拟感兴趣，与上个学期比各 方面的进步都比拟大，经过长期的培养，现在我班大局部孩子的生活习惯 也得到很大的提高。第25页共40页二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、口算、等各方面培养。为了 做好幼小衔接的工作，我们对孩子进行了独立性的训练，通过讲故事等等 这些也是为了训练孩子，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯，在 日常生活中和课堂中

39、，也反复强调严格遵守行为规那么，课堂规那么，这些训 练都受到了很好的效果，我相信这些孩子们到了小学一定是最棒的孩子。三、保教工作我们坚持每天消毒以及室内通风，每天保持地面清洁干净以及教室的 整洁，每天做好晨检工作，1、并让幼儿每天做到饭前便后要洗手，加强 幼儿的健康意识，保证幼儿进餐时心情愉快，并培养幼儿好的吃饭习惯, 不挑食，不偏食，吃饭时不讲话，不掉饭，2、勤帮幼儿剪指甲，防止抓伤的安全事故发生，3、加强幼儿午睡的 管理及巡视，保证午睡时让每个有儿不被冷到，4、经过保育老师的密切 配合，我班的保育工作做得很好。四、安全工作安全工作在幼儿园中是最重要的工作，保障每个幼儿的安全，是每个 幼儿教

40、师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中 生活、成长、我们必须要把安全工作做得更好，总之本学期非常忙也非常累，但是也收获了很多，在工作中我享受到 了收获的喜悦，也在工作中发现了一下很多缺乏的问题，总之在今后的工 作中我应不断的努力和学习。学前班教师个人工作总结范文篇11第26页共40页雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走, 紧张、忙碌、充实而又愉快的20xx年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而 逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的 事，工作虽然很忙，但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我为 之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩

41、子们，从他们身上让我感受到一种 自豪感。这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各 项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取经验和教训I, 在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。一、思想方面：本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如 家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我热爱幼教事业，立足于 本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极 参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念, 才能适应教育的开展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书 本上吸取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。

42、二、班级工作：爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、 性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、防止教育盲点、 因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午 休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的 了解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好第27页共40页 孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健 康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。三、教育教学方面：现在的我先不提课上得好不好，能

43、从怕上课到想上课，我觉得我已经 战胜了自己。这学期，每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课， 久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我始终 记得有这样一句话：机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教 材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动摇篮得到了领导的好评和 肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行 了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和 王兰老师的表扬和肯定。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做 为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲, 这就要求我拥有更多的知识

44、能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休 息时间认真阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回答的，就通过书 籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中，我课前认真的 书写教学计划，认真备课，力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术 性、灵活性。课堂上，积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的 语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全 体幼儿，根据本班幼儿特点注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩， 轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重能力培养，轻知识的灌输，注重培养 幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够灵活 运用，举一反三。第28页共40

45、页大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟 通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我主要注重对 幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔 接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子能够轻 松、愉快的升入小学。作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的，特别是要平等对 待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩子也是一 样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他 的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意接受，也很高兴。我把孩子们当成朋 友，他们也把我当成了朋友。四、个人学习：积极学习各种教育理

46、论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作 为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，珍惜园所给我外 出学习的机会，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体， 上网查找资料，进一步为教学服务等等。五、在总结同时我也为自己确立了努力方向：1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的 能力。2、提高自身理论科研水平。3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。4、记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳 型，勤劳良心型，良心应付型。在以后的工作中，我会不断努力，积极思 考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师

47、,第29页共40页我利用不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更 新工作，并把电视机配合U盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师, 并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都非常喜欢看更新 的动画片，自己心里也很开心。我还参加了县里组织的一个课件制作比赛，初赛已经过了，目前正在 积极地准备决赛的作品。六、努力方向作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人，自己无论是在业务水平和知识 储藏上都存在着缺乏，如何能够更好地践行新纲要的要求，实施素质 教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。通过这半年的工作，我很幸运地学到了很多东西，也得到了很多人的 帮助，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工

48、作里我会继续多学、多思、多 试，努力把工作做得更好，争取早日成为一名优秀的人民教师！学前班教师个人工作总结范文篇2随着时间的推移，20xx学年已在孩子们的欢声笑语中划上了圆满句 号。回顾这过去的一个学期，我们学前班更像是一个大家庭，孩子们在七 位老师的关爱下快乐成长。本学期各项工作已经顺利结束了，我们七位教 师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共 同总结经验,反思缺乏，现就这一学期来我们开展的具体工作做以下总结：一、学前班的基本情况学前班有三个教学班，一班35人、二班35人、三班34人，共有学第3页共40页 朝着这个目标奋进。社会在开展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度 的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使 命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一 份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信 今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。学前班教师个人工作总结范文篇12当新年即将到来之时，一学期的工作也就即将结束。回顾忙碌、紧张 的一学期，现将本学期的工作做一个小结：一、与班主任密切配合，共同制定教育计划本学期学前班班是有两位老师共同带班，学期初，我们首先商量好各 自负责的主题活动，然后制定主题计划，这样每个人都非