小班语言教案《夏季的雷雨》.docx

《小班语言教案《夏季的雷雨》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班语言教案《夏季的雷雨》.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

小班语言教案夏季的雷雨小班语言杰出公开课教案夏季的雷雨【活动目标】1、自学观测夏季雷雨前后的天气变化。2、尝试用语言表达夏季雷雨前后的情景。【活动重点】自学观测夏季雷雨前后的天气变化。【活动难点】用语言表达夏季雷雨前后的情景。【活动准备工作】1、小朋友的书夏天真热2、活动前介绍幼儿关于夏天雷雨的尚无经验，收听或收 看关于雷雨的天气。【活动过程】一、鼓励幼儿观测雷雨钱的情形。1、太阳公公到哪去了？2、天空中发生了什么？（乌云）3、看起来怎么样？4、我们看见了什么？听见了什么？（踢雷声，流星）二、鼓励幼儿观测雷雨时的情形。1、现在你听见了什么声音？（雨点）2、雨从哪儿去？落在了哪里？看一看四周的树、花草、 房子存有什么变化。3、等雨大些时，教师和幼儿一起打伞至雨中走走看看， 听到雨点声，看看雨滴落在地上的圈圈、地面的积水、花草变 化等。三、鼓励幼儿观测雷雨后的情形。（屈老师）1、看看，听到一听到，现在和下雪时又什么不一样？2、天上发生了什么？（白云）3、至户外跑一周，体温雷雨后的清爽空气，体会雨后的炎热。